唐山市2016屆高三摸底考試文科綜合試題及答案
唐山市2016屆高三摸底考試文科綜合試題答案——地理
評(píng)分說明:
1.非選擇題部分,若考生答案與本答案不完全相同,但言之有理,可酌情給分,但不得超過該題所分配的分?jǐn)?shù)。
2.考生答案中,中國地名出現(xiàn)錯(cuò)別字一般不給分;外國地名應(yīng)以地圖出版社出版的世界地圖集為依據(jù)評(píng)分,若出現(xiàn)同音字可酌情給分。
第Ⅰ卷(44分,1-11題,每小題4分。)
A卷:1.B2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.D10.A11.C
B卷:1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.D10.A11.B
第Ⅱ卷(56分,必考題36-37題,46分;選考題42-44題,各10分。)
36.(22分)
(1)地中海氣候(2分)地理位置、地形地勢(shì)、山脈走向(6分)
(2)地處北緯30°-40°大陸西海岸,夏季主要受北移的副熱帶高氣壓控制,盛行下沉氣流,晴天多云量小。(8分)
(3)選①:黑色遮陽球覆蓋(可減少陽光與水面的接觸面積),遮擋太陽輻射(紫外線)降低水面溫度,從而減少水分蒸發(fā)(6分)。
選②:(遮陽球覆蓋水面)可阻擋陽光阻止藻類的光合作用,控制藻類的大量繁殖,減少有害物質(zhì)的產(chǎn)生(6分)
(該題若兩項(xiàng)均答,按選①評(píng)分。)
37.(24分)
(1)甲國(俄羅斯)R城市附近地區(qū)人口與城市稀少,森林覆蓋率高,(森林資源豐富),成熟林及木材蓄積量大。(6分)
(2)乙國(中國)為合作投資方;位置臨近;人口多、市場需求量大。(6分)
(3)臨近鐵路樞紐(鐵路交匯點(diǎn));臨江(河),用水及河運(yùn)方便;基礎(chǔ)設(shè)施較好。(6分)
(4)充分利用本國資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,拉動(dòng)就業(yè),開拓市場;促進(jìn)經(jīng)貿(mào)發(fā)展與文化交流。(6分)
42.(10分)
夏季(水量大、水位高)瀑布寬、顏色黃;冬季(水位低、水量小)顏色淺、形成冰瀑(4分)夏季流域內(nèi)降水多、水土流失嚴(yán)重,河流的含沙量大;冬季降水少、含沙量小、氣溫低于零度。(6分)
43.(10分)
震級(jí)大,震源深度較淺,多余震,破壞力強(qiáng);引發(fā)珠峰等高山雪崩、滑坡等次生災(zāi)害;正值登山旺季,登山人員有傷亡;(6分)震中在重要城市附近,人口較密集(游客數(shù)量大);很多建筑抗震性能較差(救援能力較差),人員傷亡與經(jīng)濟(jì)損失大。(4分)
44.(10分)
影響:灌叢沙堆早期具有固沙作用,可以在一定程度上保護(hù)綠洲;(3分)但如果灌叢死亡,則其早期固定的沙成為沙源,為沙漠化提供物質(zhì)基礎(chǔ),威脅綠洲。(3分)
措施:保護(hù)山地植被,增強(qiáng)水分涵養(yǎng);合理利用水資源,保證生態(tài)需水;禁止采伐灌木;采用草方格固定大型灌叢沙堆。(每答出1項(xiàng)得2分,答出其中2項(xiàng)即可得4分。其他合理答案可酌情評(píng)分,但總分不超過4分。)
唐山市2016屆高三摸底考試文科綜合試題答案——?dú)v史
A卷:
24.A25.B26.B27.C28.B29.C30.A31.C32.D33.C34.A35.C
B卷:
24.B25.C26.D27.A28.B29.D30.B31.C32.B33.D34.B35.A
40.(25分)
(1)新航路開辟,國際貿(mào)易發(fā)展;荷蘭逐漸成為“海上馬車夫”;海外貿(mào)易帶來了豐厚的利潤;政府的支持。(8分)
(2)資金流動(dòng)大、流速快;主要流向工業(yè)領(lǐng)域;逐漸形成壟斷組織;國際性與全球化加強(qiáng);(8分)
(3)聚集資金,促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展;推動(dòng)了國際貿(mào)易和全球化的發(fā)展;造成投機(jī)行為的猖獗,影響經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定,引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(9分)
41.(12分)
示 例一:兩者所處的社會(huì)環(huán)境不同。民本是在專制主義中央集權(quán)之下的一種君本理念,通過重民、敬民、愛民等措施來維護(hù)統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)長治久安。民主是伴隨著民主政 治的發(fā)展而不斷推進(jìn)的,古代希臘的民主就是隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、抽簽選舉和公民大會(huì)等民主形式的推進(jìn)而不斷發(fā)展的。到了近代,伴隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 啟蒙思想家繼承和發(fā)展了古希臘的民主制,提出了自由、平等、民主、法制等主張,規(guī)劃了資本主義的理性藍(lán)圖,資本主義代議制不斷完善,公民主體地位在理論上 和實(shí)踐上不斷得以強(qiáng)化。
示例二:人民和執(zhí)政者的關(guān)系不同。在民本理念中,民眾和君主之間的地位是完全不平等的,君主是權(quán)力的中心,是權(quán)力的 來源,民眾是君主統(tǒng)治的對(duì)象,民眾是被動(dòng)的、消極的,民眾的要求是否得以滿足完全取決于君主的恩賜和憐憫。而在民主理念下,個(gè)體在法律上是平等的,執(zhí)政者 的權(quán)力來自人民,執(zhí)政者和人民之間是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,民眾是主動(dòng)的、積極的。政府及各級(jí)機(jī)關(guān)的權(quán)力來自人民,受人民監(jiān)督并服務(wù)于人民。
45.(15分)
(1)中國原有貨幣體系混亂,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊;日本侵略不斷加劇;美國白銀國有政策的影響;白銀外流造成經(jīng)濟(jì)困難。(9分)
(2)有效防止了白銀的大量外流,穩(wěn)定了國內(nèi)金融秩序,提高了法幣的國際地位,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(6分)
46.(15分)
