讀書是什么？
是陳壽的書讀百遍，其意自見，還是杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神？依我看還是蘇東坡的舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知最妙。其意就是經(jīng)典文字雖簡短，但意思深長，要多讀，熟讀才能仔細玩味。
讀書，大家都會，這沒什么大不了的?？墒悄軐x”百遍“的人卻并不多見。
當然，除了熟讀書，還有多讀書，只有讀書才能更好的充實自己。
大量的書籍是完善自我的必修之路，因為它可以讓你和詩人、文豪隔空對話，他們高尚的情操會潛移默化的影響我們。
光熟讀書，多讀書是不夠的，還要讀好書，這，才是最重要的。中華上下五千年，有許多好書值得我們閱讀。從論語，孔孟到詩經(jīng)。從唐詩宋詞到元曲，甚至連很多外國名著都有許多新鮮的精髓。他們的寫作風格各不相同。比如歐亨利的詼諧機智，泰戈爾的深度細膩，大仲馬的的語言生動有力，都是值得我們?nèi)W習的。尤比如中國的四大名著，可以讓人細細品味，揣摩。在精神文化的洗禮中，經(jīng)典總是永存的，它們是我們精神的支柱，讓人感到靈魂的升華。
當然，讀書也要有好的習慣。古人曰：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚?！?BR> 愛看書也是我從小就培養(yǎng)起來的好習慣，從黑柳徹子《窗邊的小豆豆》到黃蓓佳《我要做好孩子》到柴靜的《看見》。甚至到了現(xiàn)在卡勒德胡塞尼《追風箏的人》。這些都是我在不同時期較為珍愛的書。還記得我小學五六年級的時候獨愛黃蓓佳，因為我總覺得她的文字是有魔力的，是一種讓人想和她一起飛的那種魔力。她在每一本書上的自序——是誰讓我如此牽掛，讓一個作為學生的我與她產(chǎn)生了共鳴。
大意是這樣的：她說每當她敲出最后一個字時，心中不免惆悵。她認為他們像鳥兒一樣”撲領領“地就飛走了。
還有人說，讀一些無用于考試的書就是浪費時間。實則不然，讀書并不是考試的工具，每一本書都應該有被尊敬的權利。
而且，我會通過網(wǎng)絡來關注我喜歡的作者。我了解到，其實寫作是個苦功夫，許多書都是通過作者日日夜夜的打磨而最終被呈現(xiàn)出來的。同書籍一樣，創(chuàng)作它的人同樣值得被尊敬。
這就是我對讀書的態(tài)度，關于我的讀書。
初一：蕪
點評：開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用；本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了讀書的益處與必要性；結(jié)尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是，寫作模式有些中規(guī)中矩，言詞有些直白，趣味性不是很強。
作者可以適當加入些歡快的語調(diào)，讀書時間快樂并且享受的事情，不要顯得那么少年老成嘛，哈哈~整體感覺不錯，要繼續(xù)加油喔！
點評老師：蘇璐璐
是陳壽的書讀百遍，其意自見，還是杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神？依我看還是蘇東坡的舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知最妙。其意就是經(jīng)典文字雖簡短，但意思深長，要多讀，熟讀才能仔細玩味。
讀書，大家都會，這沒什么大不了的?？墒悄軐x”百遍“的人卻并不多見。
當然，除了熟讀書，還有多讀書，只有讀書才能更好的充實自己。
大量的書籍是完善自我的必修之路，因為它可以讓你和詩人、文豪隔空對話，他們高尚的情操會潛移默化的影響我們。
光熟讀書，多讀書是不夠的，還要讀好書，這，才是最重要的。中華上下五千年，有許多好書值得我們閱讀。從論語，孔孟到詩經(jīng)。從唐詩宋詞到元曲，甚至連很多外國名著都有許多新鮮的精髓。他們的寫作風格各不相同。比如歐亨利的詼諧機智，泰戈爾的深度細膩，大仲馬的的語言生動有力，都是值得我們?nèi)W習的。尤比如中國的四大名著，可以讓人細細品味，揣摩。在精神文化的洗禮中，經(jīng)典總是永存的，它們是我們精神的支柱，讓人感到靈魂的升華。
當然，讀書也要有好的習慣。古人曰：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚?！?BR> 愛看書也是我從小就培養(yǎng)起來的好習慣，從黑柳徹子《窗邊的小豆豆》到黃蓓佳《我要做好孩子》到柴靜的《看見》。甚至到了現(xiàn)在卡勒德胡塞尼《追風箏的人》。這些都是我在不同時期較為珍愛的書。還記得我小學五六年級的時候獨愛黃蓓佳，因為我總覺得她的文字是有魔力的，是一種讓人想和她一起飛的那種魔力。她在每一本書上的自序——是誰讓我如此牽掛，讓一個作為學生的我與她產(chǎn)生了共鳴。
大意是這樣的：她說每當她敲出最后一個字時，心中不免惆悵。她認為他們像鳥兒一樣”撲領領“地就飛走了。
還有人說，讀一些無用于考試的書就是浪費時間。實則不然，讀書并不是考試的工具，每一本書都應該有被尊敬的權利。
而且，我會通過網(wǎng)絡來關注我喜歡的作者。我了解到，其實寫作是個苦功夫，許多書都是通過作者日日夜夜的打磨而最終被呈現(xiàn)出來的。同書籍一樣，創(chuàng)作它的人同樣值得被尊敬。
這就是我對讀書的態(tài)度，關于我的讀書。
初一：蕪
點評：開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用；本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了讀書的益處與必要性；結(jié)尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是，寫作模式有些中規(guī)中矩，言詞有些直白，趣味性不是很強。
作者可以適當加入些歡快的語調(diào)，讀書時間快樂并且享受的事情，不要顯得那么少年老成嘛，哈哈~整體感覺不錯，要繼續(xù)加油喔！
點評老師：蘇璐璐