一、Task 5考什么
Task 5是綜合型題目里比較好拿分數(shù)的一個部分，屬于校園場景類題目，在這個部分中，考生的準備時間從前面的30秒減少到20秒，答題時間依舊為60秒。考試的時候，考生將聽到一段發(fā)生于兩名學生，或者學生與教授，或?qū)W生與在校職工之間的一段對話，在對話中，通常一位學生會會因為另一個同學在學習或者生活中遇到的問題提出兩種解決辦法，也有些時候，遇到問題的學生會自己想出兩種解決辦法，另一人給出反饋。但是不管是哪種方式，有問題的那一方在對話中都是不會確定哪一種解決方案比較有效的。考生在組織答案的時候，需要簡要總結(jié)問題并快速列舉出兩種解決辦法，并且考生要選擇自己認為比較好的一種解決方法并就自己的選擇給出原因。
二、Task 5評分標準
第五題屬于綜合性的題目，考官評分的時候主要從考生的語言表達能力、語言運用能力和話題展開能力三個方面入手進行評價，而且在這個題目中，考生的答案中有沒有 “涵蓋題目要求提供的相關(guān)信息”是考官首先進行衡量的部分。如果考生的答案中給出的信息不完整或有錯誤，那么，即使語言流利、語法正確，也會被扣分。
三、高分技巧
第一，考生必須要有扎實的聽力功底。
這個題目中只包含聽力部分，這也就意味著，如果考生的聽力水平比較低，是完全沒有辦法組織答案的。所以，考生一定要注意通過精聽和泛聽相結(jié)合的方式，提升自己的聽力水平，并且在聽聽力的過程中，一定要多注意文章中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，把握好筆記的走向。
第二，考生需要把握一下答題時間。
在這個題目中，考官重視的是考生自己陳述理由的能力，所以考生應該至少留20秒時間來陳述自己的觀點，描述對話中的問題和解決方案的時間不應超過30秒。所以小編建議如果考生在講述解決方案時時間不夠，可適當省略解決方案各自的缺點，畢竟標準答案中并沒有提出要涵蓋此方面。
第三，使用高分句型
考生應該適時增加一些亮眼的句型來吸引一下考官的耳朵。由于在總結(jié)聽力內(nèi)容時時間緊迫，考生可以在陳述自己的選擇及原因時適當增加些句型，比如if引導的條件狀語從句，例如：If I were the girl， I would do…或名詞性從句：What I think the girl should do is…等等。
Task 5是綜合型題目里比較好拿分數(shù)的一個部分，屬于校園場景類題目，在這個部分中，考生的準備時間從前面的30秒減少到20秒，答題時間依舊為60秒。考試的時候，考生將聽到一段發(fā)生于兩名學生，或者學生與教授，或?qū)W生與在校職工之間的一段對話，在對話中，通常一位學生會會因為另一個同學在學習或者生活中遇到的問題提出兩種解決辦法，也有些時候，遇到問題的學生會自己想出兩種解決辦法，另一人給出反饋。但是不管是哪種方式，有問題的那一方在對話中都是不會確定哪一種解決方案比較有效的。考生在組織答案的時候，需要簡要總結(jié)問題并快速列舉出兩種解決辦法，并且考生要選擇自己認為比較好的一種解決方法并就自己的選擇給出原因。
二、Task 5評分標準
第五題屬于綜合性的題目，考官評分的時候主要從考生的語言表達能力、語言運用能力和話題展開能力三個方面入手進行評價，而且在這個題目中，考生的答案中有沒有 “涵蓋題目要求提供的相關(guān)信息”是考官首先進行衡量的部分。如果考生的答案中給出的信息不完整或有錯誤，那么，即使語言流利、語法正確，也會被扣分。
三、高分技巧
第一，考生必須要有扎實的聽力功底。
這個題目中只包含聽力部分，這也就意味著，如果考生的聽力水平比較低，是完全沒有辦法組織答案的。所以，考生一定要注意通過精聽和泛聽相結(jié)合的方式，提升自己的聽力水平，并且在聽聽力的過程中，一定要多注意文章中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，把握好筆記的走向。
第二，考生需要把握一下答題時間。
在這個題目中，考官重視的是考生自己陳述理由的能力，所以考生應該至少留20秒時間來陳述自己的觀點，描述對話中的問題和解決方案的時間不應超過30秒。所以小編建議如果考生在講述解決方案時時間不夠，可適當省略解決方案各自的缺點，畢竟標準答案中并沒有提出要涵蓋此方面。
第三，使用高分句型
考生應該適時增加一些亮眼的句型來吸引一下考官的耳朵。由于在總結(jié)聽力內(nèi)容時時間緊迫，考生可以在陳述自己的選擇及原因時適當增加些句型，比如if引導的條件狀語從句，例如：If I were the girl， I would do…或名詞性從句：What I think the girl should do is…等等。