周末，我參加了小記者團(tuán)的不要爸媽陪的活動(dòng)。這里的獨(dú)立生活很有趣，但最讓我難忘的是在這里做的一個(gè)游戲——千里傳珠。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單，就是每五個(gè)人一組，分成兩組，然后兩個(gè)隊(duì)來比賽。手里先拿一個(gè)用來傳乒乓球的道具，然后再在上面放上一個(gè)乒乓球。五個(gè)人用這形成“U”形似管子的一半的道具連接在一起，讓乒乓球在管子的傾斜下滾動(dòng)，只要乒乓球經(jīng)過你那兒，你就必須跑到最前面再連接道具，讓球兒在道具上順利走進(jìn)終點(diǎn)的一個(gè)筐中。但是只要你一不小心，乒乓球就會(huì)“跳崖身亡”，然后再“投胎復(fù)活”回到原點(diǎn)重新開始。
比賽開始了，我們心中總是緊張不已，在乒乓球一次次地跳崖中，我們找到了千里傳珠的這種感覺。連著道具就像連著心一樣，不會(huì)被對(duì)方所進(jìn)球的歡呼聲所干擾，也不會(huì)因?yàn)殛?duì)友的失誤所責(zé)怪。最終，我們的隊(duì)獲得了勝利。
通過這次游戲，我也悟得了一個(gè)道理：在集體中，不要因?yàn)殛?duì)友連累了你，就去責(zé)怪他，而這時(shí)，更需要你去鼓勵(lì)他，幫他找回自信。這時(shí)，你離成功也就會(huì)近一大步。
五年級(jí):嚴(yán)蕓
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單，就是每五個(gè)人一組，分成兩組，然后兩個(gè)隊(duì)來比賽。手里先拿一個(gè)用來傳乒乓球的道具，然后再在上面放上一個(gè)乒乓球。五個(gè)人用這形成“U”形似管子的一半的道具連接在一起，讓乒乓球在管子的傾斜下滾動(dòng)，只要乒乓球經(jīng)過你那兒，你就必須跑到最前面再連接道具，讓球兒在道具上順利走進(jìn)終點(diǎn)的一個(gè)筐中。但是只要你一不小心，乒乓球就會(huì)“跳崖身亡”，然后再“投胎復(fù)活”回到原點(diǎn)重新開始。
比賽開始了，我們心中總是緊張不已，在乒乓球一次次地跳崖中，我們找到了千里傳珠的這種感覺。連著道具就像連著心一樣，不會(huì)被對(duì)方所進(jìn)球的歡呼聲所干擾，也不會(huì)因?yàn)殛?duì)友的失誤所責(zé)怪。最終，我們的隊(duì)獲得了勝利。
通過這次游戲，我也悟得了一個(gè)道理：在集體中，不要因?yàn)殛?duì)友連累了你，就去責(zé)怪他，而這時(shí)，更需要你去鼓勵(lì)他，幫他找回自信。這時(shí)，你離成功也就會(huì)近一大步。
五年級(jí):嚴(yán)蕓