在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇一
我出生在曙光醫(yī)院，聽媽媽說我剛出生時(shí)，為了讓我以清脆響亮的聲音唱出人生的第一樂章，醫(yī)生們使勁拍和小腳丫，可我怎么也唱不出聲，這下整個(gè)產(chǎn)房的空氣全都凝固了，醫(yī)護(hù)人員的表情異常的緊張，就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻一位醫(yī)術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生急忙取來軟吸管插入我的小嘴巴吸出嘴里羊水和異物，我才“哇哇”大哭起來，頓時(shí)產(chǎn)房里充滿溫暖和幸福。我真心感謝那位醫(yī)生，沒有她精湛的醫(yī)學(xué)，我還沒有見到明媚的陽光就一命嗚呼了！我的出生是這樣的驚心動(dòng)魄，
幼年的我
幼年的我雖然是個(gè)什么都不懂的娃娃，但賦有靈氣。有一天，媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，可由于我對(duì)周圍一切感到好奇，不知不覺離開了媽媽，當(dāng)來到玩具店里時(shí)突然想起找媽媽，我緊張害怕的哭了起來，哭聲引起了賣玩具叔叔的注意，他抱起我去找媽媽。在找媽媽的路上叔叔只有順著我小手指的方向?qū)ふ?，只要他不服從我的“指揮”我就大聲哭，讓他背著“拐騙小孩”的黑鍋。這位好心的叔叔一直配合我，把我送到媽媽身邊，當(dāng)媽媽看到叔叔抱著我才知道我已走失了的事，在媽媽的連聲道謝中叔叔急匆匆消失在大家敬佩的眼神里。每當(dāng)我想起這件事我啞然失笑得同時(shí)祝愿叔叔“好人一生平安”。
幼兒園的我
幼兒園的我是十分活潑，有時(shí)也做些傻事。一次流行感冒幼兒園為了預(yù)防，每天中午按時(shí)發(fā)板藍(lán)根給小朋友喝，我認(rèn)為喝藥是“健康之本”所以我很積極的把自己的藥喝下，在老師沒有注意的情況中，我偷著多拿一包急忙跑到引水機(jī)旁接點(diǎn)水“咕咚，咕咚”的喝了下去，平靜來到自己的座位上，一會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)問題了，便一個(gè)一個(gè)的審問，我害怕極了，心跳加速，最后快審問到我時(shí)，由于時(shí)間的關(guān)系，老師結(jié)束這事。我深深的松口氣用手摸摸額頭才發(fā)現(xiàn)冒出細(xì)蜜的冷汗。幼兒園的我傻的連藥都搶著吃，現(xiàn)在想起我都哈哈大笑，但對(duì)自己當(dāng)時(shí)的品行感到羞愧不已。
上學(xué)的我
上學(xué)的我是個(gè)稍微懂事的小學(xué)生了，剛跨進(jìn)學(xué)校的大門，我對(duì)學(xué)校的一切環(huán)境都感到十分陌生和緊張，可看到老師和藹可敬的臉孔，親近不已的感覺驅(qū)走了我緊張心情。我保持成穩(wěn)和大膽的狀態(tài)，在老師們精心呵護(hù)下我第一學(xué)期結(jié)束就捧回一張獎(jiǎng)狀讓媽媽眉開眼笑了好一段時(shí)間。也許這些小事對(duì)別人來說是多么的微不足道，但這就是我最快樂的回憶！
快樂是溝通心靈的調(diào)和劑，它使我忘記煩惱，樂觀向上走向成功的輝煌。在回憶中記載著快樂猶如天空中的星星閃爍著最耀眼，最美麗的光輝。
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇二
回頭看了一會(huì)兒，你看到了什么？
曾經(jīng)的痛苦、幸福和分離？
也許他們會(huì)回到過去，流下眼淚。
盡管如此，我還是很開心。畢竟，我可以有悲傷和記錄一些痛苦或酸楚的經(jīng)歷在我的生活中。
那些塵封的記憶，伴隨著熟悉或陌生的面孔，穿過記憶的走廊?；仡欉^去，充實(shí)自己！真的。
天空并沒有離開我們，但我們已經(jīng)過去了。即使沒有蔚藍(lán)的天空，也總有白云的優(yōu)雅。
生活不是缺少陽光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上帝的祝?？偸窍矐n參半。只有這樣，我們才能有幸福和痛苦的歲月。幸福和不幸取決于我們自己的解釋。
當(dāng)風(fēng)在輕佻的浪花上肆虐時(shí)，草會(huì)露出輕蔑的微笑，這就是浪花的心和草的區(qū)別。
年輕人的夢(mèng)想和夢(mèng)想有著像音樂一樣美妙的旋律。時(shí)光飛逝，保持這樣的旋律是一種幸福。
也許每個(gè)人都不可避免地需要成熟，但成熟帶來的失落感總是促使我們尋找青春的足跡。
另一個(gè)路口，停下來，不經(jīng)意地回頭，看到曲折的道路迎面而來，不由感嘆。會(huì)意的微笑，接著是所有人迷惑的目光，又一次轉(zhuǎn)向一條曲折的道路，一步一步向前。
