一、學(xué)習(xí)為主，音樂為輔。
家長對音樂學(xué)習(xí)的擔(dān)憂是可以理解的，孩子正好處于學(xué)習(xí)知識的階段，在這個階段孩子的學(xué)習(xí)是最主要的，如果再進(jìn)行音樂學(xué)習(xí)的話，會占用孩子的時間，所以，如果孩子真的喜歡音樂的話，那就需要把握好兩者之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)為主，音樂為輔。
二、學(xué)習(xí)時期將音樂當(dāng)做是一種興趣。
如果不是在學(xué)習(xí)專業(yè)的大學(xué)期間，在進(jìn)行音樂學(xué)習(xí)的時候，需要將其當(dāng)做是一種興趣，而不是專業(yè)，主要的原因是，這個時期的孩子主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以，喜歡音樂的朋友，可以在不影響學(xué)習(xí)的情況下學(xué)習(xí)音樂。
三、作為學(xué)習(xí)之余放松的娛樂方式。
音樂會帶給人歡樂，同時，還會幫助人驅(qū)趕走疲憊，所以，孩子可以利用音樂的這些特點(diǎn)，讓其為學(xué)習(xí)服務(wù)，在孩子學(xué)習(xí)疲勞的時候，家長可以讓孩子進(jìn)行音樂欣賞或者學(xué)習(xí)，不僅會讓孩子得到歡樂，同時，還可以讓孩子的頭腦更加靈活。
家長對音樂學(xué)習(xí)的擔(dān)憂是可以理解的，孩子正好處于學(xué)習(xí)知識的階段，在這個階段孩子的學(xué)習(xí)是最主要的，如果再進(jìn)行音樂學(xué)習(xí)的話，會占用孩子的時間，所以，如果孩子真的喜歡音樂的話，那就需要把握好兩者之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)為主，音樂為輔。
二、學(xué)習(xí)時期將音樂當(dāng)做是一種興趣。
如果不是在學(xué)習(xí)專業(yè)的大學(xué)期間，在進(jìn)行音樂學(xué)習(xí)的時候，需要將其當(dāng)做是一種興趣，而不是專業(yè)，主要的原因是，這個時期的孩子主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以，喜歡音樂的朋友，可以在不影響學(xué)習(xí)的情況下學(xué)習(xí)音樂。
三、作為學(xué)習(xí)之余放松的娛樂方式。
音樂會帶給人歡樂，同時，還會幫助人驅(qū)趕走疲憊，所以，孩子可以利用音樂的這些特點(diǎn)，讓其為學(xué)習(xí)服務(wù)，在孩子學(xué)習(xí)疲勞的時候，家長可以讓孩子進(jìn)行音樂欣賞或者學(xué)習(xí)，不僅會讓孩子得到歡樂，同時，還可以讓孩子的頭腦更加靈活。