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我知道，六年的時光即將結(jié)束。
想起在學(xué)校里的點點滴滴，
那些記憶總是那么珍貴又可惜。
初來校園，總覺得六年是如此漫長；
即將畢業(yè)，又覺得六年是如此短暫。
回想昨天，我好像還是一個一年級的小學(xué)生，
但是今天，在這六年學(xué)習(xí)、成長的路上，我長大了。
伙伴的支持，老師的鼓勵，
讓我在六年的學(xué)習(xí)時光之中有了的腳印。
教室的黑板、桌椅，
以及最角落的圖書角，
都是我記憶中放不下忘記的物品。
同學(xué)的天真爛漫，老師的循循善誘，
都是我腦海中一串又一串彩色的記憶。
朝夕相處了六年的時光，
面對的，卻是：
校園，即將離開；同學(xué)，即將分開，
每一位畢業(yè)生的心中都有一份難以割舍的感情。
對同學(xué)，對伙伴，對老師，對校園，
再說一次：“謝謝您！”
這篇詩歌回憶了作者小學(xué)六年的時光中那些點點滴滴珍貴的往事，字里行間流露出對學(xué)校、老師、同學(xué)的難以割舍的感情。情感真摯，感人至深。立意淺顯而耐人尋味。
我知道，六年的時光即將結(jié)束。
想起在學(xué)校里的點點滴滴，
那些記憶總是那么珍貴又可惜。
初來校園，總覺得六年是如此漫長；
即將畢業(yè)，又覺得六年是如此短暫。
回想昨天，我好像還是一個一年級的小學(xué)生，
但是今天，在這六年學(xué)習(xí)、成長的路上，我長大了。
伙伴的支持，老師的鼓勵，
讓我在六年的學(xué)習(xí)時光之中有了的腳印。
教室的黑板、桌椅，
以及最角落的圖書角，
都是我記憶中放不下忘記的物品。
同學(xué)的天真爛漫，老師的循循善誘，
都是我腦海中一串又一串彩色的記憶。
朝夕相處了六年的時光，
面對的，卻是：
校園，即將離開；同學(xué)，即將分開，
每一位畢業(yè)生的心中都有一份難以割舍的感情。
對同學(xué)，對伙伴，對老師，對校園，
再說一次：“謝謝您！”
這篇詩歌回憶了作者小學(xué)六年的時光中那些點點滴滴珍貴的往事，字里行間流露出對學(xué)校、老師、同學(xué)的難以割舍的感情。情感真摯，感人至深。立意淺顯而耐人尋味。