一、填空題
1.甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)排成一排拍照，則丙排在中間的概率是( )
2.已知三角形的兩邊分別為4和9，則此三角形的第三邊的取值范圍是( )
3.小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊)，你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去，就能配一塊與原來一樣大小的三角形，應(yīng)該帶( )
A.第1塊 B.第2塊 C.第3塊 D.第4塊
二、填空題
1.根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，明天下雨的概率為20%，后天下雨的概率為80%，假如你準(zhǔn)備明天或后天去放風(fēng)箏，選擇 天為佳。
2.一個(gè)角的補(bǔ)角與它的余角的2倍的差是平角的 ，則這個(gè)角的度數(shù)是 。
3.用四舍五入法得到的近似數(shù) 萬，精確到 ，有 個(gè)有效數(shù)字。
4.(5分)先化簡(jiǎn)，再求值：(a+3)(a-3)+(a-3)2+(a-5)(a-1)，其中 。
5.(7分)已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1 和2 ，一個(gè)內(nèi)角為 。
⑴ 請(qǐng)你借助圖1畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
⑵ 你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件，又與⑴中所畫的三角形不全等的三角形?若能，請(qǐng)你用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能，請(qǐng)說明理由。
⑶ 如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3 和4 ，一個(gè)內(nèi)角為 ”，那么滿足這一條件，且彼此不全等的三角形共有
1.甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)排成一排拍照，則丙排在中間的概率是( )
2.已知三角形的兩邊分別為4和9，則此三角形的第三邊的取值范圍是( )
3.小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊)，你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去，就能配一塊與原來一樣大小的三角形，應(yīng)該帶( )
A.第1塊 B.第2塊 C.第3塊 D.第4塊
二、填空題
1.根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，明天下雨的概率為20%，后天下雨的概率為80%，假如你準(zhǔn)備明天或后天去放風(fēng)箏，選擇 天為佳。
2.一個(gè)角的補(bǔ)角與它的余角的2倍的差是平角的 ，則這個(gè)角的度數(shù)是 。
3.用四舍五入法得到的近似數(shù) 萬，精確到 ，有 個(gè)有效數(shù)字。
4.(5分)先化簡(jiǎn)，再求值：(a+3)(a-3)+(a-3)2+(a-5)(a-1)，其中 。
5.(7分)已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1 和2 ，一個(gè)內(nèi)角為 。
⑴ 請(qǐng)你借助圖1畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
⑵ 你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件，又與⑴中所畫的三角形不全等的三角形?若能，請(qǐng)你用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能，請(qǐng)說明理由。
⑶ 如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3 和4 ，一個(gè)內(nèi)角為 ”，那么滿足這一條件，且彼此不全等的三角形共有