指導(dǎo)思想
在新農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)背景下，為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極服務(wù)于構(gòu)建社會主義和諧社會的發(fā)展大局，投身于社會實踐，加強自身的政治道德素養(yǎng)，培育踐行能力，構(gòu)筑當(dāng)代大學(xué)生的精神平臺，為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，我校立足于專業(yè)特色根據(jù)寧波市新型農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀組建了“心系新農(nóng)村，聚焦衛(wèi)生保障”社會實踐小分隊，深入寧波各地區(qū)廣泛開展飲食衛(wèi)生宣傳教育、咨詢服務(wù)、調(diào)查研討等活動，進(jìn)一步提高廣大群眾的衛(wèi)生保障意識，為建設(shè)和諧新農(nóng)村作出我們醫(yī)藥學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動主題
關(guān)注衛(wèi)生保障，共筑新型農(nóng)村
活動單位
浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會
活動時間
2015年7月5日-2010年7月20日
活動地點
浙江寧波
活動構(gòu)成
一、 調(diào)查內(nèi)容
赴農(nóng)村、社區(qū)調(diào)查居民對飲食衛(wèi)生的認(rèn)知、態(tài)度。
二、 服務(wù)內(nèi)容
飲食安全知識宣傳
1、進(jìn)社區(qū)、街道、農(nóng)村等進(jìn)行飲食衛(wèi)生知識的宣傳。
1)將制作的飲食衛(wèi)生科普知識宣傳材料進(jìn)行發(fā)放，并做適應(yīng)的講解。
2)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門合作走進(jìn)基層開展知識講座。
醫(yī)療服務(wù)
1)為當(dāng)?shù)鼐用駵y量血壓。
2)宣傳良好的生活作息方法及宣講暑期飲食衛(wèi)生知識。
3)下農(nóng)村，給室外工作者進(jìn)行發(fā)放防暑抗暑藥品藥物(根據(jù)天氣情況)。
三、 建設(shè)內(nèi)容
(一)政策、法制宣傳
進(jìn)行飲食衛(wèi)生知識的宣傳，并普及新農(nóng)村改革政策，新醫(yī)療改革、新食品安全法。
(二)思想交流
與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)負(fù)責(zé)人、居民展開交流會，以交流的形式進(jìn)行探討在“新農(nóng)村建設(shè)”背景下，我們應(yīng)當(dāng)如何增長自身飲食衛(wèi)生安全意識。
前期準(zhǔn)備
一、調(diào)查材料
1、(根據(jù)kap調(diào)查模式科學(xué)設(shè)計衛(wèi)生保障調(diào)查問卷)
2、初步構(gòu)建論文框架。
3、通過博客、qq群等網(wǎng)絡(luò)信息平臺，多途徑展示我團(tuán)隊的實踐過程及其相關(guān)成果。并借助當(dāng)?shù)孛襟w力量，做好本次實踐宣傳工作。
二、服務(wù)準(zhǔn)備
(一)衛(wèi)生保障宣傳
收集飲食衛(wèi)生及食品安全的相關(guān)資料，制作成宣傳冊子和宣傳單。
(二)文藝表演
通過文藝活動，進(jìn)一步加強飲食衛(wèi)生的宣傳力度，并展示此次實踐的相關(guān)成果，為社區(qū)居民深入了解飲食衛(wèi)生的相關(guān)知識營造良好氛圍。
三、建設(shè)內(nèi)容
(一)政策、法制宣傳
加大相關(guān)食品安全政策與法制的宣傳力度，搜集定量的書面宣傳資料，準(zhǔn)備好大量的圖片、影片資料，制作好宣傳冊子和宣傳單，及時發(fā)放給當(dāng)?shù)厝罕?，以群體為單位，進(jìn)行集體受益教育，傳播科學(xué)育人的新型思想。
(二)思想交流
與相關(guān)單位取得聯(lián)系，利用會議室等的場所作為交流地點，擬定“心系新農(nóng)村，聚焦衛(wèi)生保障”為主題，提出問題，答疑困惑，商討當(dāng)下。以語言為交流方式，可自由發(fā)揮。之前是必要的問題準(zhǔn)備，知識學(xué)習(xí)，商討學(xué)生干部應(yīng)具備一定的時政理論。進(jìn)一步了解社會現(xiàn)狀，改進(jìn)社會人的觀念。
成果回收
1. 完成論文撰寫
暑期社會實踐結(jié)束后，對所有實踐信息、資料和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，以小組為單位，進(jìn)行分析，形成客觀、科學(xué)、正確的意識判斷，完成調(diào)研報告、理論論文的撰寫。
2. 以書面形式，對此行進(jìn)行全面總結(jié)，完成收尾工作。
