2016小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷

字號(hào):

一、看拼音填字成詞。
    gòu gòu b ǔ pū
    足(  )結(jié)(  ) (  )殺 (  )天蓋地
    há o há o xiè xi è
    自(  ) 絲(  )   (  )氣一(  )千里
    yányánliáoliáo
    蜿(  ) 語(yǔ)(  )治(  ) (  )闊無(wú)邊
    二、按要求完成練習(xí)。( 24 分)
    1 .選擇正確答案,在序號(hào)上畫(huà)“√”
    (1) 帶點(diǎn)字的正確讀音是:( 4 分)
    將 領(lǐng):① jiāng ② jiàng 似 乎:① sì ② shì
    首都 :① dū ② dōu 松散 :① sàn ② s ǎ n
    (2) 帶點(diǎn)字解釋正確的是:( 4 分)
    竊 竊私語(yǔ):①偷 ②偷偷地 ③指自己(意見(jiàn))
    服 氣: ①衣物 ②擔(dān)任 ③服從
    2 .把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (8 分 )
    流連( )返  星羅( )布  筋( )力盡   有利可(  )
    喜出( )外  有志( )成  手不停( )  不知所( )
    3 .照樣子,連一連。( 8 分)
    云南省 港 神勇無(wú)比的 劉翔
    四川省 瓊 才華橫溢的 朱德
    海南省 滇 堅(jiān)持不懈的 李廣
    廣東省 粵 菩薩一樣的 王勃
    三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (17 分 )
    1. 爸爸帶我去廬山,我看到了廬山的云霧,想到了許多成語(yǔ)如:     、
    等。我還想起了一首與廬山有關(guān)的詩(shī)《       》。詩(shī)的后兩句是: ,      。( 5 分)
    2 .通過(guò)學(xué)習(xí)了《大作家的小老師》這一課,我明白了:一個(gè)人無(wú)論取得多大成就,都 ___ ,對(duì)任何人,都應(yīng)該 _________________,_ 。( 3 分)
    3 . 人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的 , 是森林和鹿群的“功臣”?!肮Τ肌痹谖闹兄?。( 3 分)
    4 . 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉 的,像一個(gè)個(gè) 。白荷花在這些大圓盤(pán)之間 。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出 。有的還是 ,看起來(lái) 得馬上要破裂似的。( 6 分)
    四、排列句子( 5 分)
    (  )小紙船在水上移動(dòng)著,前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手,在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)……
    (  )看,連那只小的紙船都漂得這么久,這么遠(yuǎn)!我們都高興地笑了。我們對(duì)自己的幻想說(shuō):
    (  )小紙船帶走了我們的幻想。我們?cè)谛∠B戀戀不舍地追著。
    (  )“去吧!小紙船!你們各奔前程吧!前面有你們廣闊的天地……”
    (  )我們來(lái)到半山腰的小溪邊,用五彩紙折成各種各樣的小船,讓它隨著微風(fēng),順著流水,離開(kāi)我們。
    五、閱讀短文,完成練習(xí)。 (11+7 分 )
    (一)
    海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú),它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。
    1 .這段話是圍繞文中哪句話寫(xiě)的?用“_____” 畫(huà)出來(lái)。(2 分)
    2 .這一自然段介紹了(    ) 、(   )、(   )、(  )、(   )和(   )的活動(dòng)特點(diǎn)。(6 分)
    3 .請(qǐng)仿照上面這段話的寫(xiě)法,以“ 集市上真熱鬧啊!” 為總起句寫(xiě)一段話。(3 分)
    ___________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________。
    (二)三 個(gè) 朋 友
    有三個(gè)朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長(zhǎng)大以后,分別到外地去工作了。其中有一個(gè)朋友,在一個(gè) hán lěng (   )的冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了,一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個(gè)朋友 ái dòng (   )。還有一個(gè)朋友只寄去一封信,說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話,信里還說(shuō):“ 我只有一件棉襖,自己要穿,等以后再想辦法吧?!?后來(lái),這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺了。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友,到家里做客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友,這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖,那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō):“ 謝謝你的好意,不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更 b ǎ o guì (  ) 的棉襖?!?說(shuō)完,他拿出了那件舊棉襖給這朋友看。
    1 .讀拼音,在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。(3 分)
    2 .當(dāng)一個(gè)朋友迫切需要一件棉衣時(shí),兩個(gè)朋友知道后,一個(gè)         另一個(gè)             。(2 分)
    3 .“ 我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!?“ 寶貴的棉襖” 指的是                             。 (2 分 )
    六、習(xí)作( 24 分)
    同學(xué)們都去上體育課了,教室里空無(wú)一人。忽然,從教室的角落里傳來(lái)一陣輕微的說(shuō)話聲,原來(lái)是那些平時(shí)從不開(kāi)口的文具小精靈們!他們是誰(shuí)?他們?cè)谡務(wù)撔┦裁茨亍?BR>    發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇不少于 300 字的童話故事。字跡整潔,語(yǔ)句通順,條理清楚,故事有趣。