四年級校外實踐活動方案

字號:

活動目的:
    1、了解一個城市的的歷史是認識一個城市的有效方式。參觀濟南市圖書館,有利于了解xx的歷史文化,它作為一個時代的見證者,有著自己獨有的魅力。
    2、通過參觀xx市圖書館,引導(dǎo)學(xué)生熱愛圖書,拓展知識、開闊眼界,有效提高學(xué)生的閱讀興趣。
    3、通過這次活動學(xué)生們可以了解圖書館的管理模式,圖書館豐富的藏書,為同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中提供了方便,在學(xué)習(xí)資料的挑選上有了更好的選擇;同時活動豐富學(xué)生實踐活動,擴大學(xué)生知識面,提高文化素養(yǎng)。
    二、活動時間:xx年12月31日早上8:30-11:30
    三、活動地點:xx市圖書館
    四、活動人員:
    帶隊領(lǐng)導(dǎo):李xx
    四年級全體師生
    及時補位人員:董xx
    五、活動準(zhǔn)備:
    1、有借書證的同學(xué)準(zhǔn)備好借書證。
    2、對相關(guān)借閱流程進行指導(dǎo)
    3、對學(xué)生進行出行安全教育。
    4、對學(xué)生進行出行禮儀教育:
    (1)坐車禮儀:按順序上下車,不擁不擠,互相謙讓。
    (2)男生讓女生坐在座位上,體現(xiàn)紳士風(fēng)度。
    (3)不隨手扔果皮紙屑,保持車廂清潔。不把頭、胳膊伸到車窗外。
    (4)車廂內(nèi)不要大聲喧嘩,由老師帶著大家唱歌、背古詩。
    5、對學(xué)生進行參觀禮儀教育:
    (1)一切行動聽指揮。
    (2) 舉止文明,著裝整潔;
    (3)保持室內(nèi)安靜,參觀時不能大聲喧嘩,維護室內(nèi)衛(wèi)生,禁止在室內(nèi)進食或亂丟廢棄物。
    (4)愛護書刊及館內(nèi)的一切設(shè)施。
    6、以班級為單位統(tǒng)一活動。
    六、活動程序:
    (一)啟程
    1、12月31日上午8點20分在學(xué)校集合,統(tǒng)一一起乘車去濟南市圖書館。
    每班對號入座,分別乘坐1-8號車。
    2、大約30-40分鐘到達目的地---濟南市圖書館
    下車:班主任車下看學(xué)生;
    車上:副班主任在車上維持秩序;
    車門口:家委會代表負責(zé)接一接下車的孩子,以免發(fā)生危險。
    (二)參觀
    1、9:10分組織學(xué)生進館,組織學(xué)生進行參觀和借閱。
    2、具體分組:1-4班一組先組織去兒童閱覽區(qū)借閱;5-8班一組,參觀地下一層圖使館的展覽。20分鐘后進行交換。參觀過程中老師時刻觀察學(xué)生的情況,提醒學(xué)生不要掉隊。
    2、9:50統(tǒng)一都帶到圖書館報告廳,觀看圖書館介紹等視頻。
    3、10:40左右結(jié)束活動,班主任清點人數(shù),上車。各班組織學(xué)生整隊統(tǒng)一上車帶回學(xué)校。
    (三)回校
    1、11:30分左右回到學(xué)校,下車,清點人數(shù)后再放學(xué)。
    2、家長11:20到校接孩子。
    最后,我們期待著在我們年級全體家長、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動,給孩子們留下難忘的記憶!
    四年級級部
    xx.12.26