一、讀拼音，寫字。
xiàyǔbáiyúnyúershēnɡ qíshuǐtiányèzi
（ ?。ā 。ā 。?（ ?。┢欤ā 。?（ ）
二、我會變魔術(shù)。加一筆，我能寫成另一個字。
日--（ ?。?了--（ ） 木--（ ?。?BR> 十--（ ） 人--（ ?。?米--（ ）
三、在正確的字上打“√”.
公（機(jī)雞）（河和）水電（視 是）
讀書（shūsū）騎（qípí）車 身（shēn sēn）體
四、我?guī)妥滞尥拚遗笥选?BR> 日（ 生日） 十（ ） 木（ ?。?開（ ?。?BR> 白（ ?。?土（ ?。?本（ ?。?升（ ）
目（ ?。?天（ ） 禾（ ?。?自（ ?。?BR> 五、我會動腦筋，想一想，連一連。
參 加 語 文 早 操 故 事
ɡù shizǎo cāocān jiā yǔ wén
六、我能找出一個不同類的詞語，并且把它圈出來。
1、西瓜黃瓜蘿卜白菜 茄子
2、鉛筆本子面包尺子 小刀
3、毛巾 洗衣粉 牙膏 臉盆 牛奶
七、我知道它們的朋友是哪個。
大 多去前 左 遠(yuǎn) 有
少 小后無 來 近右
八、相信我，一定可以幫它們排好隊(duì)。
1、畫畫 小明 了 學(xué)會
______________________________.
2、一年級 是 小學(xué)生 的 我
__________________________________.
九、我能把句子寫完整。
1、的船兒尖。
2、月日是元旦（dàn）。
3、雨越下越.
4、這里有一（ ?。┟利惖男『?，河里游著幾條可愛的小魚。一（ ）小鳥在白云下（ ）。這里真漂亮！我們好喜歡這里啊！我們要愛護(hù)這美麗的環(huán)境！
把字詞的序號寫在短文的括號里，并把這幅畫畫出來。
1、只2、條 3、飛來飛去
xiàyǔbáiyúnyúershēnɡ qíshuǐtiányèzi
（ ?。ā 。ā 。?（ ?。┢欤ā 。?（ ）
二、我會變魔術(shù)。加一筆，我能寫成另一個字。
日--（ ?。?了--（ ） 木--（ ?。?BR> 十--（ ） 人--（ ?。?米--（ ）
三、在正確的字上打“√”.
公（機(jī)雞）（河和）水電（視 是）
讀書（shūsū）騎（qípí）車 身（shēn sēn）體
四、我?guī)妥滞尥拚遗笥选?BR> 日（ 生日） 十（ ） 木（ ?。?開（ ?。?BR> 白（ ?。?土（ ?。?本（ ?。?升（ ）
目（ ?。?天（ ） 禾（ ?。?自（ ?。?BR> 五、我會動腦筋，想一想，連一連。
參 加 語 文 早 操 故 事
ɡù shizǎo cāocān jiā yǔ wén
六、我能找出一個不同類的詞語，并且把它圈出來。
1、西瓜黃瓜蘿卜白菜 茄子
2、鉛筆本子面包尺子 小刀
3、毛巾 洗衣粉 牙膏 臉盆 牛奶
七、我知道它們的朋友是哪個。
大 多去前 左 遠(yuǎn) 有
少 小后無 來 近右
八、相信我，一定可以幫它們排好隊(duì)。
1、畫畫 小明 了 學(xué)會
______________________________.
2、一年級 是 小學(xué)生 的 我
__________________________________.
九、我能把句子寫完整。
1、的船兒尖。
2、月日是元旦（dàn）。
3、雨越下越.
4、這里有一（ ?。┟利惖男『?，河里游著幾條可愛的小魚。一（ ）小鳥在白云下（ ）。這里真漂亮！我們好喜歡這里啊！我們要愛護(hù)這美麗的環(huán)境！
把字詞的序號寫在短文的括號里，并把這幅畫畫出來。
1、只2、條 3、飛來飛去