在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家收集的校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】一
大家都知道猴子吧!猴子是那么的聰明有可愛，當然也是我最喜愛的動物了?？墒?，這注定是一個不同凡響的一天，因為，我在校園里發(fā)現(xiàn)了一只會說話的“猴子”。你一定會說：“猴子怎么可能會說話呢?”這是怎么回事呢?請聽我慢慢告訴你吧!
就在前天，我在校園里走啊走，走入了一條星星通道，突然，就聽見一聲“老孫”兩個字。這是誰在叫啊?我四處看著，似乎并沒有誰在喊啊!于是，我又在星星通道里走了一段，這才發(fā)現(xiàn)在星星通道里有一只猴子，而更讓我驚奇的是，這只猴子是一只會說話的猴子，它似乎看見我了，一下子蹦到我面前，似乎很開心，它和我說，它是孫悟空，剛從花果山來，知道我喜歡它所以來看我。我正想和它說帶它去見我的朋友們，突然，它就消失了。我正要去找它，上課鈴響了起來，我只好放棄找它的想法，回到了班級，心想，明天在來找它吧!
可是第二天，我怎么也找不到那條星星通道了，而就在我上課時，模糊地看到一只猴子趴在教室的窗戶上看著我， 果然這堂課我一點都沒有聽進去，一下課就沖出教室，那只會說話的“猴子”就蹲在教室旁的拐角處，它說它要去西天取經(jīng)了，讓我要好好學習，別再思想開小差了。說完它就跳上云頭，不見了。
“黃瑞怡，起床了!睡覺都不老實，要遲到了?！甭犚妺寢尨舐暯形移鸫驳穆曇?，我一下從夢中驚醒。原來，是一場夢?？磥砦沂翘矚g孫悟空了，不過它說的對，學習是不能開小差的。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】二
發(fā)生在校園里的一件事
我在校園里生活了四年，這四年里發(fā)生了許許多多的事，有些事卻像流星一樣一閃而過，有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中，有一件事讓我記憶猶新。
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節(jié)課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結(jié)果我的作文被評為優(yōu)秀作文，老師把它當成了范文，準備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優(yōu)秀作文選》，不然我會難堪的！結(jié)果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過?。⑿けe手說：＂這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的?。⒉逃犁髋e手說：＂她是抄的?。⒗蠋熛蛭易邅?，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經(jīng)過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，?？醋魑臅∥业男睦锸蛛y過。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】三
我的校園坐落在寧靜而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書香氣，古樸典雅，卻不失小學獨有的青春活潑的氣息。
剛走進校園，一個嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調(diào)皮好動的低年級同學常常跑來跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯。不過，就算摔倒了也沒有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護他們。操場如此嶄新，一是源自于校長與施工人員財力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學樓便展現(xiàn)在你眼前。教學樓最上方懸著一條字架，上書：“為學生終身幸福而奠基?！边@是老師們的目標，更是老師們愛與責任的結(jié)晶。它懸在校園的最顯眼處，時刻指引著老師們教育學生的方向：“要成才，先成人。”盡管教學樓是學校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學樓相銜接的是老師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精?！蔽页３ｑv足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵鞭策自己不畏艱險地探求真理。
走過樸素的辦公樓，便出了學校。我愛我的校園，我愛聊大附小!
