2016福建高考?xì)v史考查內(nèi)容及復(fù)習(xí)建議
歷史：全國(guó)考綱比福建卷多約60個(gè)考點(diǎn)
【考查內(nèi)容】
全國(guó)卷增加初中內(nèi)容和選修三，選修部分考查為四選一，知識(shí)結(jié)構(gòu)淡化各個(gè)模塊知識(shí)的比例狀況。福建卷比全國(guó)考綱少約60個(gè)考點(diǎn)，選修部分考查為三選一，知識(shí)結(jié)構(gòu)各個(gè)模塊知識(shí)的比例相對(duì)均衡，中國(guó)史與世界史大致比例為6:4。
【復(fù)習(xí)建議】
1. 掌握歷史階段特征，注重歷史事件在長(zhǎng)時(shí)段的歷史過(guò)程中發(fā)展和演變趨勢(shì)，形成規(guī)律性認(rèn)知。借助一些案例嘗試從不同角度觀察、解讀、分析、評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象，全面把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，形成正確的學(xué)習(xí)方法與價(jià)值觀。
2.學(xué)會(huì)基于所學(xué)知識(shí)和所給材料，思考、提出和解決問(wèn)題。應(yīng)有意識(shí)提升學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)，養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維，并掌握相應(yīng)的方法。
3.在老師的指導(dǎo)下拓展視野，了解與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的歷史學(xué)術(shù)概況，培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，以史鑒今。
4.放棄死記硬背的學(xué)習(xí)方法和事倍功半的題海戰(zhàn)術(shù)。以近年全國(guó)卷試題為藍(lán)本，學(xué)會(huì)根據(jù)問(wèn)題快速閱讀材料，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，借助材料和所學(xué)知識(shí)展開(kāi)思考。核對(duì)其參考答案，發(fā)現(xiàn)自身在審題和解題方面存在的不足，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，鞏固提高。
全國(guó)卷與福建卷高考?xì)v史異同分析
歷史：全國(guó)考綱比福建卷多約60個(gè)考點(diǎn)
【考查內(nèi)容】
全國(guó)卷增加初中內(nèi)容和選修三，選修部分考查為四選一，知識(shí)結(jié)構(gòu)淡化各個(gè)模塊知識(shí)的比例狀況。福建卷比全國(guó)考綱少約60個(gè)考點(diǎn)，選修部分考查為三選一，知識(shí)結(jié)構(gòu)各個(gè)模塊知識(shí)的比例相對(duì)均衡，中國(guó)史與世界史大致比例為6:4。
【復(fù)習(xí)建議】
1. 掌握歷史階段特征，注重歷史事件在長(zhǎng)時(shí)段的歷史過(guò)程中發(fā)展和演變趨勢(shì)，形成規(guī)律性認(rèn)知。借助一些案例嘗試從不同角度觀察、解讀、分析、評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象，全面把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，形成正確的學(xué)習(xí)方法與價(jià)值觀。
2.學(xué)會(huì)基于所學(xué)知識(shí)和所給材料，思考、提出和解決問(wèn)題。應(yīng)有意識(shí)提升學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)，養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維，并掌握相應(yīng)的方法。
3.在老師的指導(dǎo)下拓展視野，了解與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的歷史學(xué)術(shù)概況，培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，以史鑒今。
4.放棄死記硬背的學(xué)習(xí)方法和事倍功半的題海戰(zhàn)術(shù)。以近年全國(guó)卷試題為藍(lán)本，學(xué)會(huì)根據(jù)問(wèn)題快速閱讀材料，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，借助材料和所學(xué)知識(shí)展開(kāi)思考。核對(duì)其參考答案，發(fā)現(xiàn)自身在審題和解題方面存在的不足，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，鞏固提高。
全國(guó)卷與福建卷高考?xì)v史異同分析