(1)同:都反對(duì)專制統(tǒng)治;都堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。
異:材料一主張反對(duì)外來侵略和專制統(tǒng)治,建立新民主主義國家;材料二明確主張*國民黨統(tǒng)治,建立人民民主專政政權(quán)。(9分)
(2)《論聯(lián)合政府》發(fā)表時(shí),抗日戰(zhàn)爭即將取得勝利,建立民主政權(quán)提上日程;《論人民民主專政》發(fā)表時(shí)解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利,建立新中國成為當(dāng)時(shí)首要任務(wù)。(6分)
47.(15分)
(1)背景:日本宣布無條件投降,二戰(zhàn)勝利結(jié)束;反法西斯同盟吸取了一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)的教訓(xùn);追究戰(zhàn)爭責(zé)任,將法西斯罪行昭示世人,維護(hù)世界和平。(9分)
(2)是正義的審判;美國主導(dǎo),審判不徹底;為日本軍國主義復(fù)活埋下了隱患。(6分)
48.(15分)
(1)天賦人權(quán)、主權(quán)在民;反對(duì)專制,主張民主平等,提倡共和制;抵制宗教信仰與宗教制度。(6分)
(2)是堅(jiān)定的資產(chǎn)階級(jí)民主主義者,自由平等民主的堅(jiān)定捍衛(wèi)者;是革命的斗士,推動(dòng)了民主革命的發(fā)展;持強(qiáng)硬的反宗教立場,遭到了宗教勢(shì)力的激烈反對(duì)。(9分)
唐山市2016屆高三摸底考試文科綜合試題答案——政治
A:12.A13.B14.C15.A16.D17.D18.B19.C20.C21.A22.B23.C
B:12.D13.C14.C15.A16.B17.B18.B19.C20.A21.B22.D23.D
38.(26分)
(1)①經(jīng)濟(jì)增長速度放緩,但仍保持在中高速,處于預(yù)期目標(biāo)的合理區(qū)間;(3分)②第三產(chǎn)業(yè)增速加快,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;(2分)③消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率提高、增速加大;單位生產(chǎn)總值的能耗下降。(3分)④可見我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行已逐步轉(zhuǎn)向新常態(tài)。(2分)
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的出現(xiàn)與我國全面深化改革、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)行大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新等政策、措施是分不開的。(4分,列出其中2點(diǎn)即可,其他言之有理酌情給分)
(2)①堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,努力實(shí)現(xiàn)人民的期盼;②履行好政府職能,對(duì)再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)管、加大宣傳力度,促進(jìn)社會(huì)環(huán)保共識(shí);③深化行政體制改革,建設(shè)服務(wù)型政府,用現(xiàn)代治理體系和治理能力對(duì)環(huán)保進(jìn)行全領(lǐng)域、全環(huán)節(jié)、全方位監(jiān)管;④綜合運(yùn)用法律、行政、市場和道德等手段對(duì)環(huán)保進(jìn)行監(jiān)管;⑤政府要用環(huán)保新常態(tài)全面升級(jí)環(huán)保。(每點(diǎn)4分,答出任意3點(diǎn)即可,共12分)
39.(26分)
(1)① 穿漢服誦經(jīng)典有利于規(guī)范學(xué)生的日常行為,促進(jìn)學(xué)生之間的文明交往和和諧師生關(guān)系的形成。(4分)②通過穿漢服誦經(jīng)典活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的 知識(shí)、修養(yǎng)在文化氛圍中得到提升,有利其終身發(fā)展。(4分)③穿漢服誦經(jīng)典有利于吸引學(xué)生參加讀書等健康有益的文化活動(dòng),豐富學(xué)生的精神世界,促進(jìn)其全面 發(fā)展。(4分)
(2)
贊同反對(duì)方。理由:①矛盾是普遍存在的,對(duì)待傳統(tǒng)文化要一分為二,辯證地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作 用,分清其中的精華與糟粕,跪拜禮帶有等級(jí)思維的典型特征,不應(yīng)簡單繼承。(4分)②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,要堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問 題,跪拜禮已不符合現(xiàn)代文明發(fā)展,我們不能固守不變。(4分)③弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提倡尊師重教是對(duì)的,但要注意選擇合適的方式。(2分)
贊同 支持方。①辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。書院通過行跪拜禮這一形式,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教育和教師的尊重,對(duì)于弘揚(yáng)尊師重教的中華傳統(tǒng)有積極意義。(4分)②矛 盾具有特殊性,要堅(jiān)持具體問題具體分析,我們對(duì)待跪拜禮的評(píng)價(jià)要放在傳統(tǒng)儒家教育體系的特殊情境下,它體現(xiàn)的是尊重與禮儀,而不是文化的“糟粕”。(4分)③弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提倡尊師重教是對(duì)的,但要力求獲得學(xué)生和公眾的理解和支持,否則可能適得其反。(2分)
(3)本題言之合理,即可得分,每條2分,共4分。如:誦經(jīng)典、養(yǎng)德行、學(xué)做人;學(xué)先賢、講誠信、行友善;學(xué)傳統(tǒng)文化,承中華文明;講文明禮儀,創(chuàng)和諧校園;