一掌握常用詞匯
如果考生想在task5中取得高分，首先做的就是要掌握一些常用的詞匯。比如學習類中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞course schedule，required courses等等，在日程安排類話題中出現(xiàn)的詞匯比如field trip，agenda和schedule，和住宿類等話題中的常用詞匯，move out，come up等等單詞?？忌诒尺@些單詞的時候，可以采用分項記憶的辦法記單詞，一次記下一類的單詞，在記憶的時候，考生一定要注意在掌握單詞的形的基礎上，重點掌握它們的發(fā)音和用法，要學會靈活應用。
其次，學會聽和記
在掌握大量詞匯的基礎上，考生還要學會增強自己的聽力水平。前程百利小編認為，為了做到這一點，考生首先應該提升對于“問題”的提示性語句比如What’s wrong?/ Is there anything wrong? 以及對于“解決方案”提示性的語句比如I guess you need to/You’d better/you may want to/的敏感度?？忌谄綍r一定要多加練習，爭取在聽到這些語句的時候，就立刻做好準備，接下來的部分就要提到我們需要回答的重要信息了。其次，考生應該學會記筆記，這類文章的長度比較長，遠遠超出了考生瞬間記憶的長度，所以考生一定要學會記筆記，建議考生使用P(problem)-S1(solution1)- S2(solution2)的結構組織自己的內(nèi)容。點擊聽記結合，攻克托?？谡Ztask5查看相關信息
最后，學會表達自己的觀點
如果考生想在這個題目中取得高分，除了要提升聽力能力之外，還要學會表達自己的觀點。前程百利小編認為，考生應該用大約30秒的時間來組織自己的答案。首先考生要理清楚信息的來源，小編認為，表達自己觀點的內(nèi)容方面可以來自于題目中即題目即對話雙方在對話中談及的理由，另一種可以來自于個人的經(jīng)歷，托?？谡Ztask5中對話的主要內(nèi)容都是和考生的日常生活息息相關的，所以如果考生想要組織的觀點在文章中沒有出現(xiàn)，那么考生就可以選擇生活中的例子來作為支撐自己選擇的觀點。第二，考生應該掌握論證的方法，考生可以用兩種論證方式，首先如果考生想都從建議A的好的方面論證，在選擇論點的時候，就可以把潛在的可以用來駁倒你的論點先進行駁斥。其次，考生可以采用正反論證，如果考生選擇A，那么就可以先說說選擇A方案的好處，再說說選擇B方案的壞處，通過對比讓人覺得確實應該選擇A方案。點擊托?？谡Ztask5該怎樣表達自己的觀點查看相關信息
托?？谡Ztask5并不像大家想象中的那么困難，所以考生應該在掌握以上答題技巧和方法的基礎上，采用歷年真題不斷練習，爭取在考試中取得高分。
如果考生想在task5中取得高分，首先做的就是要掌握一些常用的詞匯。比如學習類中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞course schedule，required courses等等，在日程安排類話題中出現(xiàn)的詞匯比如field trip，agenda和schedule，和住宿類等話題中的常用詞匯，move out，come up等等單詞?？忌诒尺@些單詞的時候，可以采用分項記憶的辦法記單詞，一次記下一類的單詞，在記憶的時候，考生一定要注意在掌握單詞的形的基礎上，重點掌握它們的發(fā)音和用法，要學會靈活應用。
其次，學會聽和記
在掌握大量詞匯的基礎上，考生還要學會增強自己的聽力水平。前程百利小編認為，為了做到這一點，考生首先應該提升對于“問題”的提示性語句比如What’s wrong?/ Is there anything wrong? 以及對于“解決方案”提示性的語句比如I guess you need to/You’d better/you may want to/的敏感度?？忌谄綍r一定要多加練習，爭取在聽到這些語句的時候，就立刻做好準備，接下來的部分就要提到我們需要回答的重要信息了。其次，考生應該學會記筆記，這類文章的長度比較長，遠遠超出了考生瞬間記憶的長度，所以考生一定要學會記筆記，建議考生使用P(problem)-S1(solution1)- S2(solution2)的結構組織自己的內(nèi)容。點擊聽記結合，攻克托?？谡Ztask5查看相關信息
最后，學會表達自己的觀點
如果考生想在這個題目中取得高分，除了要提升聽力能力之外，還要學會表達自己的觀點。前程百利小編認為，考生應該用大約30秒的時間來組織自己的答案。首先考生要理清楚信息的來源，小編認為，表達自己觀點的內(nèi)容方面可以來自于題目中即題目即對話雙方在對話中談及的理由，另一種可以來自于個人的經(jīng)歷，托?？谡Ztask5中對話的主要內(nèi)容都是和考生的日常生活息息相關的，所以如果考生想要組織的觀點在文章中沒有出現(xiàn)，那么考生就可以選擇生活中的例子來作為支撐自己選擇的觀點。第二，考生應該掌握論證的方法，考生可以用兩種論證方式，首先如果考生想都從建議A的好的方面論證，在選擇論點的時候，就可以把潛在的可以用來駁倒你的論點先進行駁斥。其次，考生可以采用正反論證，如果考生選擇A，那么就可以先說說選擇A方案的好處，再說說選擇B方案的壞處，通過對比讓人覺得確實應該選擇A方案。點擊托?？谡Ztask5該怎樣表達自己的觀點查看相關信息
托?？谡Ztask5并不像大家想象中的那么困難，所以考生應該在掌握以上答題技巧和方法的基礎上，采用歷年真題不斷練習，爭取在考試中取得高分。