每天在學(xué)校里除了上課就是做作業(yè)，一刻也沒(méi)消停過(guò)。
早晨，班主作早早地來(lái)到教室里，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起了我們?cè)缱孕抟瓿傻娜蝿?wù)。哼，又是背書(shū)，有些地方還很難呢!還有讀課文，三個(gè)詞：無(wú)聊、無(wú)趣、掃興。
中午，又是語(yǔ)文作業(yè)又是數(shù)學(xué)作業(yè)的，不但多，而且難。的辦法就是問(wèn)同學(xué)，可爸爸媽媽一直對(duì)我說(shuō)要自己動(dòng)腦筋，這也對(duì)哦!
時(shí)間像小馬車(chē)，過(guò)得飛快。到了放學(xué)的時(shí)候，星期三是無(wú)作業(yè)日，那爽多啦。星期一是少作業(yè)日，評(píng)價(jià)：還行。星期四，那可慘透了。英語(yǔ)作業(yè)至少一兩樣。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們開(kāi)恩了，只有一樣。語(yǔ)文老師“客氣”了，得布置三至四樣。真頭痛，我已經(jīng)快變成瘋婆了。
學(xué)習(xí)真煩惱啊!
早晨，班主作早早地來(lái)到教室里，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起了我們?cè)缱孕抟瓿傻娜蝿?wù)。哼，又是背書(shū)，有些地方還很難呢!還有讀課文，三個(gè)詞：無(wú)聊、無(wú)趣、掃興。
中午，又是語(yǔ)文作業(yè)又是數(shù)學(xué)作業(yè)的，不但多，而且難。的辦法就是問(wèn)同學(xué)，可爸爸媽媽一直對(duì)我說(shuō)要自己動(dòng)腦筋，這也對(duì)哦!
時(shí)間像小馬車(chē)，過(guò)得飛快。到了放學(xué)的時(shí)候，星期三是無(wú)作業(yè)日，那爽多啦。星期一是少作業(yè)日，評(píng)價(jià)：還行。星期四，那可慘透了。英語(yǔ)作業(yè)至少一兩樣。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們開(kāi)恩了，只有一樣。語(yǔ)文老師“客氣”了，得布置三至四樣。真頭痛，我已經(jīng)快變成瘋婆了。
學(xué)習(xí)真煩惱啊!