我心中美的地方是我們的操場(chǎng)，它是我們東校學(xué)子引以為傲的地方，也是我們活動(dòng)，玩耍的地方。
雖然我們的操場(chǎng)因一些原因，沒(méi)有以前那么寬闊。但是這不會(huì)改變我們對(duì)操場(chǎng)的熱愛(ài)。
首先映入我們眼簾的是350米跑道。它是由鮮紅色的塑膠跑道和五條白色的塑膠條紋組成的。我們?cè)谂艿郎媳荣?，游戲。跑道里面有一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里舉行激烈“吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，“足球聯(lián)盟大賽”等等有趣的比賽。
接下來(lái)是我們喜愛(ài)的游樂(lè)設(shè)施——“東校樂(lè)園”，“東校樂(lè)園”里有四個(gè)項(xiàng)目：第一個(gè)是“麻繩鎖道”，第二個(gè)是“搖擺天橋”，第三個(gè)是“平衡獨(dú)木橋”，后一個(gè)是“快樂(lè)隧道”。這些項(xiàng)目可是吸引著許多同學(xué)的目光，連高年級(jí)的同學(xué)都難以抗拒“東校樂(lè)園”的魅力呢！老師們?yōu)榱俗屆總€(gè)年級(jí)的同學(xué)都可以享受到“東校樂(lè)園”的樂(lè)趣，所以列出了時(shí)間安排表，禮拜一是一年級(jí)，這樣每個(gè)禮拜都對(duì)應(yīng)的一個(gè)年級(jí)。但是高年級(jí)只能在體育課時(shí)才能玩。有點(diǎn)可惜。
操場(chǎng)上還有一個(gè)“東校大舞臺(tái)”，它是半圓球狀的一個(gè)舞臺(tái)，有點(diǎn)像古羅馬競(jìng)技場(chǎng)的風(fēng)格，它的外墻是一個(gè)小型的攀巖墻，是給一二年級(jí)的小學(xué)弟，小學(xué)妹玩的。說(shuō)道攀巖墻，我們中學(xué)生也有一個(gè)，它高的有兩個(gè)半樓層，寬有兩米。它象征著我們的校訓(xùn)：攀登，攀登，努力攀登！它代表著我們東校學(xué)子努力向前，不怕困難，堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。
操場(chǎng)是我們東校學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)的的地方，也是我心中美的地方。
五年級(jí):逆天的召喚
雖然我們的操場(chǎng)因一些原因，沒(méi)有以前那么寬闊。但是這不會(huì)改變我們對(duì)操場(chǎng)的熱愛(ài)。
首先映入我們眼簾的是350米跑道。它是由鮮紅色的塑膠跑道和五條白色的塑膠條紋組成的。我們?cè)谂艿郎媳荣?，游戲。跑道里面有一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里舉行激烈“吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，“足球聯(lián)盟大賽”等等有趣的比賽。
接下來(lái)是我們喜愛(ài)的游樂(lè)設(shè)施——“東校樂(lè)園”，“東校樂(lè)園”里有四個(gè)項(xiàng)目：第一個(gè)是“麻繩鎖道”，第二個(gè)是“搖擺天橋”，第三個(gè)是“平衡獨(dú)木橋”，后一個(gè)是“快樂(lè)隧道”。這些項(xiàng)目可是吸引著許多同學(xué)的目光，連高年級(jí)的同學(xué)都難以抗拒“東校樂(lè)園”的魅力呢！老師們?yōu)榱俗屆總€(gè)年級(jí)的同學(xué)都可以享受到“東校樂(lè)園”的樂(lè)趣，所以列出了時(shí)間安排表，禮拜一是一年級(jí)，這樣每個(gè)禮拜都對(duì)應(yīng)的一個(gè)年級(jí)。但是高年級(jí)只能在體育課時(shí)才能玩。有點(diǎn)可惜。
操場(chǎng)上還有一個(gè)“東校大舞臺(tái)”，它是半圓球狀的一個(gè)舞臺(tái)，有點(diǎn)像古羅馬競(jìng)技場(chǎng)的風(fēng)格，它的外墻是一個(gè)小型的攀巖墻，是給一二年級(jí)的小學(xué)弟，小學(xué)妹玩的。說(shuō)道攀巖墻，我們中學(xué)生也有一個(gè)，它高的有兩個(gè)半樓層，寬有兩米。它象征著我們的校訓(xùn)：攀登，攀登，努力攀登！它代表著我們東校學(xué)子努力向前，不怕困難，堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。
操場(chǎng)是我們東校學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)的的地方，也是我心中美的地方。
五年級(jí):逆天的召喚