2023年辯論社社團活動計劃精選

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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    2023年辯論社社團活動計劃精選篇一
    一學期的教學工作即將結束了,為了下學期能更好的開展興趣小組,特將這一學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
    為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組依照慣例開始活動。
    每周組織興趣小組的學生周二在美術教室訓練一次,每次都有訓練內容,對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
    為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,繪畫技能有了進一步地提高。
    另外在這一學期的工作中還存在著一些困惑與不足:
    為此,我采取了分層作業(yè)計的應對措施,不過由于受到每課僅40分鐘的限制,所以教學效果并不理想。
    可是課堂常規(guī)較差,控力差,當我在個別輔導學生的時候,他們就會管不住自己,影響他人,破壞我精心營造的繪畫氛圍,著實令人頭痛。
    在下學期的工作中,我還將繼續(xù)探尋,找到更好的解決辦法。爭取更大的成績。
    2023年辯論社社團活動計劃精選篇二
    概念是人們對事物本質的認識,是邏輯思維的最基本單元和形式。它的最基本特征是具有抽象性和概括性。一個辯論題往往包含若干個概念??偨Y陳詞可以通過分析每個概念的內涵、外延,從核心概念中尋找突破口。
    二、專業(yè)引領
    一個辯論題通常會涉及幾個學科的專業(yè)知識,多的幾乎是整個學科的大部分原理,少的可能只涉及某學科的一二個概念。辯手對相關的每個學科要有宏觀的了解,盡量融會貫通。對其中某一二門重點涉及的學科,要全面掌握它的基本體系、主要原理、核心觀點、目前動態(tài)。只有達到專業(yè)水平,成為內行,才有發(fā)言權,總結陳詞才能以充分的論據(jù),說服對方。
    三、理論指導
    辯論題的觀點一般沒有明顯的傾向性,辯論雙方只要論據(jù)充分,論證有力,能自圓其說就行??偨Y陳詞應以科學理論為指導,為自己的觀點尋求理論支撐,提高認識問題的深度。缺乏理論的論證,只能說明是什么,不能說明為什么,會比較膚淺。
    四、修辭添色
    總結陳詞主要依靠觀點正確、內容科學取勝,但是好的表達形式能錦上添花。它的寫作特點和演講稿基本相似,如要用雙音節(jié)詞,多使用簡單句等。特別應盡量多使用修辭手法,提高語言表達效果。比喻、夸張、對偶、排比、設問、對比等都能使總結陳詞增輝添色。
    五、結 語
    2023年辯論社社團活動計劃精選篇三
    為了全面貫徹黨的教育方針,推進我校的素質教育和藝術教育,豐富校園文化生活,提高學生素質和藝術修養(yǎng),展示我校的藝術風采,我校成立了器樂興趣小組。
    興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂興趣小組應充分發(fā)揮藝術特有的魅力,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。下面將本學期的興趣小組開展的工作做個總結。
    1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
    2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。
    3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
    4、上好器樂興趣活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。
    5、在完成音樂訓練任務的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
    6、經(jīng)常督促學生回家多練、多聽的好習慣,使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,器樂曲。
    7、給學生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學生,肯定學生的長處,讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應的實踐活動。
    8、自身專業(yè)業(yè)務素質應不斷提高,做到勤學苦練。
    1、有的學生的基本功沒練好,在演奏中有一定的困難。可在分組練習后,各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況,及時進行指導,同時讓學生體會到自己在齊奏中的位置、作用,以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。
    2、學生的表演能力不強,心理素質較差??稍诮虒W中,鼓勵學生展示自我,上臺表演,在表演中既鍛煉了膽量,同時又獲得滿足感與成就感,進而化為繼續(xù)學習的動力。
    “興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主,只要學生樂器感興趣,而能夠用心去學習,并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了,本學期只是一個起步階段,愿我們的努力能夠為學校構建藝術氣息出一份小小的力。愿器樂能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學生們的學習興趣更高,更多地去學習知識,拓寬自己的知識面。
    2023年辯論社社團活動計劃精選篇四
    安徽財經(jīng)大學商學院社團辯論賽活動總結 20xx年5月31日,安徽財經(jīng)大學商學院社團辯論賽決賽在小禮堂舉行,經(jīng)過20天的激烈角逐,現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。現(xiàn)對此次辯論進行總結。
    為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)財大學子的青春風采,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘商學院辯論人才。同時,提高學院學生的閱讀、視聽、演講和團隊組織、團隊協(xié)作能力。安徽財經(jīng)大學商學院思辯社在學校的支持下以及各個社團的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。
    一、前期準備
    1、活動宣傳:
    我們在活動開始前積極做好宣傳工作,首先,在學校醒目位置放置宣傳板進行宣傳;其次,在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關事宜以通知的形式貼出來,讓更多的人了解并積極參與;除此之外,將選拔選手的任務交給各社團負責人,進一步擴大比賽的宣傳廣度。
    2、隊伍的選拔:
    我們采取分社團組隊的形式,最終我們的社團辯論賽確定了十只參賽隊伍(營銷協(xié)會2支隊伍,其余協(xié)會各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成,1名領隊,4名隊員)。
    3、辯題的確定:
    辯題的確定我們采取了征集的方式,讓學生自己選出貼近我們大學生的話題,適當?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應有的水平,同時通過熱議當下與我們切實相關的話題,對同學們有更大的教育意義。
    二、比賽形式以及辯論程序
    根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量分為初賽,復賽,決賽:
    1. 初賽采用淘汰制,10支參賽隊伍抽簽分為5組;
