一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)10分
rán shāo chuāng lián zhǔ fù shū fu
qī fu zhì huì jiǎng shù shèn zhì
二、 處處留心 選擇正確的答案，用“ ”劃出來(lái)。7分
草稈(gǎn gān) 興高采烈(xīng xìng) 調(diào)(tiáo diào)頭 湖泊(bó pō)
(防、訪、坊)止 拜(防、訪、坊) 分(析、惜)
三、 巧填成語(yǔ) 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。10分
千巖( )秀 目不( )接 雛鷹( )翅 胡( )非為 美( )美奐
一( )而上 ( )風(fēng)沐雨 好謀善( ) 運(yùn)( )帷幄 學(xué)海無(wú)( )
四、 句型練兵場(chǎng) 按要求寫(xiě)句子。4分
1、枯黃的葉子在空中飛舞。(改成比喻句)
2、寫(xiě)一句能激勵(lì)你好學(xué)上進(jìn)的名言、賢文或者詩(shī)句。
五、 課文大考察 30分
1、有關(guān)“根”的成語(yǔ)除了根深葉茂，還有 、 、 、 。
2、為了不讓百姓處于水深火熱，越王勾踐 ，在吳國(guó)當(dāng)了整整三年的奴仆，回國(guó)后，他 ，等到 ，終于 。
3、從《山行》中的“ ， ”這句詩(shī)和《楓橋夜泊》中的“ ， ?！边@句詩(shī)，可以看出這兩首古詩(shī)都是寫(xiě)秋天景色的，但前一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)自然景色的 之情，后一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的卻是詩(shī)人內(nèi)心的 。
4、有貼著山頂?shù)?，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā) ;有拉薩河畔 ，湛藍(lán)的天空顯得 。
5、一到夜晚，整個(gè)香港就成了 。港灣里 ，像 濺落人間。馬路上 ，如同 。
6、關(guān)愛(ài)別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài)，尊敬別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的尊敬。這句話用孟子的一句格言來(lái)說(shuō)，就是 。(2分)
7、“刮骨療毒”這個(gè)成語(yǔ)故事的主人公是 ，在戲劇中他的臉譜通常是 色，代表了他 的性格。這學(xué)期，我們還認(rèn)識(shí)了 的哪吒、 的劉伯承和 的彼得，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
六、 口才集訓(xùn)處 5分
生活中我們常會(huì)用到請(qǐng)假條。假設(shè)你昨天在學(xué)校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺(jué)得頭疼，你母親給你量了體溫后，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒，便帶你去看醫(yī)生，特向班主任請(qǐng)假一天。給你的班主任寫(xiě)一張請(qǐng)假條時(shí)間：2007年6月
七、 閱讀大課堂 24分
(一)8分
是啊，人人都(需、須)要 ，(持、特)別是當(dāng)一個(gè)人 的時(shí)候。讓我們 別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把 的掌聲獻(xiàn)給別人。
1、 在橫線上把課文補(bǔ)充完整。4分
2、 把文中錯(cuò)誤的字用“\”劃去。2分
3、 文中， 把掌聲獻(xiàn)給了 。2分
(二)16分
野花叢中，有一座小小的彩色玻璃房子，房子里住著美麗的露珠姑娘。露珠姑娘特別怕曬太陽(yáng)，可是她的房子是玻璃的，一點(diǎn)兒也擋不住太陽(yáng)光。 露珠姑娘只好請(qǐng)求車前草，她說(shuō)：“車前草哥哥，你的葉子大，請(qǐng)你把葉子舉起來(lái)，幫我的玻璃房子遮遮太陽(yáng)好嗎?”
車前草轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，他正準(zhǔn)備同頑皮的風(fēng)孩子玩擊掌游戲，那些葉片，全都是他的巴掌，玩起游戲來(lái)，他的巴掌可沒(méi)空，車前草把葉片胡亂舉了舉說(shuō)：“唉，瞧，我的個(gè)子太矮，沒(méi)法兒遮住你的玻璃房子，這樣吧，你找狗尾巴草哥哥，他個(gè)子高，準(zhǔn)行。”
露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥，她說(shuō)：“請(qǐng)你幫我的玻璃房子遮遮陽(yáng)光好嗎?”狗尾巴草同一朵漂亮的雛菊正在熱戀中，雛菊嬌滴滴地說(shuō)：“哎，天真熱。”狗尾巴草趕快彎下腰說(shuō)：“來(lái)，我給你扇扇，我給你扇扇?！彼u(mài)力地?fù)]動(dòng)葉片給雛菊扇風(fēng)。聽(tīng)見(jiàn)露珠姑娘的請(qǐng)求，狗尾巴草頭也不抬地說(shuō)：“哎，真對(duì)不起，這幾天我腰痛，沒(méi)法兒站起來(lái)幫你遮太陽(yáng)，你好找鳶尾姐姐幫忙吧。”
露珠姑娘又去找鳶尾草，鳶尾草姐姐正在化妝，等會(huì)兒蝴蝶小姐要來(lái)拜訪她，蝴蝶小姐是尊貴的客人，迎接蝴蝶小姐來(lái)訪可是件大事情，她沒(méi)有工夫來(lái)幫助露珠姑娘。太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，露珠姑娘的玻璃房子被曬得發(fā)燙，哎呀，不好啦，露珠姑娘住在發(fā)燙的玻璃房子里呼吸困難起來(lái)，她臉兒燒得通紅，渾身抽搐。
紫花地丁妹妹透過(guò)玻璃房子看見(jiàn)露珠姑娘的模樣，她著急地舉起自己全部的葉子為露珠姑娘遮擋陽(yáng)光，可是紫花地丁的葉子太纖細(xì)，遮擋不了太陽(yáng)，她只好對(duì)車前草、狗尾巴、鳶尾和其他花草喊起來(lái)：“ !”
