范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小草小學(xué)作文篇一
日子一天一天過(guò)去了冬天就要來(lái)臨，小草變得有氣無(wú)力，聲音沙啞，而大樹(shù)依舊那粗壯高大，只是“頭發(fā)”枯黃，“嘴巴”干裂。
不久北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨 ，雪花從空中慢慢落下，大樹(shù)的“頭發(fā)”迎著雪花傲然挺立。
春天終于來(lái)了，小草和大樹(shù)又都煥發(fā)生機(jī)。一天，幾個(gè)調(diào)皮的小孩在草原上玩耍。他們也學(xué)大人炒菜一樣，一個(gè)小男孩把那株小草連根拔起。
頓時(shí)，樹(shù)傷心無(wú)比，因?yàn)樗チ俗约何ㄒ坏暮没锇椤?BR> 從此樹(shù)就孤獨(dú)的過(guò)著每一天。
小草小學(xué)作文篇二
夜深了，
只聽(tīng)外面刷刷的聲音。
是小草，
她在輕輕擺動(dòng)頭發(fā)。
他那頑強(qiáng)的生命力，
讓人欽佩。
他那不屈不撓的精神，
令人震撼。
經(jīng)歷了一段段“重生”，
他還是仰起頭。
瞻仰這天空，
輕輕地笑。
微風(fēng)來(lái)時(shí)，
她擺動(dòng)著。
她只是那么平凡，
可她的靈魂卻那么偉大。
在她心靈的深處，
到處是光亮。
她那清幽的“舞姿”讓人看了就涼爽，
到了夜晚，還沉沁在那一刻。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
我被他震撼了，
她真吸引人哪！
在時(shí)間的流逝中，
他還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)到最后……最后……那一刻!
小草小學(xué)作文篇一
日子一天一天過(guò)去了冬天就要來(lái)臨，小草變得有氣無(wú)力，聲音沙啞，而大樹(shù)依舊那粗壯高大，只是“頭發(fā)”枯黃，“嘴巴”干裂。
不久北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨 ，雪花從空中慢慢落下，大樹(shù)的“頭發(fā)”迎著雪花傲然挺立。
春天終于來(lái)了，小草和大樹(shù)又都煥發(fā)生機(jī)。一天，幾個(gè)調(diào)皮的小孩在草原上玩耍。他們也學(xué)大人炒菜一樣，一個(gè)小男孩把那株小草連根拔起。
頓時(shí)，樹(shù)傷心無(wú)比，因?yàn)樗チ俗约何ㄒ坏暮没锇椤?BR> 從此樹(shù)就孤獨(dú)的過(guò)著每一天。
小草小學(xué)作文篇二
夜深了，
只聽(tīng)外面刷刷的聲音。
是小草，
她在輕輕擺動(dòng)頭發(fā)。
他那頑強(qiáng)的生命力，
讓人欽佩。
他那不屈不撓的精神，
令人震撼。
經(jīng)歷了一段段“重生”，
他還是仰起頭。
瞻仰這天空，
輕輕地笑。
微風(fēng)來(lái)時(shí)，
她擺動(dòng)著。
她只是那么平凡，
可她的靈魂卻那么偉大。
在她心靈的深處，
到處是光亮。
她那清幽的“舞姿”讓人看了就涼爽，
到了夜晚，還沉沁在那一刻。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
我被他震撼了，
她真吸引人哪！
在時(shí)間的流逝中，
他還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)到最后……最后……那一刻!