一、基礎(chǔ)擷英園。
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
hú lu
jī chǔ
chuǎi cè
hè rán
gào jiè
kùn huò
jū rán
yí hàn
2、組詞。
{
孝（ ）
考（ ）
{
味（ ）
昧（ ）
{
藹（ ）
竭（ ）
{
屜（ ）
屆（ ）
{
盡
（ ）
（ ）
3、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
拾金不（ ） 言（ ）有（ ） （ ）（ ）名言 樂(lè)（ ）（ ）悲 坐（ ）不安 失而（ ）得 （ ）（ ）不平 （ ）是（ ）非
4、把句中劃線的部分改寫(xiě)為成語(yǔ)。
⑴我高興得眼淚都要掉下來(lái)了，連忙對(duì)這位拾到錢(qián)財(cái)不藏起來(lái)?yè)?jù)為己有的黑大哥表示謝意。（ ）
⑵唐高宗突然間因憤怒變了臉色，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。 （ ）
⑶叛軍本是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的一群人，聽(tīng)說(shuō)朝廷派兵來(lái)了，便作鳥(niǎo)獸散了。 （ ）
⑷走進(jìn)花園，郁金香開(kāi)得正盛，各種顏色的花朵在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。 （ ）
5、選詞填空。
不但……而且 盡管……但是……
⑴（ ）這天前來(lái)圍觀大木柱的人成百上千，（ ）沒(méi)有一個(gè)人上前去搬動(dòng)它。
⑵商鞅立木取信一事，（ ）為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象，（ ）為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)椤 ∫虼?BR> ⑶由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，（ ）受到高達(dá)四十美元的處罰。
⑷我丟失了朋友送我的手表，我非常傷心，（ ）丟失的絕對(duì)不只是手表，也不僅僅是時(shí)間。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
⑴ 憑自律_______， 貴_____堅(jiān)持。
⑵崇尚文明______，升華公德_____。
⑶《商鞅南門(mén)立木》通過(guò)寫(xiě)________時(shí)期的改革家________在都城南門(mén)________的故事，告訴我們________和________的重要。
⑷《出色的老師》講述了我在________國(guó)的________大學(xué)讀書(shū)時(shí)，朋友送我一只心愛(ài)的手表________的故事，贊頌了那位黑人同學(xué)模范地________的優(yōu)秀品德。
7、根據(jù)要求寫(xiě)句子。
⑴天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？
改為陳述句：__________________。
⑵來(lái)美國(guó)之前，我的好朋友倫捷送給了我一塊電子手表。
改為把字句：__________________。
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
hú lu
jī chǔ
chuǎi cè
hè rán
gào jiè
kùn huò
jū rán
yí hàn
2、組詞。
{
孝（ ）
考（ ）
{
味（ ）
昧（ ）
{
藹（ ）
竭（ ）
{
屜（ ）
屆（ ）
{
盡
（ ）
（ ）
3、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
拾金不（ ） 言（ ）有（ ） （ ）（ ）名言 樂(lè)（ ）（ ）悲 坐（ ）不安 失而（ ）得 （ ）（ ）不平 （ ）是（ ）非
4、把句中劃線的部分改寫(xiě)為成語(yǔ)。
⑴我高興得眼淚都要掉下來(lái)了，連忙對(duì)這位拾到錢(qián)財(cái)不藏起來(lái)?yè)?jù)為己有的黑大哥表示謝意。（ ）
⑵唐高宗突然間因憤怒變了臉色，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。 （ ）
⑶叛軍本是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的一群人，聽(tīng)說(shuō)朝廷派兵來(lái)了，便作鳥(niǎo)獸散了。 （ ）
⑷走進(jìn)花園，郁金香開(kāi)得正盛，各種顏色的花朵在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。 （ ）
5、選詞填空。
不但……而且 盡管……但是……
⑴（ ）這天前來(lái)圍觀大木柱的人成百上千，（ ）沒(méi)有一個(gè)人上前去搬動(dòng)它。
⑵商鞅立木取信一事，（ ）為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象，（ ）為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)椤 ∫虼?BR> ⑶由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，（ ）受到高達(dá)四十美元的處罰。
⑷我丟失了朋友送我的手表，我非常傷心，（ ）丟失的絕對(duì)不只是手表，也不僅僅是時(shí)間。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
⑴ 憑自律_______， 貴_____堅(jiān)持。
⑵崇尚文明______，升華公德_____。
⑶《商鞅南門(mén)立木》通過(guò)寫(xiě)________時(shí)期的改革家________在都城南門(mén)________的故事，告訴我們________和________的重要。
⑷《出色的老師》講述了我在________國(guó)的________大學(xué)讀書(shū)時(shí)，朋友送我一只心愛(ài)的手表________的故事，贊頌了那位黑人同學(xué)模范地________的優(yōu)秀品德。
7、根據(jù)要求寫(xiě)句子。
⑴天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？
改為陳述句：__________________。
⑵來(lái)美國(guó)之前，我的好朋友倫捷送給了我一塊電子手表。
改為把字句：__________________。