秋夜，我滯留在鄉(xiāng)間的一塊空地上。蟈蟈肆無忌憚地在我腳邊活動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)跳上我的腿，漫無目的地找著樂子。只見它微欠身軀，稍稍彈起四肢，倚在我的腿上，同時(shí)又把頭觸在我的膝蓋上，仿佛是在高處俯瞰四周，看哪里最適合修筑新家。它可真是個(gè)機(jī)靈鬼。
蛐蛐似乎也不甘寂寞，蹬出草窩子，跳著踢踏舞，帶著微醺的夜色躍入我的視線里。聽聽，它的唱歌的技巧，“噓——嘻——”，這難道只是純粹的蟲鳴嗎？自然、靈動(dòng)，天籟之音，我簡直挑不出什么毛病，只是沉醉著。而“金鈴子”呢，仿佛是想找它的老朋友“紡織娘”敘敘舊，“噔——”竟不見了……
天亮了，我的夢(mèng)也醒了。
真的好可惜！為什么理想就離我那么遙遠(yuǎn)呢？仔細(xì)想想，覺得自己離夢(mèng)想——成為一名昆蟲學(xué)家其實(shí)也并不遠(yuǎn)，只是還未實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)夢(mèng)想是我在讀法布爾的《昆蟲記》的過程中萌生的。我投入其中，仿佛自己就是法布爾，于是又開始浮想聯(lián)翩。我被其中的生動(dòng)描寫所吸引，但可惜那只是聯(lián)想，做夢(mèng)啊，并沒有真正身臨其境地去體味這份樂趣?！皩?duì)了，我也可以像法布爾一樣，投身大自然，親近小昆蟲，俯身去觀察，去記錄??！”于是我?guī)е@份旖旎而清晰的幻想，邁上了尋夢(mèng)的旅途。
我來到后山上，這里的馬陸（千足蟲）特別多。于是，我準(zhǔn)備實(shí)地觀察，記錄馬陸的習(xí)性和特征。那兒就有一只，它曲著足，整個(gè)軀干直直地嵌在落葉上，近看就像是一支微型的紅色的箭。遠(yuǎn)看猶如隸體書寫的“豎”。它不會(huì)經(jīng)常挪動(dòng)，只有當(dāng)水落到它的聚眼時(shí)，它才會(huì)勉強(qiáng)挪動(dòng)。那挪姿可謂難得一見。它的足在落葉上收放著，觸角向前立著，至于尾部的活動(dòng)根本看不見。它挪動(dòng)的很緩慢，可當(dāng)遇到凹凸的坎時(shí)，它的行動(dòng)便快捷起來。它把頭部向前鞠，身體彎曲著，連滾帶爬地穿過去，就像是一個(gè)半圓沖向斜坡。突然，前方跑來一群螞蟻，這可是它的天敵，我本想換一只重新觀察，可沒想到它不但沒有迅速挪走，還原地不動(dòng)，把頭縮進(jìn)顎部，接著便狡猾地從臭腺孔里放出臭氣，讓螞蟻不攻自退。
這只不過是我觀察的一種昆蟲，如今我已對(duì)螞蟻﹑蜘蛛﹑西瓜蟲等一些常見昆蟲進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，并對(duì)它們的習(xí)性了如指掌。
我想，那“蟲夢(mèng)奇緣”，總有一天不再是夢(mèng)，那一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的昆蟲學(xué)家
六年級(jí):7個(gè)漢字以內(nèi)