在上一篇英語(yǔ)四級(jí)考試技巧中，我們已經(jīng)討論過(guò)在考試中英語(yǔ)對(duì)話中的技巧該如何掌握，那么在日常生活中又該怎樣提高英語(yǔ)四級(jí)的聽(tīng)力技巧?其實(shí)說(shuō)到底，無(wú)論你的考試技巧準(zhǔn)備的多充分，如果在日常生活中，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)很好的詞匯量和基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，那同樣是“巧婦難于無(wú)米之炊”，所以，今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何在日常生活中提高英語(yǔ)短對(duì)話的聽(tīng)力技巧。
首先，你要有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，但是在日常生活中我們或許更多的還是中國(guó)話，，但是我們至少可以養(yǎng)成不陌生，能夠習(xí)慣英語(yǔ)會(huì)話，從而達(dá)到不慌張。
那么要如何達(dá)到英語(yǔ)聽(tīng)力的“條件反射”而不陌生呢?
1、聽(tīng)之前的準(zhǔn)備。這里的準(zhǔn)備，不是指的硬件的準(zhǔn)備，什么磁帶啦、收音機(jī)啦、聽(tīng)力通啦什么的，盡管這些一個(gè)都不能少。這里的準(zhǔn)備是指語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積累準(zhǔn)備，比如詞匯量、比如一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)。要想聽(tīng)懂英語(yǔ)聽(tīng)力，你至少總要掌握英語(yǔ)四、六級(jí)的詞匯量。要聽(tīng)懂美國(guó)之音的新聞廣播，那VOA提供的1500詞，總要事先瀏覽一遍，不會(huì)的挑出來(lái)，熟悉一下。如果語(yǔ)法的工夫比較扎實(shí)，能夠根據(jù)上下文的大意猜測(cè)詞匯、判斷句型，那么這些準(zhǔn)備都是有益的。
2、提高聽(tīng)力，工夫在“聽(tīng)”外。這里的“聽(tīng)”外一方面是指聽(tīng)之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學(xué)英語(yǔ)的目的、動(dòng)力、恒心等這些主觀的因素。這些問(wèn)題不解決，光是前期痛苦的聽(tīng)寫這一項(xiàng)工夫就會(huì)使很多人望而卻步。一定要經(jīng)常給自己鼓勁，給自己獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持，對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。
3、除了多“聽(tīng)”，還是“多聽(tīng)”。要達(dá)到“條件反射”的目標(biāo)，一定要在“聽(tīng)”字上下工夫，而且是要“多聽(tīng)”。多聽(tīng)，是形成“條件反射”的必要條件。多聽(tīng)，是要多注音發(fā)音，做到能自然辨音的結(jié)果，一聽(tīng)就知道發(fā)的哪個(gè)詞。多聽(tīng)，可以使你在聽(tīng)上一句的時(shí)候，已經(jīng)知道下一句的大體內(nèi)容了。多聽(tīng)，可以“精聽(tīng)”，也可以“返聽(tīng)”，兩者缺一不可。很多人對(duì)“多”的理解很不夠。以為聽(tīng)懂幾篇文章，就達(dá)到了目的。要知道，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是一日工夫。尤其是缺乏語(yǔ)言環(huán)境的非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，尤其需要“量”的鋪墊。沒(méi)有這個(gè)認(rèn)識(shí)，想通過(guò)“速成”突破聽(tīng)力，是不可能。但我們可以借助工具、借助科學(xué)的方法，縮短這個(gè)時(shí)間。
4、堅(jiān)持聽(tīng)寫練習(xí)。這個(gè)方面的重要性，已經(jīng)在其它文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了，不再贅述。
那么我們要怎么聽(tīng)呢?因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)多反映，“我有聽(tīng)呀，每天都聽(tīng)上哪都放著聽(tīng)力，走路聽(tīng)，吃飯聽(tīng)，睡覺(jué)聽(tīng)，看似非常努力，但是效果卻不理想?！被谶@種情況，我們就要細(xì)說(shuō)啦，因?yàn)槁?tīng)也得會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)懂。
首先，你要有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，但是在日常生活中我們或許更多的還是中國(guó)話，，但是我們至少可以養(yǎng)成不陌生，能夠習(xí)慣英語(yǔ)會(huì)話，從而達(dá)到不慌張。
那么要如何達(dá)到英語(yǔ)聽(tīng)力的“條件反射”而不陌生呢?
1、聽(tīng)之前的準(zhǔn)備。這里的準(zhǔn)備，不是指的硬件的準(zhǔn)備，什么磁帶啦、收音機(jī)啦、聽(tīng)力通啦什么的，盡管這些一個(gè)都不能少。這里的準(zhǔn)備是指語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積累準(zhǔn)備，比如詞匯量、比如一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)。要想聽(tīng)懂英語(yǔ)聽(tīng)力，你至少總要掌握英語(yǔ)四、六級(jí)的詞匯量。要聽(tīng)懂美國(guó)之音的新聞廣播，那VOA提供的1500詞，總要事先瀏覽一遍，不會(huì)的挑出來(lái)，熟悉一下。如果語(yǔ)法的工夫比較扎實(shí)，能夠根據(jù)上下文的大意猜測(cè)詞匯、判斷句型，那么這些準(zhǔn)備都是有益的。
2、提高聽(tīng)力，工夫在“聽(tīng)”外。這里的“聽(tīng)”外一方面是指聽(tīng)之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學(xué)英語(yǔ)的目的、動(dòng)力、恒心等這些主觀的因素。這些問(wèn)題不解決，光是前期痛苦的聽(tīng)寫這一項(xiàng)工夫就會(huì)使很多人望而卻步。一定要經(jīng)常給自己鼓勁，給自己獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持，對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。
3、除了多“聽(tīng)”，還是“多聽(tīng)”。要達(dá)到“條件反射”的目標(biāo)，一定要在“聽(tīng)”字上下工夫，而且是要“多聽(tīng)”。多聽(tīng)，是形成“條件反射”的必要條件。多聽(tīng)，是要多注音發(fā)音，做到能自然辨音的結(jié)果，一聽(tīng)就知道發(fā)的哪個(gè)詞。多聽(tīng)，可以使你在聽(tīng)上一句的時(shí)候，已經(jīng)知道下一句的大體內(nèi)容了。多聽(tīng)，可以“精聽(tīng)”，也可以“返聽(tīng)”，兩者缺一不可。很多人對(duì)“多”的理解很不夠。以為聽(tīng)懂幾篇文章，就達(dá)到了目的。要知道，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是一日工夫。尤其是缺乏語(yǔ)言環(huán)境的非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，尤其需要“量”的鋪墊。沒(méi)有這個(gè)認(rèn)識(shí)，想通過(guò)“速成”突破聽(tīng)力，是不可能。但我們可以借助工具、借助科學(xué)的方法，縮短這個(gè)時(shí)間。
4、堅(jiān)持聽(tīng)寫練習(xí)。這個(gè)方面的重要性，已經(jīng)在其它文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了，不再贅述。
那么我們要怎么聽(tīng)呢?因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)多反映，“我有聽(tīng)呀，每天都聽(tīng)上哪都放著聽(tīng)力，走路聽(tīng)，吃飯聽(tīng)，睡覺(jué)聽(tīng)，看似非常努力，但是效果卻不理想?！被谶@種情況，我們就要細(xì)說(shuō)啦，因?yàn)槁?tīng)也得會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)懂。