幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文：會(huì)變的圖形

教學(xué)目標(biāo)：
    會(huì)進(jìn)行圖形折疊、分割、拼擺，使圖形變化，辯認(rèn)三角形、長(zhǎng)方形、正方形及其關(guān)系，發(fā)展空間知覺和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    正方形紙、小刀。
    教學(xué)過程：
    (一)變魔術(shù)
    讓幼兒猜想正方形能不能變成三角形、小正方形、長(zhǎng)方形。然后將紙折疊，剪開變?yōu)楦鞣N圖形。
    將剪開的圖形再拼成正方形。
    (二)幼兒操作
    將正方形變成4個(gè)小正方形，比比誰變得快，再將4個(gè)小正方形拼成原來的樣子。
    將正方形變成4個(gè)小三角形，然后還原。
    將正方形變成一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)正方形，然后還原。
    (三)圖形組合
    將剪出來的三角形、正方形、長(zhǎng)方形進(jìn)行各種組合，變成新的圖形。并鼓勵(lì)幼兒用語言進(jìn)行表述。如：四個(gè)三角形可拼成風(fēng)車;一個(gè)三角形加一個(gè)正方形可拼成一座房子等。