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】四
下課了，同學們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽到我的文具盒里傳出說話的聲音，我仔細一聽，原來是我的文具們在說話呢！
只聽文具盒里吵吵鬧鬧地像開了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著：“那還用說嗎？當然是我的用處最大了，寫寫畫畫都離不開我，你們沒聽說文房四寶中的筆墨紙硯嗎？我可是排在第一位滴？”鉛筆得意洋洋地看著其它人。
話音剛落，橡皮搖搖擺擺地走了過來，邊走邊說：“哼，你呀，馬馬虎虎，錯字連篇，還不是我給你擦干凈的？如果沒有我，我們的小主人，還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀？”
這時候，鋼筆斜著眼兒打量著橡皮：“看把你本事的，我寫幾個字你來擦擦看吧?"橡皮啞口無言，像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地躲到一邊去了。
“你們都閉嘴吧，如果論用處啊，我是最了不起的了，劃線打格都是我看家本領(lǐng)，而且我還能測量長度，你們誰有這個本事？”格尺大手一揮，差一點打到鋼筆的帽子，但是他全然不顧，大步流星地在文具盒里走來走去……
就在他們吵得不可開交的時候，老實厚道的文具盒姐姐開口說話了：“弟弟妹妹們，你們不要吵了，我們每種文具都用不同的用處，只有團結(jié)合作，才能發(fā)揮我們各自的作用，記住，謙虛是美德！”
這時候，上課鈴響了起來，文具盒里立刻恢復(fù)了安靜。但是我的心卻久久不能平靜，我的耳邊回響著文具盒姐姐的話：謙虛是一種美德！
我暗暗下定決心，要做一個謙虛的好孩子。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】五
天空是蔚藍的，但它是多彩的；樹林是翠綠的，但它是多彩的；沙灘是金黃的，但它也是多彩的；而我覺得，最多彩的就要屬我的校園生活了。
早晨，朗朗的讀書聲籠罩著整個校園，走近校園的你一定會被這美妙的聲音所吸引，情不自禁地停下腳，讓它們在你的身邊圍繞。八點十分一過，同學們迅速集中到操場，伴著音樂，整齊劃一地做起早操。這時，如果你站在高樓，朝窗外一望，一定會被這人山人海所震撼到。
早操做完，同學們回到教室，上課鈴聲一響，大家把雙手放在桌上，把背挺得樹一般直，然后目不轉(zhuǎn)眼地看著老師，上起課來。語文課上，同學們學到了美妙的詩歌與朗朗上口的古詩；數(shù)學課上，同學們知道了長方體與正方體的表面積公式；英語課上，同學們又了解到了西方的文化。但最有趣的，就要屬科學、體育了。
科學課，同學們懷著興奮的心情來到實驗室，拿到材料后，老師像將軍一樣一聲令下，同學們就七手八腳地做了起來，有的把球一不小心滾到了桌子底下；有的被球打到了鼻子；有的好不容易繞完繩子又發(fā)現(xiàn)長度不對；有的想把球取下來卻發(fā)現(xiàn)繩子打了個難解的結(jié)……
體育課上，同學們像一只只小白兔一樣蹦跳著下了樓，然后以百米沖刺的速度沖到了操場，但卻摔了個四腳朝天，爬起來走到陽光下，又是一道陽光直射過來，瞇得睜不開眼。可這時，體育老師往往會大發(fā)慈悲，給我們自由活動的時間。但有一群體育健將，卻在炎日之下打起了籃球，休息的同學有的當了個“吃瓜群眾”，有的當起了“啦啦隊”，熱鬧得不得了。
這就是我充滿活力的校園生活，平凡卻豐富多彩！
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】六
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她把紅色給了楓林，遠看楓林像一片火紅的海洋，近看像燃燒的火把。她把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把一扇子，扇呀扇呀，把炎熱給扇走了。她給我們的校園的顏色可就多了讓我們一起來看看吧！
