在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽；也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……而我敬佩的一個(gè)人，是我們班的一個(gè)同學(xué)，他的嘴巴很大，眼睛也很大，鼻子也很大，雖然他平時(shí)總是愛說(shuō)同學(xué)壞話，可他不怕累，堅(jiān)持不懈。
還記得一次校運(yùn)會(huì)上，我們班的一個(gè)同學(xué)是跑步的400米選手，他在觀看比賽的時(shí)候，看到運(yùn)動(dòng)員們跑得那么累，回到座位上已經(jīng)精疲力盡了，他就想：“哎呀，跑400米原來(lái)這么累，那我不去參加了！我要棄權(quán)！”這位同學(xué)跟老師說(shuō)了，可裁判要所有選手集合了，這是該怎么辦呢？老師像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，一位同學(xué)走到老師面前，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，讓我去試試吧?！崩蠋熞矊?shí)在沒(méi)有辦法，就讓這位同學(xué)當(dāng)下替補(bǔ)選手。準(zhǔn)備跑之前，那位同學(xué)仿佛在想著什么：“我一定要跑出個(gè)好成績(jī)，為班里爭(zhēng)光?！遍_始跑了，班里的同學(xué)和老師都在為這位同學(xué)加油，剛剛跑的時(shí)候，鄭坤建跑的是很快的，跑了一圈之后，鄭坤建感到已經(jīng)跑不動(dòng)了，慢慢地走了一下，當(dāng)然，其他選手早早的跑完了400米，可他沒(méi)有放棄，盡自己力慢慢地跑了起來(lái)，終于，才跑到了終點(diǎn)，比賽結(jié)束后，鄭坤建是沒(méi)有拿到名次的，他向老師慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起老師，我盡力了，還是沒(méi)拿到名次。”老師卻平靜的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，至少你有這個(gè)勇氣，你也堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，沒(méi)有中途放棄?！?BR> 雖然鄭坤建沒(méi)有拿到名次，但是他有跑完400米的勇氣與信心，他擁有持之以恒這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí):張莉
還記得一次校運(yùn)會(huì)上，我們班的一個(gè)同學(xué)是跑步的400米選手，他在觀看比賽的時(shí)候，看到運(yùn)動(dòng)員們跑得那么累，回到座位上已經(jīng)精疲力盡了，他就想：“哎呀，跑400米原來(lái)這么累，那我不去參加了！我要棄權(quán)！”這位同學(xué)跟老師說(shuō)了，可裁判要所有選手集合了，這是該怎么辦呢？老師像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，一位同學(xué)走到老師面前，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，讓我去試試吧?！崩蠋熞矊?shí)在沒(méi)有辦法，就讓這位同學(xué)當(dāng)下替補(bǔ)選手。準(zhǔn)備跑之前，那位同學(xué)仿佛在想著什么：“我一定要跑出個(gè)好成績(jī)，為班里爭(zhēng)光?！遍_始跑了，班里的同學(xué)和老師都在為這位同學(xué)加油，剛剛跑的時(shí)候，鄭坤建跑的是很快的，跑了一圈之后，鄭坤建感到已經(jīng)跑不動(dòng)了，慢慢地走了一下，當(dāng)然，其他選手早早的跑完了400米，可他沒(méi)有放棄，盡自己力慢慢地跑了起來(lái)，終于，才跑到了終點(diǎn)，比賽結(jié)束后，鄭坤建是沒(méi)有拿到名次的，他向老師慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起老師，我盡力了，還是沒(méi)拿到名次。”老師卻平靜的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，至少你有這個(gè)勇氣，你也堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，沒(méi)有中途放棄?！?BR> 雖然鄭坤建沒(méi)有拿到名次，但是他有跑完400米的勇氣與信心，他擁有持之以恒這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí):張莉