高二年級歷史下冊第二單元商鞅變法知識點總結(jié)

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一、廢井田,開阡陌
    二、獎勵軍功
    三、建立縣制
    四、獎勵耕織
    我們選擇“改革開放”四個字與四條答案要點分別進行聯(lián)想
    這樣就變成了:改—廢井田,開阡陌
    革——獎勵軍功
    開——建立縣制
    放——獎勵耕織的形式。
    聯(lián)想:
    改——廢井田,開阡陌:“改”可想在“悔改”,可假想:商鞅變法中規(guī)定把不思悔改的貪污吏扔廢井填(廢井田)土埋了,并打開他家前門(開阡陌)把財物分發(fā)給百姓。
    革——獎勵軍功:“革”想成“皮革”:古代皮革是貴重東西,所以變法中規(guī)定將皮革獎勵給軍功(獎勵軍功)大的人,軍功越大,獎的皮革越多。
    開——建立縣制:“開”想成“開始”:變法中也開始對王侯建立限制(建立縣制)機制,以防對政權(quán)構(gòu)成威脅
    放——獎勵耕織:“放”想成“放牧”:對放牧多的人獎勵耕牛和織布(獎勵耕織),以鼓勵發(fā)展農(nóng)牧業(yè)。
    閉眼回憶一下,看是否記住了?
    通過“改革開放”一詞就把“商鞅變法”的四點內(nèi)容記住了。這就是借助詞句聯(lián)想法,從題外請“外援”來對記憶對象進行聯(lián)想。