朱達(dá)
三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲（1988年5月1日）
居住地：深圳
電 話：180******（手機）
最近工作[1年11個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：石油/天然氣
職 位：資源效益評估師
學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：材料科學(xué)與工程
學(xué) 校：深圳大學(xué)
自我評價
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神?；顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：石油/天然氣
目標(biāo)地點：深圳
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：資源效益評估師
工作經(jīng)驗
2013/7 — 2015/6：XX有限公司[1年11個月]
所屬行業(yè)：石油/天然氣
業(yè)務(wù)室 資源效益評估師
1. 估算成本，以及預(yù)估石油和天然氣的生產(chǎn)能力與經(jīng)濟效益，以評估預(yù)定鉆井地點的經(jīng)濟可行性。
2. 監(jiān)控生產(chǎn)效率，以及策劃重工程序以提升產(chǎn)量，分析數(shù)據(jù)，推薦水井地點和增加程序提升產(chǎn)量。
3. 指定井田整修并監(jiān)督刺激方案，以限度提升石油和天然氣回收。
2011/7 — 2013/6：XX有限公司[1年11個月]
所屬行業(yè)：石油/天然氣
業(yè)務(wù)室 資源效益評估師
1. 指導(dǎo)并檢測水井竣工于評鑒、水井測試、水井測量等工作，協(xié)助工程師及其他人員解決操作問題。
2. 制定石油和天然氣油田鉆井計劃與產(chǎn)品回收處理計劃，維護鉆探與運作記錄。
3. 與科學(xué)、工程、技術(shù)人員協(xié)商以解決設(shè)計、研究和測試問題。
教育經(jīng)歷
2007/9— 2011/6 深圳大學(xué) 材料科學(xué)與工程 本科
證書
2008/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）
三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲（1988年5月1日）
居住地：深圳
電 話：180******（手機）
最近工作[1年11個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：石油/天然氣
職 位：資源效益評估師
學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：材料科學(xué)與工程
學(xué) 校：深圳大學(xué)
自我評價
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神?；顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：石油/天然氣
目標(biāo)地點：深圳
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：資源效益評估師
工作經(jīng)驗
2013/7 — 2015/6：XX有限公司[1年11個月]
所屬行業(yè)：石油/天然氣
業(yè)務(wù)室 資源效益評估師
1. 估算成本，以及預(yù)估石油和天然氣的生產(chǎn)能力與經(jīng)濟效益，以評估預(yù)定鉆井地點的經(jīng)濟可行性。
2. 監(jiān)控生產(chǎn)效率，以及策劃重工程序以提升產(chǎn)量，分析數(shù)據(jù)，推薦水井地點和增加程序提升產(chǎn)量。
3. 指定井田整修并監(jiān)督刺激方案，以限度提升石油和天然氣回收。
2011/7 — 2013/6：XX有限公司[1年11個月]
所屬行業(yè)：石油/天然氣
業(yè)務(wù)室 資源效益評估師
1. 指導(dǎo)并檢測水井竣工于評鑒、水井測試、水井測量等工作，協(xié)助工程師及其他人員解決操作問題。
2. 制定石油和天然氣油田鉆井計劃與產(chǎn)品回收處理計劃，維護鉆探與運作記錄。
3. 與科學(xué)、工程、技術(shù)人員協(xié)商以解決設(shè)計、研究和測試問題。
教育經(jīng)歷
2007/9— 2011/6 深圳大學(xué) 材料科學(xué)與工程 本科
證書
2008/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）