成熟作文(4篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    成熟作文篇一
    一個(gè)人的身體成熟是隨年齡的增長(zhǎng)自然形成。但一個(gè)人的心理成熟一定是與閱歷和他對(duì)事物的理解能力,既——悟性有關(guān)。一個(gè)人對(duì)自己所經(jīng)歷的事情,不論是好事壞事,不論是喜是悲,都能從中領(lǐng)悟因何而喜,因何而悲,為何這事做好了?為何這事做壞了?他明白了,他就會(huì)找出經(jīng)驗(yàn),他就會(huì)做事比較沉穩(wěn),處理問(wèn)題就會(huì)得心應(yīng)手,感覺(jué)很老練。但老練不是成熟,老練與成熟有相似之處,但又有所不同。一個(gè)人的成熟一定要有很好的修養(yǎng),老練沒(méi)有修養(yǎng)一樣不是成熟。
    對(duì)于一個(gè)成熟的人:
    孤獨(dú)時(shí),他可以找感興趣的事做,讓孤獨(dú)感驅(qū)散。
    寂寞時(shí),他獨(dú)享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內(nèi)心那一刻的寂和莫。
    尷尬時(shí):他用幽默化解。
    棘手時(shí):他用冷靜處理。
    快樂(lè)時(shí),他面帶微笑。
    痛苦時(shí),他會(huì)自己療傷。
    成功時(shí),他覺(jué)得是必然。
    失敗時(shí),他認(rèn)為是為成功鋪路。
    面對(duì)朋友他永遠(yuǎn)是真誠(chéng),遇到對(duì)手他永遠(yuǎn)是微笑。
    坎坷是他的必經(jīng)之路,幸福是他的把握的準(zhǔn)則。
    一個(gè)人的魅力所在就是他的成熟,該說(shuō)的會(huì)說(shuō),能做的會(huì)做。不浮夸、不張揚(yáng)、不沉悶。可靠、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、積極……
    成熟作文篇二
    發(fā)現(xiàn)自己不成熟。
    自從來(lái)到了,我就覺(jué)得你們都是值得我佩服的人??吹搅四敲炊喑墒斓奈淖?。我想自己的能力該受到懷疑。
    每天例行的事情做完就想來(lái)創(chuàng)網(wǎng)看看。看看這里有什么新奇的東西。新奇的思想。
    我是一個(gè)生活在邊遠(yuǎn)西部地區(qū)的孩子。在這里沒(méi)有城市的喧鬧。但是都有向往城市的渴望。我和我的同志都懷揣著這個(gè)夢(mèng)不停的奮斗??墒巧罹褪遣蝗缫獾?。一次次的失敗,一次次的重創(chuàng)著我的夢(mèng)和我的心。我想我沒(méi)有那些偉大的才能。對(duì)自己的懷疑,我痛苦的生活著。但是我并不絕望。我有路要走。因?yàn)槲疫€年輕。
    眼看著自己長(zhǎng)漫漫的一個(gè)寒假被自己揮霍。一切和自己的約定都被打破。等到不能用揮霍時(shí)間來(lái)麻痹自己的時(shí)候,我開(kāi)學(xué)了。回到學(xué)校的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己好象一無(wú)所有。大家談?wù)撝约旱纳钊绾蔚某鋵?shí)。我卻埋著頭數(shù)著自己的夢(mèng)。我得到了“夢(mèng)想真的讓人有惰性或者動(dòng)力。”我陶醉了?;钤趬?mèng)里的人。
    明明有著選擇的權(quán)利。但是我卻不能作出堅(jiān)定的答復(fù)。算著畢業(yè)的時(shí)間。我卻沒(méi)有緊張的情緒,我這是怎么了,難道是真的迷茫了么?我不相信自己了。青春啊為什么你不留下來(lái)陪我度過(guò)漫漫的人生。卻留給我永生的遺憾?空白的過(guò)去,為什么不能五顏六色?虛度的光陰為什么沒(méi)有抓?。堪盐詹涣恕?BR>    還是我不成熟。
    成熟作文篇三
    三年級(jí)的下個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校來(lái)了許許多多的實(shí)習(xí)老師,我們班也來(lái)了四位實(shí)習(xí)老師,她們不但長(zhǎng)得漂亮,也很可愛(ài)!她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學(xué),張老師教我們美術(shù),吳老師教我們音樂(lè),鐘老師教我們英語(yǔ)。她們對(duì)我們可好了!
    廖老師上的課我們都很喜歡。還經(jīng)常給我們做實(shí)驗(yàn),也經(jīng)常逗我們開(kāi)心,我們都是笑得合不上嘴。
    張老師在課堂上經(jīng)常會(huì)幫助我們和我們一起解決困難,教我們制作方法,讓我們學(xué)會(huì)了許許多多的手工制作的工藝品。
    吳老師上課的時(shí)候每次都有神秘小禮物,使我們不得不坐坐好,因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹男《Y物。
    鐘老師上課的時(shí)候總是讓我們從玩中學(xué)的過(guò)程中學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)。
    這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》,給我們帶來(lái)了各方面的知識(shí),給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還給我們留下了美好的回憶!她們不僅僅是我們的老師,更像我們的姐姐。就說(shuō)上次,吳老師走時(shí)大家還一把鼻涕,一把淚,哭得可傷心了。
    再見(jiàn)了,我的老師們,再見(jiàn)了,我的姐姐們,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的,希望你們不要忘記我們這群活潑可愛(ài)的學(xué)生!
    成熟作文篇四
    小時(shí)候,父母總說(shuō),你怎么還不成熟,但這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻讓我百思不得其解,什么是成熟?成熟,是會(huì)長(zhǎng)高?會(huì)長(zhǎng)出喉結(jié)?會(huì)叛逆?這些就是成熟的標(biāo)志嗎?也許吧。
    小時(shí)候,也許出于一個(gè)處女座的本質(zhì)吧,我特別地?zé)嵝?,每一件事都想得到父母的認(rèn)可,但是偏偏不然,當(dāng)我抱著各種各樣稀奇古怪的獎(jiǎng)狀回家去時(shí),卻不能引起父母的興趣,有時(shí)甚至看都不看一眼獎(jiǎng)狀,因?yàn)樗麄冎魂P(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
    那個(gè)時(shí)候受到委曲往往會(huì)大哭一場(chǎng),用睡眠來(lái)安慰我受傷的心靈,第二天一早便會(huì)忘的一干二凈。
    時(shí)間如一匹白馬,永不停地往前沖,伴隨著它的是我成長(zhǎng)的腳步。
    又是一個(gè)夜晚,又是那個(gè)拿著獎(jiǎng)狀的小孩,當(dāng)我的熱情再一次被成績(jī)這盆冷水沖去,我忍住了哭泣。這次的委屈和憤怒久久環(huán)繞。我第一次記住了我的憤怒。
    漸漸地,我似乎看透了這個(gè)社會(huì),這個(gè)其實(shí)并不光明的社會(huì)。成績(jī)、金錢(qián)、權(quán)力、地位,只有他們才為王的社會(huì)。一個(gè)人只論相貌,學(xué)生只認(rèn)成績(jī)的社會(huì)。
    我?guī)е苫笤?xún)問(wèn)父親,父親卻只扔下一句話(huà)我:等你考好了,才有權(quán)利將分?jǐn)?shù)踩在腳下。其余,以后再說(shuō)。
    那一夜,我開(kāi)始拿起了筆,我開(kāi)始努力,我開(kāi)始奮斗。
    但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)成敗。
    也許這就是成熟的標(biāo)志。