在新農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)背景下，為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極服務(wù)于構(gòu)建社會主義和諧社會的發(fā)展大局，投身于社會實踐，加強自身的政治道德素養(yǎng)，培育踐行能力，構(gòu)筑當(dāng)代大學(xué)生的精神平臺，為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，我校立足于專業(yè)特色根據(jù)寧波市新型農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀組建了“心系新農(nóng)村，聚焦衛(wèi)生保障”社會實踐小分隊，深入寧波各地區(qū)廣泛開展飲食衛(wèi)生宣傳教育、咨詢服務(wù)、調(diào)查研討等活動，進(jìn)一步提高廣大群眾的衛(wèi)生保障意識，為建設(shè)和諧新農(nóng)村作出我們醫(yī)藥學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動主題
關(guān)注衛(wèi)生保障，共筑新型農(nóng)村
活動單位
浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會
活動時間
2015年7月5日-2010年7月20日
活動地點
浙江寧波
活動構(gòu)成
一、 調(diào)查內(nèi)容
赴農(nóng)村、社區(qū)調(diào)查居民對飲食衛(wèi)生的認(rèn)知、態(tài)度。
二、 服務(wù)內(nèi)容
飲食安全知識宣傳
1、進(jìn)社區(qū)、街道、農(nóng)村等進(jìn)行飲食衛(wèi)生知識的宣傳。
1)將制作的飲食衛(wèi)生科普知識宣傳材料進(jìn)行發(fā)放，并做適應(yīng)的講解。
2)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門合作走進(jìn)基層開展知識講座。
醫(yī)療服務(wù)
1)為當(dāng)?shù)鼐用駵y量血壓。
2)宣傳良好的生活作息方法及宣講暑期飲食衛(wèi)生知識。
3)下農(nóng)村，給室外工作者進(jìn)行發(fā)放防暑抗暑藥品藥物(根據(jù)天氣情況)。
三、 建設(shè)內(nèi)容
(一)政策、法制宣傳
進(jìn)行飲食衛(wèi)生知識的宣傳，并普及新農(nóng)村改革政策，新醫(yī)療改革、新食品安全法。
(二)思想交流
與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)負(fù)責(zé)人、居民展開交流會，以交流的形式進(jìn)行探討在“新農(nóng)村建設(shè)”背景下，我們應(yīng)當(dāng)如何增長自身飲食衛(wèi)生安全意識。
前期準(zhǔn)備
一、調(diào)查材料
1、(根據(jù)kap調(diào)查模式科學(xué)設(shè)計衛(wèi)生保障調(diào)查問卷)
2、初步構(gòu)建論文框架。
3、通過博客、qq群等網(wǎng)絡(luò)信息平臺，多途徑展示我團(tuán)隊的實踐過程及其相關(guān)成果。并借助當(dāng)?shù)孛襟w力量，做好本次實踐宣傳工作。
二、服務(wù)準(zhǔn)備
(一)衛(wèi)生保障宣傳
收集飲食衛(wèi)生及食品安全的相關(guān)資料，制作成宣傳冊子和宣傳單。
(二)文藝表演
通過文藝活動，進(jìn)一步加強飲食衛(wèi)生的宣傳力度，并展示此次實踐的相關(guān)成果，為社區(qū)居民深入了解飲食衛(wèi)生的相關(guān)知識營造良好氛圍。
三、建設(shè)內(nèi)容
(一)政策、法制宣傳
加大相關(guān)食品安全政策與法制的宣傳力度，搜集定量的書面宣傳資料，準(zhǔn)備好大量的圖片、影片資料，制作好宣傳冊子和宣傳單，及時發(fā)放給當(dāng)?shù)厝罕?，以群體為單位，進(jìn)行集體受益教育，傳播科學(xué)育人的新型思想。
(二)思想交流
與相關(guān)單位取得聯(lián)系，利用會議室等的場所作為交流地點，擬定“心系新農(nóng)村，聚焦衛(wèi)生保障”為主題，提出問題，答疑困惑，商討當(dāng)下。以語言為交流方式，可自由發(fā)揮。之前是必要的問題準(zhǔn)備，知識學(xué)習(xí)，商討學(xué)生干部應(yīng)具備一定的時政理論。進(jìn)一步了解社會現(xiàn)狀，改進(jìn)社會人的觀念。
成果回收
1. 完成論文撰寫
暑期社會實踐結(jié)束后，對所有實踐信息、資料和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，以小組為單位，進(jìn)行分析，形成客觀、科學(xué)、正確的意識判斷，完成調(diào)研報告、理論論文的撰寫。
2. 以書面形式，對此行進(jìn)行全面總結(jié)，完成收尾工作。