考博英語(yǔ)作文誤區(qū)一模板中的句型套用不正確，不完整。比如：我們?cè)跁沤Y(jié)尾的時(shí)候會(huì)說(shuō)I am looking forward to hearing from you。而學(xué)生卻把這句話寫成了I am looked forward to hear from you。這種現(xiàn)象非常普遍，可見，學(xué)生的寫作態(tài)度并不是很認(rèn)真，要善于總結(jié)固定搭配的用法。
考博英語(yǔ)作文誤區(qū)二模板中的句型和實(shí)際寫作內(nèi)容不匹配。例如圖畫類作文中通常要求考生根據(jù)圖畫所表達(dá)的含義進(jìn)行深層次的論證，但很多考生在套用句型時(shí)并沒有正確理解句型使用的語(yǔ)言背景。再比如作文的摘要需要根據(jù)漢語(yǔ)文章歸納出中心內(nèi)容進(jìn)行英語(yǔ)寫作，這個(gè)一般都是客觀的描述，而學(xué)生卻用了一個(gè)寫圖畫作文的模板，通篇都是“我”認(rèn)為。這樣明顯的錯(cuò)誤是不會(huì)的高分的。
考博英語(yǔ)作文誤區(qū)三模板套用千篇一律，沒有新意。再好的模板，如果所有的學(xué)生使用，完全沒有任何亮點(diǎn)，而這個(gè)錯(cuò)誤也正是急功近利的學(xué)生容易犯的?？疾┯⒄Z(yǔ)作文模板只是給了考生一個(gè)寫作的思路和框架，但是要想獲得高分，就要在框架之上填加自己的內(nèi)容，把模板變成自己的東西，只有文章中有自己的內(nèi)容，才會(huì)吸引判卷老師的眼球。在考博英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)階段每次進(jìn)行修改，也是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題的過程，印象更深刻。同時(shí)，養(yǎng)成做學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣，在臨考前瀏覽一下是避免丟分的好辦法。
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