究其本質(zhì)，有以下兩點(diǎn)原因：
1、考生對(duì)雅思口語(yǔ)考試不重視;
2、上課聽(tīng)老師講很清晰，但到考場(chǎng)上無(wú)所適從，不知如何下手。
在此，我們將幫助大家回歸到雅思口語(yǔ)考試根本的指導(dǎo)思想，從考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)入手，告訴大家要提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)到底需要從哪幾個(gè)方面入手。
雅思口語(yǔ)考試分為如下四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(考官考試時(shí)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)判的一切標(biāo)準(zhǔn))：
1.fluency，指你的口語(yǔ)流暢度。
2.vocabulary，指你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所用到的詞匯。
3.grammar，指你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所說(shuō)到的語(yǔ)法。
4.pronunciation，指你的口語(yǔ)發(fā)音。
在實(shí)際考試當(dāng)中，考官將對(duì)考生以上四項(xiàng)逐一進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)1-9，終取四項(xiàng)的平均分作為口語(yǔ)考試的終分?jǐn)?shù)。
請(qǐng)注意，這四項(xiàng)中每部分權(quán)重完全相同。因此，如果你要問(wèn)哪部分重要?答案是：每個(gè)部分重要!如果非要比較高下，依據(jù)個(gè)人水平和木桶原理，自己弱的項(xiàng)目就是重要的項(xiàng)目!本期我們將指導(dǎo)大家如何Pronunciation(語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的流暢與清晰度)這一項(xiàng)來(lái)提高，進(jìn)而提高口語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)。關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)中涉及的其他三項(xiàng)我們將在下幾期文章中給大家逐一介紹，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注新東方雅思。
發(fā)音這一塊，考官為看重的是考生發(fā)音的準(zhǔn)確性和多樣性，本部分包括：
A、元音發(fā)音
要點(diǎn)：
要求考生盡量做到元音飽滿，輔音正確。請(qǐng)注意，若無(wú)連讀，切勿省音。
請(qǐng)?jiān)囎x如下詞匯發(fā)音，感受元音飽滿的特點(diǎn) (Sometimes mispronunciation changes the meaningof the word and therefore confuses the listener. Here are some examples of this)：
angry – agree
acknowledge – knowledge
soup – soap
population – pollution
fingers – figures
poor – pure
he’s – his
apartment – department
selling – sailing
trip – tip
example – sample
B、詞匯重讀
要點(diǎn)：
詞匯重讀是我們中國(guó)學(xué)生的痛點(diǎn)，比起上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，詞匯重度往往更加重要，重讀錯(cuò)誤的發(fā)音引起的內(nèi)容表達(dá)缺失，往往是發(fā)音扣分的原因。
比如：
‘Vegetable’ 和 ‘comfortable’各自都有三個(gè)音節(jié)并且重音都落在第一個(gè)音節(jié)：
正確：veg-ta-ble, comf-ta-ble
(而不是四個(gè)音節(jié)，每個(gè)音節(jié)上面都有重讀!)
錯(cuò)誤：ve-ge-ta-bles, com-fort-a-ble
1、考生對(duì)雅思口語(yǔ)考試不重視;
2、上課聽(tīng)老師講很清晰，但到考場(chǎng)上無(wú)所適從，不知如何下手。
在此，我們將幫助大家回歸到雅思口語(yǔ)考試根本的指導(dǎo)思想，從考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)入手，告訴大家要提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)到底需要從哪幾個(gè)方面入手。
雅思口語(yǔ)考試分為如下四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(考官考試時(shí)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)判的一切標(biāo)準(zhǔn))：
1.fluency，指你的口語(yǔ)流暢度。
2.vocabulary，指你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所用到的詞匯。
3.grammar，指你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所說(shuō)到的語(yǔ)法。
4.pronunciation，指你的口語(yǔ)發(fā)音。
在實(shí)際考試當(dāng)中，考官將對(duì)考生以上四項(xiàng)逐一進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)1-9，終取四項(xiàng)的平均分作為口語(yǔ)考試的終分?jǐn)?shù)。
請(qǐng)注意，這四項(xiàng)中每部分權(quán)重完全相同。因此，如果你要問(wèn)哪部分重要?答案是：每個(gè)部分重要!如果非要比較高下，依據(jù)個(gè)人水平和木桶原理，自己弱的項(xiàng)目就是重要的項(xiàng)目!本期我們將指導(dǎo)大家如何Pronunciation(語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的流暢與清晰度)這一項(xiàng)來(lái)提高，進(jìn)而提高口語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)。關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)中涉及的其他三項(xiàng)我們將在下幾期文章中給大家逐一介紹，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注新東方雅思。
發(fā)音這一塊，考官為看重的是考生發(fā)音的準(zhǔn)確性和多樣性，本部分包括：
A、元音發(fā)音
要點(diǎn)：
要求考生盡量做到元音飽滿，輔音正確。請(qǐng)注意，若無(wú)連讀，切勿省音。
請(qǐng)?jiān)囎x如下詞匯發(fā)音，感受元音飽滿的特點(diǎn) (Sometimes mispronunciation changes the meaningof the word and therefore confuses the listener. Here are some examples of this)：
angry – agree
acknowledge – knowledge
soup – soap
population – pollution
fingers – figures
poor – pure
he’s – his
apartment – department
selling – sailing
trip – tip
example – sample
B、詞匯重讀
要點(diǎn)：
詞匯重讀是我們中國(guó)學(xué)生的痛點(diǎn)，比起上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，詞匯重度往往更加重要，重讀錯(cuò)誤的發(fā)音引起的內(nèi)容表達(dá)缺失，往往是發(fā)音扣分的原因。
比如：
‘Vegetable’ 和 ‘comfortable’各自都有三個(gè)音節(jié)并且重音都落在第一個(gè)音節(jié)：
正確：veg-ta-ble, comf-ta-ble
(而不是四個(gè)音節(jié)，每個(gè)音節(jié)上面都有重讀!)
錯(cuò)誤：ve-ge-ta-bles, com-fort-a-ble