我們的校園里有著金燦燦的菊花，有的花瓣裹在一起，像分不開的姐妹，有的菊花半開著，像一位害羞的少女，躲在葉后，露出半邊臉來，還有的是含苞欲放的花骨朵，在葉子的襯托下顯得格外嬌美了。
我們的校園里的大部分樹的葉子，隨著風的頑皮的在枝頭蕩秋千，落葉像長了金翅膀的小蝴蝶，輕飄飄地撲向大地，給大地鋪上了一條條金色的小道。
升旗臺的沒臉皮樹有了黑乎乎的小種子，大概有大豆那么大。還有的是我們不知道叫什么樹的，樹上還接著紅彤彤的小果子，幾個湊在一起，像兄弟姐妹在一起不分開。
我們的校園里的秋天還有許多是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，希望小朋友們能在細細的觀察，一定能比我們發(fā)現(xiàn)的還有多好多倍呢！哦，對了，只要仔細一點，細心一點觀察就一定會有巨大的收獲的。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】七
在我母校的樹林中，有一棵上了年紀的樟樹。這棵樹緊挨著我們的教學樓，在我的心里，這棵樹與別的樹與眾不同。
在我們的教室里平視這棵樹，你會感到非常地詫異：這棵樹的枝干與樹葉，仿佛不是自己長出來的，而是經(jīng)驗老當?shù)膱@丁修剪出來的。就是個規(guī)規(guī)整整的圓形，樹干也直的像根旗桿，頗像個綠頂黑桿的蘑菇。它的葉子一年四季都是綠色的。
這棵樹兩旁是灌木與龍蛇圍成的屏障。別的樹都沒有，唯獨他有，他對此一定感到非常的自豪。每當我為功課而煩惱時，我總會去找我的老朋友談天，它也總會以“沙沙”聲作為回應(yīng)。
在聊天中，總會有那么幾只厭人的蚊子前來騷擾，而樟樹們總會眼疾手快地揮動著他們的樹枝，替我趕走那些不速之客。
樹向我訴說著一切。看到一塊黃色的傷疤，我聽到了老樹的嘆息。聞到嫩葉的'清香，我領(lǐng)略到了生命在跳動。
夏天，我大汗淋漓時，我便聽到了老友的呼喚。老樹用身體為我遮擋陽光，用冰涼的樹葉撫摸著我的臉。我時不時也會細細觀察它強壯的身體：樹干魚鱗般的樹皮，看似雜亂無章，實則錯落有致，仔細分辨可見粗細不同的紋理，兩相組合，你會發(fā)現(xiàn)，在你面前的不再是一棵普普通通的樹了，而是一樣巨大的工藝品。
沿著樹干搜索，你就會得到意想不到的驚喜?；蛟S有搬運蛇莓的螞蟻，有時還能找到一兩個可愛的小菌菇長在樹干嫩綠的青苔上。搬運食物的螞蟻總是慌慌張張地，觸角不停亂動，生怕自己的食物被人搶走。小蘑菇則很開朗，總是抬頭挺胸地把自己的軀體朝向有陽光的那一面。蟬在枝頭叫著，卻顯得有些單調(diào)。他們總想著自己的歌聲能被那個識器的歌唱家鑒賞。
可每當我入迷的時候，總會響起一陣討厭的上課鈴，把樹上的麻雀都驚飛了——他們坐在巢里的樣子是多么讓人羨慕??！我依依不舍地告別了我的老朋友，飛一般地跑回教室，腦袋里總回想著剛才的畫面和一句話：“葉校長啊！飯后休息時間能長一點嗎？”
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】八
美麗的花園，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們學校的一道亮麗的風景線。
花園里有一簇簇散發(fā)著芳香的鮮花，一棵棵高大挺拔的樟樹。春天，迎春花開了，遠遠望去，像一枚枚金幣堆積在一快;夏天，花園里綠樹成陰，涼風習習，讓人神情氣爽;秋天，楓樹的葉子火紅火紅的，勝似二月的鮮花，頓時讓人想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天，花園里白雪一片，亭子上堆滿了雪 ，樹上掛滿了雪，花兒上蓋滿了雪，遠遠望去，像一片銀灰色的海洋。
走進校園的花園，你仿佛就變成了一個樹精靈，有蜘蛛吐絲你串一串項鏈，青蛙唱歌來歡迎你，小露珠像小寶寶似的躺在搖籃里和你打招呼，大樹們幫你解開許許多多的迷題，還有小鳥和你一起嬉戲、玩耍、捉迷藏。
這就是我們學校的風景線，歡迎你們來觀賞!
