一、詞句天地
1. 給劃橫線的字寫出正確的讀音。
（1） 春風又綠江南岸，明月何時照我還。（ ）
（2） 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。（ ）
（3） 京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。（ ）
（4） 風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。（ ）
2. 解釋詩句中帶橫線字的意思。
（1）泊船瓜州
泊：_____________________________
（2）京口瓜州一水間
間：______________________________
（3）聒碎鄉(xiāng)心夢不成
聒：______________________________
3. 讀句子，填空。
（1）京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。作者當時的船停泊在______ ，從 _________，這些詞可以看出這里離他的家鄉(xiāng)并與遠。
（2）山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。“山一程，水一程”表示征途________ ；“風一更，雪一更”表示征途_________。
4. 自主復習
在我國古代，春蘭，夏荷，秋菊，冬梅被人們稱為花中“四君子”。梅花又和青松、翠竹一起被譽為“歲寒三友”。學完課文，你知道外公為什么這么喜歡梅花了嗎？再認真讀讀課文，想想文章是如何表現(xiàn)外公的思鄉(xiāng)之情的。
5. 比一比，再組成詞語。
{
梳（ ）
流（ ）
琉（ ）
{
撩（ ）
燎（ ）
潦（ ）
{
玷（ ）
沾（ ）
貼（ ）
{
詳（ ）
樣（ ）
洋（ ）
6. 選字填空。
竟 競 境
（1）想不到外祖父（ ）像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭起來……
（2）智力（ ）賽使同學們的思維更加活躍起來了。
（3）一個中國人，無論在怎樣的（ ）遇里，總要有梅花的秉性才好。
（4）雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢（ ）涼颼颼的。
（5）保護環(huán)（ ），人人有責。
7.句段推敲
（1） “看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里是又害怕又奇怪?！蔽液ε拢且驗開________我奇怪，是因為
（2）外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不的。這兩句話前后對比，更說明了_________。
1. 給劃橫線的字寫出正確的讀音。
（1） 春風又綠江南岸，明月何時照我還。（ ）
（2） 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。（ ）
（3） 京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。（ ）
（4） 風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。（ ）
2. 解釋詩句中帶橫線字的意思。
（1）泊船瓜州
泊：_____________________________
（2）京口瓜州一水間
間：______________________________
（3）聒碎鄉(xiāng)心夢不成
聒：______________________________
3. 讀句子，填空。
（1）京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。作者當時的船停泊在______ ，從 _________，這些詞可以看出這里離他的家鄉(xiāng)并與遠。
（2）山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。“山一程，水一程”表示征途________ ；“風一更，雪一更”表示征途_________。
4. 自主復習
在我國古代，春蘭，夏荷，秋菊，冬梅被人們稱為花中“四君子”。梅花又和青松、翠竹一起被譽為“歲寒三友”。學完課文，你知道外公為什么這么喜歡梅花了嗎？再認真讀讀課文，想想文章是如何表現(xiàn)外公的思鄉(xiāng)之情的。
5. 比一比，再組成詞語。
{
梳（ ）
流（ ）
琉（ ）
{
撩（ ）
燎（ ）
潦（ ）
{
玷（ ）
沾（ ）
貼（ ）
{
詳（ ）
樣（ ）
洋（ ）
6. 選字填空。
竟 競 境
（1）想不到外祖父（ ）像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭起來……
（2）智力（ ）賽使同學們的思維更加活躍起來了。
（3）一個中國人，無論在怎樣的（ ）遇里，總要有梅花的秉性才好。
（4）雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢（ ）涼颼颼的。
（5）保護環(huán)（ ），人人有責。
7.句段推敲
（1） “看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里是又害怕又奇怪?！蔽液ε拢且驗開________我奇怪，是因為
（2）外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不的。這兩句話前后對比，更說明了_________。