這天，老師們突發(fā)奇想，打算在我們班87名學(xué)生中，選3個各當(dāng)語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師。選學(xué)生當(dāng)老師，傳統(tǒng)方法是：選3個語文、數(shù)學(xué)、英語成績好的。但老師們沒有這么做，老師們采用隨機(jī)抽簽：抽到帶有字的學(xué)生就是這星期的老師。打個比方：如果我抽到帶有語文的簽子，那我就是這星期的語文老師。其它也是如此。老師的話剛落音，教室里一陣熱鬧，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄?，七嘴八舌的討論起來。老師拿出幾個簽，叫了我、雨雨和強(qiáng)強(qiáng)去抽簽。我站在講臺上，隨便抽了一根，然后一看，說：“數(shù)學(xué)?！钡?dāng)我說出這個詞時，我兩眼無神的雙眼立刻亮了起來，高興的一蹦三千尺，雨雨和強(qiáng)強(qiáng)只好一陣婉息。接著，語文老師、英語老師也定下了。
星期一，到了我的數(shù)學(xué)課時，我緊張的走進(jìn)教室，緊張的講完了我的課。這時，我突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒布置，于是，我拿起粉筆，在黑板上寫到：試卷一張。寫完后，我連忙走出教室，呼了一聲：”什么時侯換回來?。 ?BR> 五年級:夏玟瑜
星期一，到了我的數(shù)學(xué)課時，我緊張的走進(jìn)教室，緊張的講完了我的課。這時，我突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒布置，于是，我拿起粉筆，在黑板上寫到：試卷一張。寫完后，我連忙走出教室，呼了一聲：”什么時侯換回來?。 ?BR> 五年級:夏玟瑜