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】九
美麗的校園作文500字 校園里的春天
春天到了，春姑娘使大地的每一個角落都散發(fā)出了春天的氣息。在這生機勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，更加活潑了。
第一幢教學樓前，開滿了一束束美麗的海棠花。遠遠望去，海棠花就像一個個紅艷艷的大蘑菇。走近細看，它又像一把把花花綠綠的小傘。有的海棠花快要開了，遮擋了半邊臉，露出了一只眼睛；有的海棠花全開了，花瓣盛開著，露出了黃色的花蕊。
回廊旁空地上的櫻花開的姹紫嫣紅，色彩鮮艷。有的櫻花白中帶粉、有的櫻花粉中帶白，漂亮極了，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣春風吹過，櫻花就會洋洋灑灑地飄落下來，那淡淡的花香迎面而來，讓人聞了神清氣爽。
來到學校東邊的教學樓前，你就看到幾棵郁郁蔥蔥的桂花樹。桂花樹抽出了綠綠的小芽，那小芽多嫩啊！桂花樹還是一把綠色的大傘。第當上體育課時，就會有許多同學在桂花樹下乘涼，聊天。有說有笑，非常開心，他們的歡聲笑語在校園里回蕩。
下課了，校園里的操場可是最熱鬧的了。同學們穿著輕便的春裝，在陽光下追逐打鬧。有的在跑步、有的在跳繩、還有的在打籃球……同學們都在釋放著春的活力，一下子把操場打扮得多彩起來。
我愛迷人的春天，更愛春天里生機勃勃的校園。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】一十零
遺失箱里的說話聲童話作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的遺失箱里的說話聲童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空送走了勞累一天的太陽公公，迎來了溫柔可親的月亮婆婆，一群頑皮的小星星正在你追我趕地嬉戲玩鬧著……咦!哪來的說話聲?一顆好奇的小星星發(fā)現(xiàn)，學校辦公室外面的遺失箱里正在議論著什么?
“以前我和乒乓球老弟是小主人的好朋友，我們密切配合，參加了幾次乒乓球賽，為小主人爭了不少光，可是沒過幾次，你就嫌我舊了，像廢物一樣扔了，幸好一位小朋友把我撿到這里來，不然……”一個乒乓球排沒說完，一支鋼筆接著說：“現(xiàn)在的'孩子真會浪費錢，我來到一個小孩身上不到一個月就把我丟了，后來有人告訴他我在遺失箱里等著他，可他就是不來，吵著媽媽再給他買一支?！薄笆前?，現(xiàn)在生活好了，有的孩子就不愛惜東西。”這是一半截鉛筆說話的聲音。“孩子不愛惜東西，有的是父母造成的?！币粔K繡著花邊的手絹說：“像我還這么好，她媽媽就給她再買一塊新的，所以，我就被拋棄了。”
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】一
大家都知道猴子吧!猴子是那么的聰明有可愛，當然也是我最喜愛的動物了?？墒?，這注定是一個不同凡響的一天，因為，我在校園里發(fā)現(xiàn)了一只會說話的“猴子”。你一定會說：“猴子怎么可能會說話呢?”這是怎么回事呢?請聽我慢慢告訴你吧!
就在前天，我在校園里走啊走，走入了一條星星通道，突然，就聽見一聲“老孫”兩個字。這是誰在叫啊?我四處看著，似乎并沒有誰在喊啊!于是，我又在星星通道里走了一段，這才發(fā)現(xiàn)在星星通道里有一只猴子，而更讓我驚奇的是，這只猴子是一只會說話的猴子，它似乎看見我了，一下子蹦到我面前，似乎很開心，它和我說，它是孫悟空，剛從花果山來，知道我喜歡它所以來看我。我正想和它說帶它去見我的朋友們，突然，它就消失了。我正要去找它，上課鈴響了起來，我只好放棄找它的想法，回到了班級，心想，明天在來找它吧!