花兒草兒們聽(tīng)見(jiàn)喊聲，猛然醒悟過(guò)來(lái)，紛紛伸出一片綠葉——哇，不得了，雖然只是一片葉子，一合起來(lái)只見(jiàn)高高低低、長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓、大大小小的葉片密密層層蓋在玻璃房子上，一片濃密的綠陰遮住了驕陽(yáng)!露珠姑娘得救了，她緩過(guò)氣來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們大家!” 從此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片綠陰，它由野花叢中不同的綠葉組成。 為了感謝大家，露珠姑娘每天清晨都將千千萬(wàn)萬(wàn)顆露珠分送給每一棵花草，別以為露珠只是一滴水，仔細(xì)看看，這每一滴水里都放進(jìn)了露珠姑娘面贈(zèng)大家的亮晶晶的心。
1、 在橫線上把題目補(bǔ)充完整。1分
2、 露珠姑娘分別向 、 、 求救，后來(lái)
召集大家救了她。4分
3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 密密層層 2分
4、紫花地丁妹妹會(huì)對(duì)其它花草們說(shuō)什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上補(bǔ)充完整。2分
5、你還記得我們學(xué)的課文《小露珠》嗎?小動(dòng)物們喜歡她是因?yàn)樗?、 、
。植物們喜歡她是因?yàn)?。4分
6、讀了這個(gè)故事，你明白了什么?3分
八、 習(xí)作展示臺(tái) 30分
《西游記》里的豬八戒大家都很熟悉吧!請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖畫(huà)，把豬八戒介紹給大家，可以寫(xiě)寫(xiě)豬八戒的樣子、性格、愛(ài)好等等。
rán shāo chuāng lián zhǔ fù shū fu
qī fu zhì huì jiǎng shù shèn zhì
二、 處處留心 選擇正確的答案，用“ ”劃出來(lái)。7分
草稈(gǎn gān) 興高采烈(xīng xìng) 調(diào)(tiáo diào)頭 湖泊(bó pō)
(防、訪、坊)止 拜(防、訪、坊) 分(析、惜)
三、 巧填成語(yǔ) 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。10分
千巖( )秀 目不( )接 雛鷹( )翅 胡( )非為 美( )美奐
一( )而上 ( )風(fēng)沐雨 好謀善( ) 運(yùn)( )帷幄 學(xué)海無(wú)( )
四、 句型練兵場(chǎng) 按要求寫(xiě)句子。4分
1、枯黃的葉子在空中飛舞。(改成比喻句)
2、寫(xiě)一句能激勵(lì)你好學(xué)上進(jìn)的名言、賢文或者詩(shī)句。
五、 課文大考察 30分
1、有關(guān)“根”的成語(yǔ)除了根深葉茂，還有 、 、 、 。
2、為了不讓百姓處于水深火熱，越王勾踐 ，在吳國(guó)當(dāng)了整整三年的奴仆，回國(guó)后，他 ，等到 ，終于 。
3、從《山行》中的“ ， ”這句詩(shī)和《楓橋夜泊》中的“ ， ?！边@句詩(shī)，可以看出這兩首古詩(shī)都是寫(xiě)秋天景色的，但前一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)自然景色的 之情，后一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的卻是詩(shī)人內(nèi)心的 。
4、有貼著山頂?shù)?，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā) ;有拉薩河畔 ，湛藍(lán)的天空顯得 。
5、一到夜晚，整個(gè)香港就成了 。港灣里 ，像 濺落人間。馬路上 ，如同 。
6、關(guān)愛(ài)別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài)，尊敬別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的尊敬。這句話用孟子的一句格言來(lái)說(shuō)，就是 。(2分)
7、“刮骨療毒”這個(gè)成語(yǔ)故事的主人公是 ，在戲劇中他的臉譜通常是 色，代表了他 的性格。這學(xué)期，我們還認(rèn)識(shí)了 的哪吒、 的劉伯承和 的彼得，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
六、 口才集訓(xùn)處 5分
生活中我們常會(huì)用到請(qǐng)假條。假設(shè)你昨天在學(xué)校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺(jué)得頭疼，你母親給你量了體溫后，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒，便帶你去看醫(yī)生，特向班主任請(qǐng)假一天。給你的班主任寫(xiě)一張請(qǐng)假條時(shí)間：2007年6月
七、 閱讀大課堂 24分
(一)8分
是啊，人人都(需、須)要 ，(持、特)別是當(dāng)一個(gè)人 的時(shí)候。讓我們 別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把 的掌聲獻(xiàn)給別人。
1、 在橫線上把課文補(bǔ)充完整。4分
2、 把文中錯(cuò)誤的字用“\”劃去。2分
3、 文中， 把掌聲獻(xiàn)給了 。2分
(二)16分
野花叢中，有一座小小的彩色玻璃房子，房子里住著美麗的露珠姑娘。露珠姑娘特別怕曬太陽(yáng)，可是她的房子是玻璃的，一點(diǎn)兒也擋不住太陽(yáng)光。 露珠姑娘只好請(qǐng)求車前草，她說(shuō)：“車前草哥哥，你的葉子大，請(qǐng)你把葉子舉起來(lái)，幫我的玻璃房子遮遮太陽(yáng)好嗎?”
