今天，英語班放學時，正好是高峰階段，街上人山人海，好不容易擠上一輛公車，卻連個立足之地都沒有。
過了幾站，車上人漸漸少了，一個叔叔剛剛站起來，我便竄到了座位前，乃知*還沒挨著座，便上來了一位孕婦阿姨，也是出于本能吧，我站了起來，一個“阿”字剛叫出一半，就讓一個身著前衛(wèi)的姐姐占了去，嘴里還念叨著：“加了一夜的班，累死個人了，這公司也還不人道了······”
后來，又有幾個好心人給阿姨讓了座，我的心才放了下來。
不知道那個姐姐看到這一幕時，臉會不會紅?
昨天，姐姐來了(如果你是男生，也可以寫成哥哥)，我執(zhí)意讓姐姐配我一起睡。
今天起床時，一向好磨嘰的我突發(fā)奇想，我和姐姐比賽穿衣服。
一開始，姐姐還以為我在開玩笑，可有看到我臉上的表情又不像是開玩笑，姐姐只好答應了我這個幼稚要求。
媽媽做裁判：“預備，go!”我和姐姐迅速的拿起衣服。顧不了多少了，一頓胡亂穿，待到我把頭鉆出來時，姐姐已經準備穿褲子了，待到我穿好褲子時，姐姐已經穿好襪子了，眼看著姐姐馬上就要勝出，我急中生智，跳下床，把姐姐的鞋子提踢到了墻角。
待到姐姐找回鞋時，我已經穿戴整齊了!
今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發(fā)現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個的例子。
過了幾站，車上人漸漸少了，一個叔叔剛剛站起來，我便竄到了座位前，乃知*還沒挨著座，便上來了一位孕婦阿姨，也是出于本能吧，我站了起來，一個“阿”字剛叫出一半，就讓一個身著前衛(wèi)的姐姐占了去，嘴里還念叨著：“加了一夜的班，累死個人了，這公司也還不人道了······”
后來，又有幾個好心人給阿姨讓了座，我的心才放了下來。
不知道那個姐姐看到這一幕時，臉會不會紅?
昨天，姐姐來了(如果你是男生，也可以寫成哥哥)，我執(zhí)意讓姐姐配我一起睡。
今天起床時，一向好磨嘰的我突發(fā)奇想，我和姐姐比賽穿衣服。
一開始，姐姐還以為我在開玩笑，可有看到我臉上的表情又不像是開玩笑，姐姐只好答應了我這個幼稚要求。
媽媽做裁判：“預備，go!”我和姐姐迅速的拿起衣服。顧不了多少了，一頓胡亂穿，待到我把頭鉆出來時，姐姐已經準備穿褲子了，待到我穿好褲子時，姐姐已經穿好襪子了，眼看著姐姐馬上就要勝出，我急中生智，跳下床，把姐姐的鞋子提踢到了墻角。
待到姐姐找回鞋時，我已經穿戴整齊了!
今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發(fā)現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個的例子。