一、快樂識朋友(讀拼音，寫詞語)5分
róu cuō dā lā gē zhì hú lún tūn zǎo
二、依樣畫葫蘆(照樣子組字并組詞)6分
澤——擇(選擇)——譯(譯文)
飯——( )( )——( )( ) 歧——( )( )——( )( )皺——( )( )——( )( )
三、啄木鳥門診(找出錯別字，并把正確的寫在括號里)4分
難以致信( ) 仰首挺胸( ) 易想天開( ) 張冠李帶( )深思熟虛( ) 揮酒自如( ) 無與輪比( ) 濃蔭敝日( )
四、關聯(lián)詞薈萃(用關聯(lián)詞語，將兩個分句連成一句話)3分
1、( )我希望自己快點長大，( )又很害怕長大。
2、促成動物冬眠的主要原因，( )缺乏睡眠，( )低溫。
3、森林不( )能保持水土，( )能調節(jié)氣溫。
五、句子加工廠(按要求完成句子)6分
1、老師對明明說：“今晚不給你留作業(yè)了，你好好睡一覺吧!” (改為轉述句)
_____________________________________
2、我們不能辜負他老人家的期望。 (改為反問句)
____________________________________
3、湖水很靜。 (改為比喻句)
___________________________________
4、修改病句(改在原句上)。
(1)爺爺在訴說著過去辛酸的往事。
(2)經過老師的幫助，我的語文知識提高了。
(3)星期天，媽媽讓我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。
六、記憶搜索臺(按課文內容填空)13分
1、啊，體育，天神的歡娛，_____的動力!你_____降臨在灰塵蒙蒙的林間空地，苦難的人們，激動不已。你像是_____的使者，向暮年人____。你像高山之顛出現的____，照應了昏暗的大地。(2.5分)
2、《墨梅圖題詩》是__代詩人___所作，他以___自喻，表現了他______(3.5分)
3、《東施效顰》這則寓言告訴我們______________(2分)
4、通過這學期的學習，我認識了____的周總理，______的魯迅，_____的雨來，____的羅伯特。我決心向他們學習，做一個_____的人。(5分)
róu cuō dā lā gē zhì hú lún tūn zǎo
二、依樣畫葫蘆(照樣子組字并組詞)6分
澤——擇(選擇)——譯(譯文)
飯——( )( )——( )( ) 歧——( )( )——( )( )皺——( )( )——( )( )
三、啄木鳥門診(找出錯別字，并把正確的寫在括號里)4分
難以致信( ) 仰首挺胸( ) 易想天開( ) 張冠李帶( )深思熟虛( ) 揮酒自如( ) 無與輪比( ) 濃蔭敝日( )
四、關聯(lián)詞薈萃(用關聯(lián)詞語，將兩個分句連成一句話)3分
1、( )我希望自己快點長大，( )又很害怕長大。
2、促成動物冬眠的主要原因，( )缺乏睡眠，( )低溫。
3、森林不( )能保持水土，( )能調節(jié)氣溫。
五、句子加工廠(按要求完成句子)6分
1、老師對明明說：“今晚不給你留作業(yè)了，你好好睡一覺吧!” (改為轉述句)
_____________________________________
2、我們不能辜負他老人家的期望。 (改為反問句)
____________________________________
3、湖水很靜。 (改為比喻句)
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4、修改病句(改在原句上)。
(1)爺爺在訴說著過去辛酸的往事。
(2)經過老師的幫助，我的語文知識提高了。
(3)星期天，媽媽讓我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。
六、記憶搜索臺(按課文內容填空)13分
1、啊，體育，天神的歡娛，_____的動力!你_____降臨在灰塵蒙蒙的林間空地，苦難的人們，激動不已。你像是_____的使者，向暮年人____。你像高山之顛出現的____，照應了昏暗的大地。(2.5分)
2、《墨梅圖題詩》是__代詩人___所作，他以___自喻，表現了他______(3.5分)
3、《東施效顰》這則寓言告訴我們______________(2分)
4、通過這學期的學習，我認識了____的周總理，______的魯迅，_____的雨來，____的羅伯特。我決心向他們學習，做一個_____的人。(5分)