究其本質(zhì)，有以下兩點原因：
1、考生對雅思口語考試不重視;
2、上課聽老師講很清晰，但到考場上無所適從，不知如何下手。
在此，我們將幫助大家回歸到雅思口語考試根本的指導(dǎo)思想，從考試的評分標(biāo)準(zhǔn)入手，告訴大家要提高口語分數(shù)到底需要從哪幾個方面入手。
雅思口語考試分為如下四點評分標(biāo)準(zhǔn)(考官考試時對考生進行評判的一切標(biāo)準(zhǔn))：
1.fluency，指你的口語流暢度。
2.vocabulary，指你說口語時所用到的詞匯。
3.grammar，指你說口語時所說到的語法。
4.pronunciation，指你的口語發(fā)音。
在實際考試當(dāng)中，考官將對考生以上四項逐一進行打分，分數(shù)1-9，終取四項的平均分作為口語考試的終分數(shù)。
請注意，這四項中每部分權(quán)重完全相同。因此，如果你要問哪部分重要?答案是：每個部分重要!如果非要比較高下，依據(jù)個人水平和木桶原理，自己弱的項目就是重要的項目!本期我們將指導(dǎo)大家如何Pronunciation(語音語調(diào)的流暢與清晰度)這一項來提高，進而提高口語考試的分數(shù)。關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)中涉及的其他三項我們將在下幾期文章中給大家逐一介紹，請隨時關(guān)注新東方雅思。
發(fā)音這一塊，考官為看重的是考生發(fā)音的準(zhǔn)確性和多樣性，本部分包括：
A、元音發(fā)音
要點：
要求考生盡量做到元音飽滿，輔音正確。請注意，若無連讀，切勿省音。
請試讀如下詞匯發(fā)音，感受元音飽滿的特點 (Sometimes mispronunciation changes the meaningof the word and therefore confuses the listener. Here are some examples of this)：
angry – agree
acknowledge – knowledge
soup – soap
population – pollution
fingers – figures
poor – pure
he’s – his
apartment – department
selling – sailing
trip – tip
example – sample
B、詞匯重讀
要點：
詞匯重讀是我們中國學(xué)生的痛點，比起上一個標(biāo)準(zhǔn)，詞匯重度往往更加重要，重讀錯誤的發(fā)音引起的內(nèi)容表達缺失，往往是發(fā)音扣分的原因。
比如：
‘Vegetable’ 和 ‘comfortable’各自都有三個音節(jié)并且重音都落在第一個音節(jié)：
正確：veg-ta-ble, comf-ta-ble
(而不是四個音節(jié)，每個音節(jié)上面都有重讀!)
錯誤：ve-ge-ta-bles, com-fort-a-ble
1、考生對雅思口語考試不重視;
2、上課聽老師講很清晰，但到考場上無所適從，不知如何下手。
在此，我們將幫助大家回歸到雅思口語考試根本的指導(dǎo)思想，從考試的評分標(biāo)準(zhǔn)入手，告訴大家要提高口語分數(shù)到底需要從哪幾個方面入手。
雅思口語考試分為如下四點評分標(biāo)準(zhǔn)(考官考試時對考生進行評判的一切標(biāo)準(zhǔn))：
1.fluency，指你的口語流暢度。
2.vocabulary，指你說口語時所用到的詞匯。
3.grammar，指你說口語時所說到的語法。
4.pronunciation，指你的口語發(fā)音。
在實際考試當(dāng)中，考官將對考生以上四項逐一進行打分，分數(shù)1-9，終取四項的平均分作為口語考試的終分數(shù)。
請注意，這四項中每部分權(quán)重完全相同。因此，如果你要問哪部分重要?答案是：每個部分重要!如果非要比較高下，依據(jù)個人水平和木桶原理，自己弱的項目就是重要的項目!本期我們將指導(dǎo)大家如何Pronunciation(語音語調(diào)的流暢與清晰度)這一項來提高，進而提高口語考試的分數(shù)。關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)中涉及的其他三項我們將在下幾期文章中給大家逐一介紹，請隨時關(guān)注新東方雅思。
發(fā)音這一塊，考官為看重的是考生發(fā)音的準(zhǔn)確性和多樣性，本部分包括：
A、元音發(fā)音
要點：
要求考生盡量做到元音飽滿，輔音正確。請注意，若無連讀，切勿省音。
請試讀如下詞匯發(fā)音，感受元音飽滿的特點 (Sometimes mispronunciation changes the meaningof the word and therefore confuses the listener. Here are some examples of this)：
angry – agree
acknowledge – knowledge
soup – soap
population – pollution
fingers – figures
poor – pure
he’s – his
apartment – department
selling – sailing
trip – tip
example – sample
B、詞匯重讀
要點：
詞匯重讀是我們中國學(xué)生的痛點，比起上一個標(biāo)準(zhǔn)，詞匯重度往往更加重要，重讀錯誤的發(fā)音引起的內(nèi)容表達缺失，往往是發(fā)音扣分的原因。
比如：
‘Vegetable’ 和 ‘comfortable’各自都有三個音節(jié)并且重音都落在第一個音節(jié)：
正確：veg-ta-ble, comf-ta-ble
(而不是四個音節(jié)，每個音節(jié)上面都有重讀!)
錯誤：ve-ge-ta-bles, com-fort-a-ble