幼兒園托班音樂律動教案：《head shoulder knees toe》

幼兒園托班音樂律動教案：《head shoulder knees toe》教案模板
    一、活動目標(biāo)
    1、感受利用身體部位表現(xiàn)律動的快樂。
    2、能按音樂節(jié)奏進(jìn)行動作表演，做到不搶拍子。
    3、唱到哪一個(gè)單詞時(shí)時(shí)，就指到身體相應(yīng)的部位。
    4、增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感。
    二、活動準(zhǔn)備 　　
    1、 教師準(zhǔn)備音樂CD?！　?BR>    2、 小朋友還認(rèn)識熟悉的歌曲中涉及的身體部位。 　　
    3、幼兒之前學(xué)過：head、shoulder、knees、toe
    三、活動過程
    1、 教師放音樂《head、shoulder、knees and toe》，小朋友們自由表演入室坐好。
    3、 教師表演一次律動《head、shoulder、knees and toe》，小朋友們坐好、認(rèn)真教師表演。
    4、 小朋友學(xué)唱歌曲，邊唱邊指著相應(yīng)的位置。 　　
    5、 小朋友邊唱歌曲邊表演律動。
    四、活動結(jié)束：　　
    教師小結(jié)今天的活動情況，并針對幼兒的不同表現(xiàn)，給予相應(yīng)的評價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。
    五、活動延伸：　　
    教師讓幼兒回家和爸爸媽媽一起做今天所學(xué)的音樂律動。