1、培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣
興趣是的老師，如果孩子對舞蹈有興趣的話，自然就會喜歡跳舞了。家長可以多讓孩子觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等，讓孩子用感官感受舞蹈的魅力，增加對舞蹈的注意和興趣。
2、發(fā)揮音樂的功能幫助孩子喜歡跳舞
音樂和舞蹈有很大的關(guān)聯(lián)，我們跳舞時都是需要有音樂相伴的，如果孩子理解了音樂，就能更好地表現(xiàn)舞蹈。所以，家長要經(jīng)常讓孩子欣賞音樂，感受和體會音樂節(jié)奏，并根據(jù)音樂的節(jié)奏變化，用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區(qū)音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區(qū)的音樂，能模仿大象走、熊走。
3、讓孩子表演舞蹈
家長可以讓孩子在家人或親戚面前表演舞蹈，等孩子表演完，一定要鼓勵和夸獎孩子，這會讓孩子對跳舞有興趣和信心。并且，每次表演都是一次練習，可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力，動作和節(jié)奏的配合度也會進步。
4、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
每個小孩子都有天馬行空的想象力，家長可以在孩子聽歌時，引導孩子做一些動作來配合歌詞，比如，表演小豬就用鼻子拱一拱、表演鴨子就半蹲著外八字走兩步等。經(jīng)常訓練的話，孩子就會表現(xiàn)出豐富的想象力，創(chuàng)作出很多舞蹈動作。
興趣是的老師，如果孩子對舞蹈有興趣的話，自然就會喜歡跳舞了。家長可以多讓孩子觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等，讓孩子用感官感受舞蹈的魅力，增加對舞蹈的注意和興趣。
2、發(fā)揮音樂的功能幫助孩子喜歡跳舞
音樂和舞蹈有很大的關(guān)聯(lián)，我們跳舞時都是需要有音樂相伴的，如果孩子理解了音樂，就能更好地表現(xiàn)舞蹈。所以，家長要經(jīng)常讓孩子欣賞音樂，感受和體會音樂節(jié)奏，并根據(jù)音樂的節(jié)奏變化，用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區(qū)音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區(qū)的音樂，能模仿大象走、熊走。
3、讓孩子表演舞蹈
家長可以讓孩子在家人或親戚面前表演舞蹈，等孩子表演完，一定要鼓勵和夸獎孩子，這會讓孩子對跳舞有興趣和信心。并且，每次表演都是一次練習，可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力，動作和節(jié)奏的配合度也會進步。
4、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
每個小孩子都有天馬行空的想象力，家長可以在孩子聽歌時，引導孩子做一些動作來配合歌詞，比如，表演小豬就用鼻子拱一拱、表演鴨子就半蹲著外八字走兩步等。經(jīng)常訓練的話，孩子就會表現(xiàn)出豐富的想象力，創(chuàng)作出很多舞蹈動作。