1.選擇。(17分)
(1)下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是( )。
A.書藉 含糊 恐怖 殘暴
B.拘留 哀思 憧憬 焦急
C.審閱 陳設(shè) 思索 幼稚
D.劇烈 嚴(yán)峻 鴻毛 隔壁
(2)下面各組詞中，完全能搭配的一組是( )。
A.磨練——意志 珍愛——糧食 堅(jiān)持——真理 提高——效率
B.改進(jìn)——方法 改善——生活 改正——缺點(diǎn) 改變——面貌
C.發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng) 精致——表演 發(fā)生——沖突 發(fā)展——生產(chǎn)
D.感情——深厚 愛護(hù)——老人 聲音——低沉 愛戴——兒童
(3)依次填入括號(hào)里的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
①他這個(gè)人經(jīng)常( )，想到什么就談什么。
②這樣的計(jì)劃給人以( )的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可及。
③老張定計(jì)劃、做決定，很少調(diào)查研究，常常( )，還自夸“秀才不出門，能知天下事”。
④學(xué)習(xí)或者做事，如果( )，隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。
A.信口開河 虛無(wú)縹緲 無(wú)的放矢 閉門造車
B.閉門造車 無(wú)的放矢 信口開河 虛無(wú)縹緲
C.無(wú)的放矢 閉門造車 虛無(wú)縹緲 信口開河
D.信口開河 虛無(wú)縹緲 閉門造車 無(wú)的放矢
(4)按要求填詞寫句。
①填上含有“嚴(yán)”字的兩字詞。
望著父親( )臉龐，我知道遭受( )的批評(píng)是免不了了。
②那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。
用一個(gè)詞語(yǔ)概括句子中畫線部分的意思。( )
③如果你是記者，你想怎樣發(fā)表“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”的消息：______________。
(5)朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選出語(yǔ)氣重的一句( )。
A.這件事，我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)。
B.這件事，我不是經(jīng)常對(duì)你說(shuō)嗎?
C.這件事，我不是沒有對(duì)你說(shuō)過(guò)。
D.這件事，我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)過(guò)啊!
(6)給下面句子選擇正確的解釋。
①人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。( )
A.人總是要死的，但有的人死得不值得。
B.人總是要死的，但死的意義不同。
C.人總是要死的，但有的人死得有價(jià)值。
②我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心.互相愛護(hù)，互相幫助。( )
A.這句話是說(shuō)我們的干部應(yīng)該關(guān)心戰(zhàn)士。
B.這句話是說(shuō)只有干部關(guān)心戰(zhàn)士，關(guān)心百姓，隊(duì)伍才會(huì)興旺。
C.這句話是說(shuō)我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神。
2.填字組成成語(yǔ)，并解釋所填的字。(8分)
精兵( )政：_________ 同心( )力：_________
千( )一發(fā)：_________ 理( )氣壯：_________
3.按一定順序重新排列詞語(yǔ)。(6分)
(1)晌午 黎明 午夜 黃昏
(2)國(guó)慶節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 教師節(jié) 婦女節(jié) 兒童節(jié)
4.按要求改寫句子。(6分)
(1)縮句：父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍。
(2)擴(kuò)句：父親整理書籍和文件。
5.按課文內(nèi)容填空，再按要求作答。(10分)
(1)( )我們是為人民服務(wù)的，( )，我們( )有缺點(diǎn)，( )不怕別人批評(píng)指出。( )是什么人，誰(shuí)向我此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 FFKJ.Net們指出( )行。( )你說(shuō)得對(duì)，我們( )改正。
請(qǐng)引用名言、警句或諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明要正確對(duì)待別人的批評(píng)：___________________________
(2)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人( )，或( )，或( )。為人民利益而死，( );替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，( )。( )是為( )而死的，他的死是( )。
①用自己的話寫出司馬遷說(shuō)的話的意思：____________________________________。
②根據(jù)毛澤東的論述，請(qǐng)你用了解或熟悉的人物的事例來(lái)說(shuō)明，各舉一個(gè)例子。
A.死得其所的人：__________________
B.死得毫無(wú)價(jià)值的人：__________________