可是第二天，我怎么也找不到那條星星通道了，而就在我上課時，模糊地看到一只猴子趴在教室的窗戶上看著我， 果然這堂課我一點都沒有聽進去，一下課就沖出教室，那只會說話的“猴子”就蹲在教室旁的拐角處，它說它要去西天取經(jīng)了，讓我要好好學習，別再思想開小差了。說完它就跳上云頭，不見了。
“黃瑞怡，起床了!睡覺都不老實，要遲到了?！甭犚妺寢尨舐暯形移鸫驳穆曇?，我一下從夢中驚醒。原來，是一場夢?？磥砦沂翘矚g孫悟空了，不過它說的對，學習是不能開小差的。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】二
發(fā)生在校園里的一件事
我在校園里生活了四年，這四年里發(fā)生了許許多多的事，有些事卻像流星一樣一閃而過，有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中，有一件事讓我記憶猶新。
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節(jié)課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結(jié)果我的作文被評為優(yōu)秀作文，老師把它當成了范文，準備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優(yōu)秀作文選》，不然我會難堪的！結(jié)果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過?。⑿けe手說：＂這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的?。⒉逃犁髋e手說：＂她是抄的?。⒗蠋熛蛭易邅?，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經(jīng)過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，?？醋魑臅∥业男睦锸蛛y過。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】三
我的校園坐落在寧靜而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書香氣，古樸典雅，卻不失小學獨有的青春活潑的氣息。
剛走進校園，一個嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調(diào)皮好動的低年級同學常常跑來跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯。不過，就算摔倒了也沒有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護他們。操場如此嶄新，一是源自于校長與施工人員財力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學樓便展現(xiàn)在你眼前。教學樓最上方懸著一條字架，上書：“為學生終身幸福而奠基?！边@是老師們的目標，更是老師們愛與責任的結(jié)晶。它懸在校園的最顯眼處，時刻指引著老師們教育學生的方向：“要成才，先成人。”盡管教學樓是學校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學樓相銜接的是老師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精?！蔽页３ｑv足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵鞭策自己不畏艱險地探求真理。
走過樸素的辦公樓，便出了學校。我愛我的校園，我愛聊大附小!
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】四
下課了，同學們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽到我的文具盒里傳出說話的聲音，我仔細一聽，原來是我的文具們在說話呢！
只聽文具盒里吵吵鬧鬧地像開了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著：“那還用說嗎？當然是我的用處最大了，寫寫畫畫都離不開我，你們沒聽說文房四寶中的筆墨紙硯嗎？我可是排在第一位滴？”鉛筆得意洋洋地看著其它人。
話音剛落，橡皮搖搖擺擺地走了過來，邊走邊說：“哼，你呀，馬馬虎虎，錯字連篇，還不是我給你擦干凈的？如果沒有我，我們的小主人，還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀？”