快樂和快樂的人用歌聲包裹他們的眼淚，耐心地尋找希望，這是優(yōu)雅和平靜的生活！
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇三
也許，七年的殷殷守候?qū)λ腥藖碚f都已經(jīng)足夠了。
漠然回首，走過的路望不到盡頭，但是我們必須保持著前進(jìn)的姿態(tài)?；蛟S我們朝著不同的方向，行程中我們無法再次相遇；隔閡太深，我們無法逾越，縱使近在眼前卻也是遙不可及，只有用心去感受傾聽，忽而覺醒，原來我們已經(jīng)錯(cuò)過了最美好的時(shí)光。
命運(yùn)不同我們走的路也不同，沒有人能夠預(yù)測(cè)到命運(yùn)的盡頭是什么，只有一不一不走完這漫長(zhǎng)的路程，體味其中的辛酸與快樂，委屈與欣喜認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)實(shí)，播種自己的快樂，收獲更多的快樂
緣為何物，分為何物，緣分卻有為何物。前世五百次回牟換來今生的擦肩而過，留下了什么，有失去了什么。我們以不同的姿態(tài)來到世界，又以同樣的姿態(tài)離開，多的只是一中歷程而以。
有人說愛可以到天蹦地裂，?？菔癄€，古人以自己的經(jīng)歷奉勸詩世人要懂得珍惜，我們象機(jī)器一樣做著每一件事，其中真正的情字又有誰能真的懂得呢？
世事難側(cè)，說指逾千年，肉體可以在飛活滅；精魂不能消失，縱使你被命運(yùn)愚弄，也不要放棄，何時(shí)何地，七年預(yù)約，我期待你……
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇四
人生漫漫，如果能再來，我愿回首。
一個(gè)夜里我漫步在鄉(xiāng)村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的光，小河淌淌，水平靜的流動(dòng)著，從一條細(xì)水的小溪流進(jìn)小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。
他走來，說：“你玩嗎？”我仔細(xì)揣摩著這個(gè)陌生人，他還是對(duì)我笑著，我小聲說：“玩吧。”就這樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰？”我不好意思問，一轉(zhuǎn)眼，他就和我開始游戲。
輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問：“哇，你的書包怎么這么好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰呢？”我還是為此感到疑惑。夜，我問媽媽：“今天，和我玩的那小伙是誰呀？”媽媽呵呵笑起來：“你小時(shí)候的朋友??！你以前經(jīng)常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽，腦海一邊浮現(xiàn)出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說：“你好像是晨榆哥哥……”
我回首望他，望著過去。
二排煙，結(jié)束了我們。但我想起來了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會(huì)消失，藏在心間的友誼。
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇五
過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，最時(shí)間中的記憶，我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上，春游對(duì)于我們學(xué)生來說是最有吸引的，然而炒菜休息飯，奔跑游戲，則更是的亦樂乎。我們?cè)跇老?，望著天空，天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽光下，那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)，在那片羽毛球我們的小花園中，生長(zhǎng)著無數(shù)日韓花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開得更為鮮艷，零星的花朵散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛，遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了，噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的，它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂誕。