車前草轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，他正準(zhǔn)備同頑皮的風(fēng)孩子玩擊掌游戲，那些葉片，全都是他的巴掌，玩起游戲來(lái)，他的巴掌可沒(méi)空，車前草把葉片胡亂舉了舉說(shuō)：“唉，瞧，我的個(gè)子太矮，沒(méi)法兒遮住你的玻璃房子，這樣吧，你找狗尾巴草哥哥，他個(gè)子高，準(zhǔn)行。”
露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥，她說(shuō)：“請(qǐng)你幫我的玻璃房子遮遮陽(yáng)光好嗎?”狗尾巴草同一朵漂亮的雛菊正在熱戀中，雛菊嬌滴滴地說(shuō)：“哎，天真熱。”狗尾巴草趕快彎下腰說(shuō)：“來(lái)，我給你扇扇，我給你扇扇?！彼u(mài)力地?fù)]動(dòng)葉片給雛菊扇風(fēng)。聽(tīng)見(jiàn)露珠姑娘的請(qǐng)求，狗尾巴草頭也不抬地說(shuō)：“哎，真對(duì)不起，這幾天我腰痛，沒(méi)法兒站起來(lái)幫你遮太陽(yáng)，你好找鳶尾姐姐幫忙吧。”
露珠姑娘又去找鳶尾草，鳶尾草姐姐正在化妝，等會(huì)兒蝴蝶小姐要來(lái)拜訪她，蝴蝶小姐是尊貴的客人，迎接蝴蝶小姐來(lái)訪可是件大事情，她沒(méi)有工夫來(lái)幫助露珠姑娘。太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，露珠姑娘的玻璃房子被曬得發(fā)燙，哎呀，不好啦，露珠姑娘住在發(fā)燙的玻璃房子里呼吸困難起來(lái)，她臉兒燒得通紅，渾身抽搐。
紫花地丁妹妹透過(guò)玻璃房子看見(jiàn)露珠姑娘的模樣，她著急地舉起自己全部的葉子為露珠姑娘遮擋陽(yáng)光，可是紫花地丁的葉子太纖細(xì)，遮擋不了太陽(yáng)，她只好對(duì)車前草、狗尾巴、鳶尾和其他花草喊起來(lái)：“ !”
花兒草兒們聽(tīng)見(jiàn)喊聲，猛然醒悟過(guò)來(lái)，紛紛伸出一片綠葉——哇，不得了，雖然只是一片葉子，一合起來(lái)只見(jiàn)高高低低、長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓、大大小小的葉片密密層層蓋在玻璃房子上，一片濃密的綠陰遮住了驕陽(yáng)!露珠姑娘得救了，她緩過(guò)氣來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們大家!” 從此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片綠陰，它由野花叢中不同的綠葉組成。 為了感謝大家，露珠姑娘每天清晨都將千千萬(wàn)萬(wàn)顆露珠分送給每一棵花草，別以為露珠只是一滴水，仔細(xì)看看，這每一滴水里都放進(jìn)了露珠姑娘面贈(zèng)大家的亮晶晶的心。
1、 在橫線上把題目補(bǔ)充完整。1分
2、 露珠姑娘分別向 、 、 求救，后來(lái)
召集大家救了她。4分
3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 密密層層 2分
4、紫花地丁妹妹會(huì)對(duì)其它花草們說(shuō)什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上補(bǔ)充完整。2分
5、你還記得我們學(xué)的課文《小露珠》嗎?小動(dòng)物們喜歡她是因?yàn)樗?、 、
。植物們喜歡她是因?yàn)?。4分
6、讀了這個(gè)故事，你明白了什么?3分
八、 習(xí)作展示臺(tái) 30分
《西游記》里的豬八戒大家都很熟悉吧!請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖畫(huà)，把豬八戒介紹給大家，可以寫(xiě)寫(xiě)豬八戒的樣子、性格、愛(ài)好等等。