一.閱讀
托?？谡Z的reading部分，主要要求考生在45秒的時間內(nèi)讀一篇大概75-100個單詞左右的文章，文章中涉及的內(nèi)容可能會涉及到學校的通知和規(guī)定以及學生的公開信的內(nèi)容以及兩條做出這個決定的建議。所以考生在閱讀的過程中，應該從兩方面入手。第一，掌握根據(jù)不同的關(guān)鍵詞定位重點信息即topic sentence和reasons的能力，比如表示決定的關(guān)鍵詞和plan，decide以及引出reasons部分的關(guān)鍵詞比如 in addition to; what’s more，moreover等等。然后第二部分，考生應該學會記憶，考生在閱讀的過程中應該重點通過掌握筆記的結(jié)構(gòu)即D(Decision)-R1(Reason One)-R2(Reason Two)和速記符號來提升自己記筆記的能力。點擊托?？谡Ztask3該如何讀查看相關(guān)信息、
二.聽力
在聽聽力的過程中，考生應該重點從opinion和reasons兩方面入手。首先， 在對話中，雙方中的一方可能會對閱讀中的某件事情有著十分強烈的態(tài)度，或者贊成或者反對，并不會出現(xiàn)中立的現(xiàn)象，所以考生應該學會在聽的過程中，通過掌握一些表明態(tài)度的關(guān)鍵詞，抓住對話雙方的一方對于閱讀中提到的內(nèi)容的opinion。其次，在reasons部分，考生在聽的時候應該在兼聽雙方對話的基礎(chǔ)上，通過掌握一些常用的關(guān)鍵詞，重點聽主要說話者的人說的比較長的兩段話。點擊托?？谡Ztask3該如何聽查看相關(guān)信息
三.掌握模板
在掌握task3中聽力和閱讀部分的答題重點的基礎(chǔ)上，考生應該學會利用模板來幫助自己解題，但是考生在使用模板的時候，一定要分清he和she，避免犯出現(xiàn)低級的語法錯誤。而且考生的模板一定不要簡單的堆砌筆記內(nèi)容，不要使用原句。豐富的詞匯和句型結(jié)構(gòu)也是口高分的必備條件，考生在組織答案的時候，應該學會盡量使用不同的詞匯和句型對原文中的內(nèi)容進行替換。點擊托?？谡Ztask3解題技巧之模板查看相關(guān)信息
托?？谡Z的reading部分，主要要求考生在45秒的時間內(nèi)讀一篇大概75-100個單詞左右的文章，文章中涉及的內(nèi)容可能會涉及到學校的通知和規(guī)定以及學生的公開信的內(nèi)容以及兩條做出這個決定的建議。所以考生在閱讀的過程中，應該從兩方面入手。第一，掌握根據(jù)不同的關(guān)鍵詞定位重點信息即topic sentence和reasons的能力，比如表示決定的關(guān)鍵詞和plan，decide以及引出reasons部分的關(guān)鍵詞比如 in addition to; what’s more，moreover等等。然后第二部分，考生應該學會記憶，考生在閱讀的過程中應該重點通過掌握筆記的結(jié)構(gòu)即D(Decision)-R1(Reason One)-R2(Reason Two)和速記符號來提升自己記筆記的能力。點擊托?？谡Ztask3該如何讀查看相關(guān)信息、
二.聽力
在聽聽力的過程中，考生應該重點從opinion和reasons兩方面入手。首先， 在對話中，雙方中的一方可能會對閱讀中的某件事情有著十分強烈的態(tài)度，或者贊成或者反對，并不會出現(xiàn)中立的現(xiàn)象，所以考生應該學會在聽的過程中，通過掌握一些表明態(tài)度的關(guān)鍵詞，抓住對話雙方的一方對于閱讀中提到的內(nèi)容的opinion。其次，在reasons部分，考生在聽的時候應該在兼聽雙方對話的基礎(chǔ)上，通過掌握一些常用的關(guān)鍵詞，重點聽主要說話者的人說的比較長的兩段話。點擊托?？谡Ztask3該如何聽查看相關(guān)信息
三.掌握模板
在掌握task3中聽力和閱讀部分的答題重點的基礎(chǔ)上，考生應該學會利用模板來幫助自己解題，但是考生在使用模板的時候，一定要分清he和she，避免犯出現(xiàn)低級的語法錯誤。而且考生的模板一定不要簡單的堆砌筆記內(nèi)容，不要使用原句。豐富的詞匯和句型結(jié)構(gòu)也是口高分的必備條件，考生在組織答案的時候，應該學會盡量使用不同的詞匯和句型對原文中的內(nèi)容進行替換。點擊托?？谡Ztask3解題技巧之模板查看相關(guān)信息