這時候，鋼筆斜著眼兒打量著橡皮：“看把你本事的，我寫幾個字你來擦擦看吧?"橡皮啞口無言，像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地躲到一邊去了。
“你們都閉嘴吧，如果論用處啊，我是最了不起的了，劃線打格都是我看家本領(lǐng)，而且我還能測量長度，你們誰有這個本事？”格尺大手一揮，差一點打到鋼筆的帽子，但是他全然不顧，大步流星地在文具盒里走來走去……
就在他們吵得不可開交的時候，老實厚道的文具盒姐姐開口說話了：“弟弟妹妹們，你們不要吵了，我們每種文具都用不同的用處，只有團結(jié)合作，才能發(fā)揮我們各自的作用，記住，謙虛是美德！”
這時候，上課鈴響了起來，文具盒里立刻恢復(fù)了安靜。但是我的心卻久久不能平靜，我的耳邊回響著文具盒姐姐的話：謙虛是一種美德！
我暗暗下定決心，要做一個謙虛的好孩子。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】五
天空是蔚藍的，但它是多彩的；樹林是翠綠的，但它是多彩的；沙灘是金黃的，但它也是多彩的；而我覺得，最多彩的就要屬我的校園生活了。
早晨，朗朗的讀書聲籠罩著整個校園，走近校園的你一定會被這美妙的聲音所吸引，情不自禁地停下腳，讓它們在你的身邊圍繞。八點十分一過，同學們迅速集中到操場，伴著音樂，整齊劃一地做起早操。這時，如果你站在高樓，朝窗外一望，一定會被這人山人海所震撼到。
早操做完，同學們回到教室，上課鈴聲一響，大家把雙手放在桌上，把背挺得樹一般直，然后目不轉(zhuǎn)眼地看著老師，上起課來。語文課上，同學們學到了美妙的詩歌與朗朗上口的古詩；數(shù)學課上，同學們知道了長方體與正方體的表面積公式；英語課上，同學們又了解到了西方的文化。但最有趣的，就要屬科學、體育了。
科學課，同學們懷著興奮的心情來到實驗室，拿到材料后，老師像將軍一樣一聲令下，同學們就七手八腳地做了起來，有的把球一不小心滾到了桌子底下；有的被球打到了鼻子；有的好不容易繞完繩子又發(fā)現(xiàn)長度不對；有的想把球取下來卻發(fā)現(xiàn)繩子打了個難解的結(jié)……
體育課上，同學們像一只只小白兔一樣蹦跳著下了樓，然后以百米沖刺的速度沖到了操場，但卻摔了個四腳朝天，爬起來走到陽光下，又是一道陽光直射過來，瞇得睜不開眼。可這時，體育老師往往會大發(fā)慈悲，給我們自由活動的時間。但有一群體育健將，卻在炎日之下打起了籃球，休息的同學有的當了個“吃瓜群眾”，有的當起了“啦啦隊”，熱鬧得不得了。
這就是我充滿活力的校園生活，平凡卻豐富多彩！
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】六
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她把紅色給了楓林，遠看楓林像一片火紅的海洋，近看像燃燒的火把。她把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把一扇子，扇呀扇呀，把炎熱給扇走了。她給我們的校園的顏色可就多了讓我們一起來看看吧！
我們的校園里有著金燦燦的菊花，有的花瓣裹在一起，像分不開的姐妹，有的菊花半開著，像一位害羞的少女，躲在葉后，露出半邊臉來，還有的是含苞欲放的花骨朵，在葉子的襯托下顯得格外嬌美了。
我們的校園里的大部分樹的葉子，隨著風的頑皮的在枝頭蕩秋千，落葉像長了金翅膀的小蝴蝶，輕飄飄地撲向大地，給大地鋪上了一條條金色的小道。
升旗臺的沒臉皮樹有了黑乎乎的小種子，大概有大豆那么大。還有的是我們不知道叫什么樹的，樹上還接著紅彤彤的小果子，幾個湊在一起，像兄弟姐妹在一起不分開。
我們的校園里的秋天還有許多是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，希望小朋友們能在細細的觀察，一定能比我們發(fā)現(xiàn)的還有多好多倍呢！哦，對了，只要仔細一點，細心一點觀察就一定會有巨大的收獲的。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】七
在我母校的樹林中，有一棵上了年紀的樟樹。這棵樹緊挨著我們的教學樓，在我的心里，這棵樹與別的樹與眾不同。
在我們的教室里平視這棵樹，你會感到非常地詫異：這棵樹的枝干與樹葉，仿佛不是自己長出來的，而是經(jīng)驗老當?shù)膱@丁修剪出來的。就是個規(guī)規(guī)整整的圓形，樹干也直的像根旗桿，頗像個綠頂黑桿的蘑菇。它的葉子一年四季都是綠色的。
這棵樹兩旁是灌木與龍蛇圍成的屏障。別的樹都沒有，唯獨他有，他對此一定感到非常的自豪。每當我為功課而煩惱時，我總會去找我的老朋友談天，它也總會以“沙沙”聲作為回應(yīng)。
在聊天中，總會有那么幾只厭人的蚊子前來騷擾，而樟樹們總會眼疾手快地揮動著他們的樹枝，替我趕走那些不速之客。