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)，樹葉兒雖已落光，但你偶爾可見鳥兒在樹上唱歌，小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)，元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但還一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)人的一份友誼，一份熱情，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬，讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多美好的回憶。
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇六
好久沒有寫故事了。再次拿起手機(jī)，看著鍵盤，手都是生的。
原來以為深深地刻在骨子里的東西，如果真的刻意去忘了，真心實(shí)意地去盡力忘記，原來真的就這樣忘了。
其實(shí)并不痛苦的。
這一段時(shí)間，不長(zhǎng)不短，半個(gè)多月，是我想要的狀態(tài)?？傮w上來說，我做到了清心寡欲，專心學(xué)習(xí)。心里沒有負(fù)擔(dān)和壓力，想的只是自己的未來，再也不會(huì)為了應(yīng)付誰討好誰而做什么了。
比如應(yīng)付作業(yè)。
我知道快要回家了，不是明天，就是后天。學(xué)校沒有給通知，我們也不在乎。
只是有的時(shí)候，特別特別地思念家鄉(xiāng)，思念親人。記憶里的眉眼，淺笑，都是撥動(dòng)我心弦的音樂。我安于現(xiàn)在的生活和狀態(tài)，作為高三生，我并沒有覺得苦，覺得累，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信付出和收獲是成正比的，老師說了，平時(shí)考試沒有體現(xiàn)出來，但高考是會(huì)體現(xiàn)出來的。你有沒有努力，皇天不負(fù)有心人。
買了雪小禪的小說，對(duì)于我來說，接觸到她的第一本小說。無法追究因由，只是莫名其妙地喜歡?；蛟S是她文字里本身帶著的靈氣吧。
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇一
我出生在曙光醫(yī)院，聽媽媽說我剛出生時(shí)，為了讓我以清脆響亮的聲音唱出人生的第一樂章，醫(yī)生們使勁拍和小腳丫，可我怎么也唱不出聲，這下整個(gè)產(chǎn)房的空氣全都凝固了，醫(yī)護(hù)人員的表情異常的緊張，就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻一位醫(yī)術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生急忙取來軟吸管插入我的小嘴巴吸出嘴里羊水和異物，我才“哇哇”大哭起來，頓時(shí)產(chǎn)房里充滿溫暖和幸福。我真心感謝那位醫(yī)生，沒有她精湛的醫(yī)學(xué)，我還沒有見到明媚的陽光就一命嗚呼了！我的出生是這樣的驚心動(dòng)魄，
幼年的我
幼年的我雖然是個(gè)什么都不懂的娃娃，但賦有靈氣。有一天，媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，可由于我對(duì)周圍一切感到好奇，不知不覺離開了媽媽，當(dāng)來到玩具店里時(shí)突然想起找媽媽，我緊張害怕的哭了起來，哭聲引起了賣玩具叔叔的注意，他抱起我去找媽媽。在找媽媽的路上叔叔只有順著我小手指的方向?qū)ふ?，只要他不服從我的“指揮”我就大聲哭，讓他背著“拐騙小孩”的黑鍋。這位好心的叔叔一直配合我，把我送到媽媽身邊，當(dāng)媽媽看到叔叔抱著我才知道我已走失了的事，在媽媽的連聲道謝中叔叔急匆匆消失在大家敬佩的眼神里。每當(dāng)我想起這件事我啞然失笑得同時(shí)祝愿叔叔“好人一生平安”。
幼兒園的我
幼兒園的我是十分活潑，有時(shí)也做些傻事。一次流行感冒幼兒園為了預(yù)防，每天中午按時(shí)發(fā)板藍(lán)根給小朋友喝，我認(rèn)為喝藥是“健康之本”所以我很積極的把自己的藥喝下，在老師沒有注意的情況中，我偷著多拿一包急忙跑到引水機(jī)旁接點(diǎn)水“咕咚，咕咚”的喝了下去，平靜來到自己的座位上，一會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)問題了，便一個(gè)一個(gè)的審問，我害怕極了，心跳加速，最后快審問到我時(shí)，由于時(shí)間的關(guān)系，老師結(jié)束這事。我深深的松口氣用手摸摸額頭才發(fā)現(xiàn)冒出細(xì)蜜的冷汗。幼兒園的我傻的連藥都搶著吃，現(xiàn)在想起我都哈哈大笑，但對(duì)自己當(dāng)時(shí)的品行感到羞愧不已。
