現(xiàn)在這個二十一世紀的社會上面，充斥著金錢和利益的交織，如今，早已經(jīng)沒有了以前的純潔和光明，只有利益的交易，骯臟的交易。連學校似乎也染上了一些，比如說，好朋友在一起，遇到壞事的時候，一起做，而當老師問起的時候，卻又不敢承認，一個幫一個的包庇，當真是天衣無縫，藏得嚴嚴實實。而老師卻也無可奈何，這不叫朋友，這只能算同伙，不是嗎？這一件件事情串起來時，你也遲早會受到良心的譴責，不可避免……
而有，我的一個老師卻教會了我，“對事不對人?！蔽沂前嗬锏囊粋€好學生，成績好，人緣好，也很受老師的喜歡，還是個很可愛漂亮的女生，但是卻也掩藏不了小孩子骨頭里面玩鬧的劣性。記得有，英語課時，班級里卻出現(xiàn)了一個不速之客——蟑螂。不少女同學大叫了起來，哄鬧成一團，我更是和男生們繪聲繪色地描述著蟑螂在哪里，讓他們?nèi)プ?，班級這就更鬧騰了 ，幾乎沒幾個安靜的了！這時候，英語老師皺起了眉頭，聲音洪亮而嚴肅地說道：“李媛！”我一愣，老師轉(zhuǎn)而又道：“站到后面去，面壁，下課再回來，聽到?jīng)]！”我聽到這話，眼眶一紅 ，什么！讓我站到后面去！我可是品學兼優(yōu)的好孩子，英語成績也特別好，英語老師怎么能這樣？！我可從來還沒被老師批評過呢。我這樣也想越委屈，晶瑩的淚珠打著轉(zhuǎn)……
可課后，老師又對我說：“李媛啊，是不是老師課上口氣太重了嗯？不是我故意說你，而是我對事不對人，你課上這已經(jīng)算搗亂秩序了，知道嗎？好好反省一下？”聽到這話，我珍重地點了點頭，恍然大悟。
我喜歡英語老師的“對事不對人！”
而有，我的一個老師卻教會了我，“對事不對人?！蔽沂前嗬锏囊粋€好學生，成績好，人緣好，也很受老師的喜歡，還是個很可愛漂亮的女生，但是卻也掩藏不了小孩子骨頭里面玩鬧的劣性。記得有，英語課時，班級里卻出現(xiàn)了一個不速之客——蟑螂。不少女同學大叫了起來，哄鬧成一團，我更是和男生們繪聲繪色地描述著蟑螂在哪里，讓他們?nèi)プ?，班級這就更鬧騰了 ，幾乎沒幾個安靜的了！這時候，英語老師皺起了眉頭，聲音洪亮而嚴肅地說道：“李媛！”我一愣，老師轉(zhuǎn)而又道：“站到后面去，面壁，下課再回來，聽到?jīng)]！”我聽到這話，眼眶一紅 ，什么！讓我站到后面去！我可是品學兼優(yōu)的好孩子，英語成績也特別好，英語老師怎么能這樣？！我可從來還沒被老師批評過呢。我這樣也想越委屈，晶瑩的淚珠打著轉(zhuǎn)……
可課后，老師又對我說：“李媛啊，是不是老師課上口氣太重了嗯？不是我故意說你，而是我對事不對人，你課上這已經(jīng)算搗亂秩序了，知道嗎？好好反省一下？”聽到這話，我珍重地點了點頭，恍然大悟。
我喜歡英語老師的“對事不對人！”