樹向我訴說著一切。看到一塊黃色的傷疤，我聽到了老樹的嘆息。聞到嫩葉的'清香，我領(lǐng)略到了生命在跳動。
夏天，我大汗淋漓時，我便聽到了老友的呼喚。老樹用身體為我遮擋陽光，用冰涼的樹葉撫摸著我的臉。我時不時也會細細觀察它強壯的身體：樹干魚鱗般的樹皮，看似雜亂無章，實則錯落有致，仔細分辨可見粗細不同的紋理，兩相組合，你會發(fā)現(xiàn)，在你面前的不再是一棵普普通通的樹了，而是一樣巨大的工藝品。
沿著樹干搜索，你就會得到意想不到的驚喜?；蛟S有搬運蛇莓的螞蟻，有時還能找到一兩個可愛的小菌菇長在樹干嫩綠的青苔上。搬運食物的螞蟻總是慌慌張張地，觸角不停亂動，生怕自己的食物被人搶走。小蘑菇則很開朗，總是抬頭挺胸地把自己的軀體朝向有陽光的那一面。蟬在枝頭叫著，卻顯得有些單調(diào)。他們總想著自己的歌聲能被那個識器的歌唱家鑒賞。
可每當我入迷的時候，總會響起一陣討厭的上課鈴，把樹上的麻雀都驚飛了——他們坐在巢里的樣子是多么讓人羨慕??！我依依不舍地告別了我的老朋友，飛一般地跑回教室，腦袋里總回想著剛才的畫面和一句話：“葉校長啊！飯后休息時間能長一點嗎？”
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】八
美麗的花園，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們學校的一道亮麗的風景線。
花園里有一簇簇散發(fā)著芳香的鮮花，一棵棵高大挺拔的樟樹。春天，迎春花開了，遠遠望去，像一枚枚金幣堆積在一快;夏天，花園里綠樹成陰，涼風習習，讓人神情氣爽;秋天，楓樹的葉子火紅火紅的，勝似二月的鮮花，頓時讓人想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天，花園里白雪一片，亭子上堆滿了雪 ，樹上掛滿了雪，花兒上蓋滿了雪，遠遠望去，像一片銀灰色的海洋。
走進校園的花園，你仿佛就變成了一個樹精靈，有蜘蛛吐絲你串一串項鏈，青蛙唱歌來歡迎你，小露珠像小寶寶似的躺在搖籃里和你打招呼，大樹們幫你解開許許多多的迷題，還有小鳥和你一起嬉戲、玩耍、捉迷藏。
這就是我們學校的風景線，歡迎你們來觀賞!
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】九
美麗的校園作文500字 校園里的春天
春天到了，春姑娘使大地的每一個角落都散發(fā)出了春天的氣息。在這生機勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，更加活潑了。
第一幢教學樓前，開滿了一束束美麗的海棠花。遠遠望去，海棠花就像一個個紅艷艷的大蘑菇。走近細看，它又像一把把花花綠綠的小傘。有的海棠花快要開了，遮擋了半邊臉，露出了一只眼睛；有的海棠花全開了，花瓣盛開著，露出了黃色的花蕊。
回廊旁空地上的櫻花開的姹紫嫣紅，色彩鮮艷。有的櫻花白中帶粉、有的櫻花粉中帶白，漂亮極了，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣春風吹過，櫻花就會洋洋灑灑地飄落下來，那淡淡的花香迎面而來，讓人聞了神清氣爽。
來到學校東邊的教學樓前，你就看到幾棵郁郁蔥蔥的桂花樹。桂花樹抽出了綠綠的小芽，那小芽多嫩啊！桂花樹還是一把綠色的大傘。第當上體育課時，就會有許多同學在桂花樹下乘涼，聊天。有說有笑，非常開心，他們的歡聲笑語在校園里回蕩。
下課了，校園里的操場可是最熱鬧的了。同學們穿著輕便的春裝，在陽光下追逐打鬧。有的在跑步、有的在跳繩、還有的在打籃球……同學們都在釋放著春的活力，一下子把操場打扮得多彩起來。
我愛迷人的春天，更愛春天里生機勃勃的校園。
校園里發(fā)生的童話作文【范文10篇】一十零
遺失箱里的說話聲童話作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的遺失箱里的說話聲童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空送走了勞累一天的太陽公公，迎來了溫柔可親的月亮婆婆，一群頑皮的小星星正在你追我趕地嬉戲玩鬧著……咦!哪來的說話聲?一顆好奇的小星星發(fā)現(xiàn)，學校辦公室外面的遺失箱里正在議論著什么?
“以前我和乒乓球老弟是小主人的好朋友，我們密切配合，參加了幾次乒乓球賽，為小主人爭了不少光，可是沒過幾次，你就嫌我舊了，像廢物一樣扔了，幸好一位小朋友把我撿到這里來，不然……”一個乒乓球排沒說完，一支鋼筆接著說：“現(xiàn)在的'孩子真會浪費錢，我來到一個小孩身上不到一個月就把我丟了，后來有人告訴他我在遺失箱里等著他，可他就是不來，吵著媽媽再給他買一支?！薄笆前?，現(xiàn)在生活好了，有的孩子就不愛惜東西。”這是一半截鉛筆說話的聲音。“孩子不愛惜東西，有的是父母造成的?！币粔K繡著花邊的手絹說：“像我還這么好，她媽媽就給她再買一塊新的，所以，我就被拋棄了。”