1. 主動形動詞在句中說明名詞，在性數(shù)格上與被說明的名詞一致，做一致定語。例如：
Я вижу играющих детей.
Сидящая девушка о чём-то думает.
2. 形動詞和動詞一樣可以要求一定的格，也可以被副詞說明。形動詞和說明他的補語，狀語一起組成行動詞短語。例如：читающий книгу мальчик, прилежно занимающийся парень.
3. 主動形動詞及其短語在句中的位置
i. 單一的主動形動詞通常放在被說明的名詞之前做一致定語。例如：
Знаете ли вы тех играющих мальчиков?
Нам известно имя выступающего артиста.
ii. 形動詞短語可以位于被說明名詞之前或之后，位于后面時，要用逗號與被說明的名詞隔開。例如：
Я часто помогаю сидящей у окна декушке.
Вчера мы были в гостях у переводчика, недавно вернувшегося из-за границы.
iii. 形動詞短語也可以放在句子中，被說明的名詞之后，此時，前后都要用逗號隔開。例如：
Декушка, поющая песню “Подмосковные вечера”, моя соседка.
Человек, шедший впереди меня, хорошо говорит на русском и на английском языках.
4. 現(xiàn)在時主動形動詞所表示的動作-特征與句中謂語所表示的動作是同時的，而動詞謂語可以用各種時間。例如：
Об этом я говорю студентам, занимающимся в этой аудитории.
Об этом я говорил студентам, занимающимся в этой аудитории.
Об этом я буду говорить студентам, занимающимя в этой аудитории.
過去時主動形動詞所表示的動作-特征是句中謂語所表示的動作之前存在或完成的。例如：
Учитель помогает ребятам, часто делающим ошибки.
Учитель помогает ребятам, часто делавшим ошибки.
Учитель помогает ребятам, сделавшим ошибки.
Разошлися по домам люди, прешедшие с соревнований.
Расходятся по домам люди, пришедшие с соревнований.
5. 帶который的限定從屬句替換主動形動詞短語
當主動形動詞短語位于被說明的名詞之后時，可以用帶聯(lián)系用于который的限定從屬句替換。替換時，который用第一個形式作從屬句中的主語，性和數(shù)與被說明的名詞相同，從屬句中動詞謂語的時和體通常應(yīng)和主動性動詞的時和體相同。例如：
Студенты, разговаривающие в коридоре, учатся на математическом факультете.------Студенты, которые разговаривают в коридоре, учатся на математическом факультете.
Студенты, учившиеся у нас, скоро уезжают за границу.------Студенты, которые училися у нас, скоро уезжают за границу.
Мы не забудем героев, погибщих на войне.------Мы не забудем героев, которые погибли на войне.
Я вижу играющих детей.
Сидящая девушка о чём-то думает.
2. 形動詞和動詞一樣可以要求一定的格，也可以被副詞說明。形動詞和說明他的補語，狀語一起組成行動詞短語。例如：читающий книгу мальчик, прилежно занимающийся парень.
3. 主動形動詞及其短語在句中的位置
i. 單一的主動形動詞通常放在被說明的名詞之前做一致定語。例如：
Знаете ли вы тех играющих мальчиков?
Нам известно имя выступающего артиста.
ii. 形動詞短語可以位于被說明名詞之前或之后，位于后面時，要用逗號與被說明的名詞隔開。例如：
Я часто помогаю сидящей у окна декушке.
Вчера мы были в гостях у переводчика, недавно вернувшегося из-за границы.
iii. 形動詞短語也可以放在句子中，被說明的名詞之后，此時，前后都要用逗號隔開。例如：
Декушка, поющая песню “Подмосковные вечера”, моя соседка.
Человек, шедший впереди меня, хорошо говорит на русском и на английском языках.
4. 現(xiàn)在時主動形動詞所表示的動作-特征與句中謂語所表示的動作是同時的，而動詞謂語可以用各種時間。例如：
Об этом я говорю студентам, занимающимся в этой аудитории.
Об этом я говорил студентам, занимающимся в этой аудитории.
Об этом я буду говорить студентам, занимающимя в этой аудитории.
過去時主動形動詞所表示的動作-特征是句中謂語所表示的動作之前存在或完成的。例如：
Учитель помогает ребятам, часто делающим ошибки.
Учитель помогает ребятам, часто делавшим ошибки.
Учитель помогает ребятам, сделавшим ошибки.
Разошлися по домам люди, прешедшие с соревнований.
Расходятся по домам люди, пришедшие с соревнований.
5. 帶который的限定從屬句替換主動形動詞短語
當主動形動詞短語位于被說明的名詞之后時，可以用帶聯(lián)系用于который的限定從屬句替換。替換時，который用第一個形式作從屬句中的主語，性和數(shù)與被說明的名詞相同，從屬句中動詞謂語的時和體通常應(yīng)和主動性動詞的時和體相同。例如：
Студенты, разговаривающие в коридоре, учатся на математическом факультете.------Студенты, которые разговаривают в коридоре, учатся на математическом факультете.
Студенты, учившиеся у нас, скоро уезжают за границу.------Студенты, которые училися у нас, скоро уезжают за границу.
Мы не забудем героев, погибщих на войне.------Мы не забудем героев, которые погибли на войне.