一、看拼音寫詞語。
nuó yí
zhēng róng
chā yāng
kū wěi
duàn liàn
kǎo yàn
yǔ zhòng xīn cháng
bó bó shēng jī
二、給帶點字選擇正確的讀音。
教誨（huǐ huì） 弓繳（zhuó jiǎo） 薄霧（bó báo） 旋轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn） 徘徊（huí huái） 附和（hé hè） 歉疚（jiū jiù） 愛憎（zēng zèng） 剎那間（shà chà） 頭涔涔而淚潸潸（chén cén）
三、比一比，再組詞。
{
挪（ ）
娜（ ）
{
融（ ）
隔（ ）
{
秧（ ）
殃（ ）
{
鍛（ ）
緞（ ）
{
脖（ ）
勃（ ）
{
虛（ ）
慮（ ）
{
委（ ）
萎（ ）
{
蒸（ ）
拯（ ）
四、給多音字注音并組詞。
喝{
（ ）
（ ）
與{
（ ）
（ ）
禁{
（ ）
（ ）
五、先補充成語并解釋所補充的字的意思。
無緣無（ ） （ ）山峻嶺 不知所（ ） 養(yǎng)尊（ ）優(yōu)
六、按要求改寫句子。
1、看了這部電影，使我感動得熱淚盈眶。
修改病句：____________________。
2、李老師被評為“云南省教育先進工作者”的稱號。
修改病句：____________________。
3、這培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)語文的興趣。這提高了我文學(xué)鑒賞的能力。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話）
_____________________________。
4、這座山真高。
改為夸張句：__________________。
5、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？
改為設(shè)問句：__________________。
6、我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步。
縮句：_______________________。
7、兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”
改為陳述句：__________________。
8、故鄉(xiāng)是我成長的搖籃。
仿寫句子：___________________。
nuó yí
zhēng róng
chā yāng
kū wěi
duàn liàn
kǎo yàn
yǔ zhòng xīn cháng
bó bó shēng jī
二、給帶點字選擇正確的讀音。
教誨（huǐ huì） 弓繳（zhuó jiǎo） 薄霧（bó báo） 旋轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn） 徘徊（huí huái） 附和（hé hè） 歉疚（jiū jiù） 愛憎（zēng zèng） 剎那間（shà chà） 頭涔涔而淚潸潸（chén cén）
三、比一比，再組詞。
{
挪（ ）
娜（ ）
{
融（ ）
隔（ ）
{
秧（ ）
殃（ ）
{
鍛（ ）
緞（ ）
{
脖（ ）
勃（ ）
{
虛（ ）
慮（ ）
{
委（ ）
萎（ ）
{
蒸（ ）
拯（ ）
四、給多音字注音并組詞。
喝{
（ ）
（ ）
與{
（ ）
（ ）
禁{
（ ）
（ ）
五、先補充成語并解釋所補充的字的意思。
無緣無（ ） （ ）山峻嶺 不知所（ ） 養(yǎng)尊（ ）優(yōu)
六、按要求改寫句子。
1、看了這部電影，使我感動得熱淚盈眶。
修改病句：____________________。
2、李老師被評為“云南省教育先進工作者”的稱號。
修改病句：____________________。
3、這培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)語文的興趣。這提高了我文學(xué)鑒賞的能力。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話）
_____________________________。
4、這座山真高。
改為夸張句：__________________。
5、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？
改為設(shè)問句：__________________。
6、我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步。
縮句：_______________________。
7、兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”
改為陳述句：__________________。
8、故鄉(xiāng)是我成長的搖籃。
仿寫句子：___________________。