    3. 經(jīng)復賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進入決賽爭奪冠亞軍,另兩組爭奪季軍。
    基于時間安排的限制,對于某些程序的發(fā)言時間作了適當?shù)目s減,使整場辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共四個部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設計等,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,然后是正反方二、三辯進行攻辯,接下來是精彩紛呈的自由辯論,最后由四辯進行總結陳詞。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問題,在自由辯論階段,很多辯手對自由辯論規(guī)則不甚了解,如;在一方說完后,這一方不能接著進行補充等,造成了比較混亂的現(xiàn)象。
    三、比賽結果及獎勵
    經(jīng)過激烈的角逐,社團辯論賽成功落下帷幕,大學生金融投資協(xié)會、物流協(xié)會、國貿協(xié)會代表隊分獲冠、亞、季軍,并評選出在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的一名最佳辯手,對獲得優(yōu)勝的團體及個人給予榮譽證書以及相應的物質獎勵。 此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本次辯論賽由于時間比較緊湊,參賽辯手沒有充分的時間做充足的準備,導致有些場次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,小禮堂電老是跳閘,導致舞臺一時供電不足,而場地的選擇方面,由于所選場地凳子不夠,而同學們的熱情較高,出現(xiàn)了很多同學沒有座位而站著觀賽的情況,這是我們社團此次活動中工作上的失誤。
    大學生活更加豐富而充實。
    思辯社
    20xx年6月2日
    2023年辯論社社團活動計劃精選篇五
    本期期初共有31名學生參加了興趣班,學生以三年級為主、四年級少數(shù)學生參加。到期中考試后僅有20人繼續(xù)參加訓練。
    興趣班我們的教學從零開始,每天安排適量的訓練內容。給學生一定的學習任務和學習壓力。從而使同學在愉快輕松的環(huán)境中學到更多的計算機知識。
    1、windows xp系統(tǒng)操作
    電腦基礎知識
    2、主修:畫圖軟件,金山打字,金山畫王
    選修:word 20xx文檔編輯ppt賀卡
    培訓輔導期間,每兩周一個主題,讓學生有目的的創(chuàng)作作品。
    在常平鎮(zhèn)第二屆科技節(jié)“信息技術現(xiàn)場制作比賽”中,我輔導了兩名學生獲得一等獎和二等獎的好成績。獲得一等獎的楊汶俊同學還有幸參加了東莞市的比賽。
    將部分學生的作品用彩色噴墨打印機打印出來,在電子閱覽室后面的黑板進行展示。
    2023年辯論社社團活動計劃精選篇六
    1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識,激發(fā)學生練習的興趣。
    2、球感的訓練。
    3、攻球的訓練。
    4、推擋的訓練。
    5、發(fā)球的訓練。
    6、接發(fā)球的訓練。
    7、搓球的訓練。
    8、腳步動作的訓練。
    在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,學生接觸乒乓球的時間不是很長,他們的水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處,以后教學中我會從實際出發(fā),講解更詳細、更透切。
    2023年辯論社社團活動計劃精選篇七
    隨著社會的發(fā)展和生活的改善,人們普遍的認識到,讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,對開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。
    本學期由我擔任舞蹈班的老師,孩子是屬于自愿報名,自愿參加。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,班額比較大,最多時達53人。而孩子們的基礎條件的差距也非常大,有的是去年已經(jīng)參加過舞蹈興趣班的,已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎和相應的舞蹈知識。有的在幼兒園也經(jīng)過了一定的舞蹈培訓的,也有了相當?shù)奈璧富A。有的卻是從沒有接觸過舞蹈的由我從擔任舞蹈興趣班教學開始,把她們分成兩個小隊,分別進行練習。通過幾個多月的訓練,她們進步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高,并對舞蹈有了一定的了解和認識,在我的帶領下刻苦練習各項基本功,認真學習各種風格的舞蹈,在這個過程中,她們真正懂得了什么叫“美”,怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美;在這個過程中,她們陶冶了情操,提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;也是在這個過程中,她們感受到了學習舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂有節(jié)奏的跳舞,她們的進步還是看得見的,家長都認為參加興趣班對她們受益匪淺,對孩子的氣質、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高,這對他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
    一、本學期我們們著重進行了舞蹈的基本訓練,包括:了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位學會簡單的成品舞蹈。
    二、訓練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,引導幼兒熱愛舞蹈。
    我們觀察到,幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,我們特別注意充分調動幼兒這一積極因素,引導幼兒熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒,如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦,泡泡不見了!”這句歌詞,我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情,而幼兒在我們的引導帶動下進行模仿,也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學新舞蹈時,我們將舞蹈內容編成兒歌或故事,并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學習新動作的興趣,從而使幼兒不是被動地學習舞蹈,而是真正發(fā)自內心地喜愛舞蹈這一課程。
    三、根據(jù)幼兒的實際水平,選擇有效的訓練步驟。
    在工作中,我也有些不足的地方,如:班額太大,一個人很難顧及到每一個孩子,對她們的指導也就會有漏洞,同時因為班額太大,這學期的教學內容也相應的隨著個人指導時間的加多而相應減少。還有由于幼兒的年齡不在一個階段,教材不是很好選,教學上稍稍難一點,年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺得太簡單。幼兒在這學期的舞蹈學習中,找到了快樂,并喜歡上了舞蹈,我想這是幼兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨。同時,我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,以期待在以后的教學中能有更好的表現(xiàn)。