“同學(xué)們，今天我們要來(lái)場(chǎng)考試，第5單元，請(qǐng)復(fù)習(xí)一下！”賈老師對(duì)同學(xué)們說。
“無(wú)聊，又要考試！”菲小兔心想，“哎，有人說得好，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，只要考不好，鞭子來(lái)找你啊，看一下吧?！狈菩⊥脛偡_書，老師便說：“同學(xué)們，開考了”“What？存心整我??？”菲小兔憤憤的看著老師，咋辦？腦子一片空白……
桌子上
小兔子看著試卷，不知所措，而試卷上的題目更加離譜。
題目：白日依山盡，我們小兔兔是這么寫的：白日依山盡，黃牛拉走我。
實(shí)在不會(huì)寫，老師求原諒。
幻想中：“新一代的創(chuàng)詩(shī)者是——菲小兔！大家歡迎！主持人：小菲，你是怎么做到真么大的成就的？菲：多虧了小陌，是她創(chuàng)造了我?。ㄐ∧埃捍蟾纾阍谧鰤?mèng)，醒醒吧！菲：怎么會(huì)，這很真實(shí)！小陌：啊嗚！菲：痛?。胺菩⊥茫〗痪砹?！”塔櫻顏叫醒了菲小兔，這個(gè)一場(chǎng)考試都在睡覺的人?！埃?？哦小顏，再讓我寫7個(gè)字行嗎？”
“好吧”
只見菲小兔在試卷的正反兩面寫上了：老師，實(shí)在不會(huì)寫！結(jié)果老師竟沒有罵她！還說：加油！
這個(gè)人是我在歷史見過最奇葩的人和最奇葩的老師！
四年級(jí):陳芷姮
“無(wú)聊，又要考試！”菲小兔心想，“哎，有人說得好，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，只要考不好，鞭子來(lái)找你啊，看一下吧?！狈菩⊥脛偡_書，老師便說：“同學(xué)們，開考了”“What？存心整我??？”菲小兔憤憤的看著老師，咋辦？腦子一片空白……
桌子上
小兔子看著試卷，不知所措，而試卷上的題目更加離譜。
題目：白日依山盡，我們小兔兔是這么寫的：白日依山盡，黃牛拉走我。
實(shí)在不會(huì)寫，老師求原諒。
幻想中：“新一代的創(chuàng)詩(shī)者是——菲小兔！大家歡迎！主持人：小菲，你是怎么做到真么大的成就的？菲：多虧了小陌，是她創(chuàng)造了我?。ㄐ∧埃捍蟾纾阍谧鰤?mèng)，醒醒吧！菲：怎么會(huì)，這很真實(shí)！小陌：啊嗚！菲：痛?。胺菩⊥茫〗痪砹?！”塔櫻顏叫醒了菲小兔，這個(gè)一場(chǎng)考試都在睡覺的人?！埃?？哦小顏，再讓我寫7個(gè)字行嗎？”
“好吧”
只見菲小兔在試卷的正反兩面寫上了：老師，實(shí)在不會(huì)寫！結(jié)果老師竟沒有罵她！還說：加油！
這個(gè)人是我在歷史見過最奇葩的人和最奇葩的老師！
四年級(jí):陳芷姮