一、我會看拼音寫詞語。
gào sù
hú li
wú biān wú jì
zuò jǐng guān tiān
yī fu
sī xiǎng
bái tù
shāng xīn
bǔ dīng
二、我能認(rèn)清楚組詞。
表（ ） 掛（ ） 穿（ ） 棵（ ）
青（ ） 蛙（ ） 空（ ） 顆（ ）
三、我會換偏旁成新字再組詞。
例：請——（清）（清 水）
泡——（ ）（ ） 層——（ ）（ ）
棋——（ ）（ ） 識——（ ）（ ）
四、我會填標(biāo)。
1、多么可愛的小葫蘆哇（ ）
2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對（ ）
3、風(fēng)箏被吹得無影無蹤（ ）
五、我喜歡讀課文，我能填。
1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事，讓我想到了一個成語（ ）
2、《酸的和甜的》這個故事里，（ ）都說葡萄是酸的，只有（ ） 知道葡萄是甜的，因為（ ）。
3、（ ）的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（ ）的小花?；ㄖx以后，藤上（ ）了幾個小葫蘆。
從上面兩句話中，找出（ ）詞語寫出了葫蘆藤的樣子，（ ）詞語寫出葫蘆花的顏色。
六、我會排句子。
（ ）在那里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密。
（ ）清晨，我路過一片茂密的樹林。
（ ）蜘蛛雖小，但它的那種不怕困難的精神，難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎？
（ ）我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈??！
gào sù
hú li
wú biān wú jì
zuò jǐng guān tiān
yī fu
sī xiǎng
bái tù
shāng xīn
bǔ dīng
二、我能認(rèn)清楚組詞。
表（ ） 掛（ ） 穿（ ） 棵（ ）
青（ ） 蛙（ ） 空（ ） 顆（ ）
三、我會換偏旁成新字再組詞。
例：請——（清）（清 水）
泡——（ ）（ ） 層——（ ）（ ）
棋——（ ）（ ） 識——（ ）（ ）
四、我會填標(biāo)。
1、多么可愛的小葫蘆哇（ ）
2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對（ ）
3、風(fēng)箏被吹得無影無蹤（ ）
五、我喜歡讀課文，我能填。
1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事，讓我想到了一個成語（ ）
2、《酸的和甜的》這個故事里，（ ）都說葡萄是酸的，只有（ ） 知道葡萄是甜的，因為（ ）。
3、（ ）的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（ ）的小花?；ㄖx以后，藤上（ ）了幾個小葫蘆。
從上面兩句話中，找出（ ）詞語寫出了葫蘆藤的樣子，（ ）詞語寫出葫蘆花的顏色。
六、我會排句子。
（ ）在那里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密。
（ ）清晨，我路過一片茂密的樹林。
（ ）蜘蛛雖小，但它的那種不怕困難的精神，難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎？
（ ）我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈??！