上學(xué)的我
上學(xué)的我是個(gè)稍微懂事的小學(xué)生了，剛跨進(jìn)學(xué)校的大門，我對(duì)學(xué)校的一切環(huán)境都感到十分陌生和緊張，可看到老師和藹可敬的臉孔，親近不已的感覺驅(qū)走了我緊張心情。我保持成穩(wěn)和大膽的狀態(tài)，在老師們精心呵護(hù)下我第一學(xué)期結(jié)束就捧回一張獎(jiǎng)狀讓媽媽眉開眼笑了好一段時(shí)間。也許這些小事對(duì)別人來說是多么的微不足道，但這就是我最快樂的回憶！
快樂是溝通心靈的調(diào)和劑，它使我忘記煩惱，樂觀向上走向成功的輝煌。在回憶中記載著快樂猶如天空中的星星閃爍著最耀眼，最美麗的光輝。
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇二
回頭看了一會(huì)兒，你看到了什么？
曾經(jīng)的痛苦、幸福和分離？
也許他們會(huì)回到過去，流下眼淚。
盡管如此，我還是很開心。畢竟，我可以有悲傷和記錄一些痛苦或酸楚的經(jīng)歷在我的生活中。
那些塵封的記憶，伴隨著熟悉或陌生的面孔，穿過記憶的走廊?；仡欉^去，充實(shí)自己！真的。
天空并沒有離開我們，但我們已經(jīng)過去了。即使沒有蔚藍(lán)的天空，也總有白云的優(yōu)雅。
生活不是缺少陽光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上帝的祝?？偸窍矐n參半。只有這樣，我們才能有幸福和痛苦的歲月。幸福和不幸取決于我們自己的解釋。
當(dāng)風(fēng)在輕佻的浪花上肆虐時(shí)，草會(huì)露出輕蔑的微笑，這就是浪花的心和草的區(qū)別。
年輕人的夢(mèng)想和夢(mèng)想有著像音樂一樣美妙的旋律。時(shí)光飛逝，保持這樣的旋律是一種幸福。
也許每個(gè)人都不可避免地需要成熟，但成熟帶來的失落感總是促使我們尋找青春的足跡。
另一個(gè)路口，停下來，不經(jīng)意地回頭，看到曲折的道路迎面而來，不由感嘆。會(huì)意的微笑，接著是所有人迷惑的目光，又一次轉(zhuǎn)向一條曲折的道路，一步一步向前。
快樂和快樂的人用歌聲包裹他們的眼淚，耐心地尋找希望，這是優(yōu)雅和平靜的生活！
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇三
也許，七年的殷殷守候?qū)λ腥藖碚f都已經(jīng)足夠了。
漠然回首，走過的路望不到盡頭，但是我們必須保持著前進(jìn)的姿態(tài)?；蛟S我們朝著不同的方向，行程中我們無法再次相遇；隔閡太深，我們無法逾越，縱使近在眼前卻也是遙不可及，只有用心去感受傾聽，忽而覺醒，原來我們已經(jīng)錯(cuò)過了最美好的時(shí)光。
命運(yùn)不同我們走的路也不同，沒有人能夠預(yù)測(cè)到命運(yùn)的盡頭是什么，只有一不一不走完這漫長(zhǎng)的路程，體味其中的辛酸與快樂，委屈與欣喜認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)實(shí)，播種自己的快樂，收獲更多的快樂
緣為何物，分為何物，緣分卻有為何物。前世五百次回牟換來今生的擦肩而過，留下了什么，有失去了什么。我們以不同的姿態(tài)來到世界，又以同樣的姿態(tài)離開，多的只是一中歷程而以。
有人說愛可以到天蹦地裂，?？菔癄€，古人以自己的經(jīng)歷奉勸詩世人要懂得珍惜，我們象機(jī)器一樣做著每一件事，其中真正的情字又有誰能真的懂得呢？
世事難側(cè)，說指逾千年，肉體可以在飛活滅；精魂不能消失，縱使你被命運(yùn)愚弄，也不要放棄，何時(shí)何地，七年預(yù)約，我期待你……
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇四
人生漫漫，如果能再來，我愿回首。
一個(gè)夜里我漫步在鄉(xiāng)村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的光，小河淌淌，水平靜的流動(dòng)著，從一條細(xì)水的小溪流進(jìn)小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。
他走來，說：“你玩嗎？”我仔細(xì)揣摩著這個(gè)陌生人，他還是對(duì)我笑著，我小聲說：“玩吧。”就這樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰？”我不好意思問，一轉(zhuǎn)眼，他就和我開始游戲。
輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問：“哇，你的書包怎么這么好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰呢？”我還是為此感到疑惑。夜，我問媽媽：“今天，和我玩的那小伙是誰呀？”媽媽呵呵笑起來：“你小時(shí)候的朋友??！你以前經(jīng)常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽，腦海一邊浮現(xiàn)出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說：“你好像是晨榆哥哥……”
我回首望他，望著過去。
二排煙，結(jié)束了我們。但我想起來了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會(huì)消失，藏在心間的友誼。
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇五
過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，最時(shí)間中的記憶，我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上，春游對(duì)于我們學(xué)生來說是最有吸引的，然而炒菜休息飯，奔跑游戲，則更是的亦樂乎。我們?cè)跇老?，望著天空，天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽光下，那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)，在那片羽毛球我們的小花園中，生長(zhǎng)著無數(shù)日韓花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開得更為鮮艷，零星的花朵散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛，遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了，噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的，它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂誕。
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)，樹葉兒雖已落光，但你偶爾可見鳥兒在樹上唱歌，小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)，元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但還一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)人的一份友誼，一份熱情，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬，讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多美好的回憶。
回顧我的四年級(jí)作文四百字篇六
好久沒有寫故事了。再次拿起手機(jī)，看著鍵盤，手都是生的。
原來以為深深地刻在骨子里的東西，如果真的刻意去忘了，真心實(shí)意地去盡力忘記，原來真的就這樣忘了。
其實(shí)并不痛苦的。
這一段時(shí)間，不長(zhǎng)不短，半個(gè)多月，是我想要的狀態(tài)?？傮w上來說，我做到了清心寡欲，專心學(xué)習(xí)。心里沒有負(fù)擔(dān)和壓力，想的只是自己的未來，再也不會(huì)為了應(yīng)付誰討好誰而做什么了。
比如應(yīng)付作業(yè)。
我知道快要回家了，不是明天，就是后天。學(xué)校沒有給通知，我們也不在乎。
只是有的時(shí)候，特別特別地思念家鄉(xiāng)，思念親人。記憶里的眉眼，淺笑，都是撥動(dòng)我心弦的音樂。我安于現(xiàn)在的生活和狀態(tài)，作為高三生，我并沒有覺得苦，覺得累，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信付出和收獲是成正比的，老師說了，平時(shí)考試沒有體現(xiàn)出來，但高考是會(huì)體現(xiàn)出來的。你有沒有努力，皇天不負(fù)有心人。
買了雪小禪的小說，對(duì)于我來說，接觸到她的第一本小說。無法追究因由，只是莫名其妙地喜歡?；蛟S是她文字里本身帶著的靈氣吧。