1、雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
2、勞動(dòng)是人類的命運(yùn)。
3、如果我們選擇了能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
4、我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的。……勞動(dòng)，這是一切鈍感的好的醫(yī)生。
5、世界上慷慨的人莫過(guò)于溜須拍馬，他可以說(shuō)盡天下美麗的慌言；世界上自私的人莫過(guò)于溜溜拍拍，他可以獵取別人的勞動(dòng)成果，踢掉比他有本事的人。
6、沒(méi)有創(chuàng)造的勞動(dòng)是沉悶的，沒(méi)有自由的勞動(dòng)是痛苦的。
7、奢侈只是從他人的勞動(dòng)中獲得安樂(lè)而已。
8、心胸開(kāi)闊，心地善良，處事泰然，性格開(kāi)朗。愛(ài)勞動(dòng)，不懶惰，愛(ài)活動(dòng)，不閑著。
9、勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
10、天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。
11、能力有很多種，并不局限于體力勞動(dòng)，如何與人溝通，如何盡快的調(diào)整心態(tài)，這些都是能力，文化和能力并非對(duì)立的關(guān)系，真正的成功者一定是文化與能力兼?zhèn)涞?，將兩者完美的結(jié)合在一起的，這就是我們的智慧了。智慧可能是天生的，但更多的是實(shí)踐中的積累。埋頭苦干承受苦難這并不難，看看你的周圍，不都是一群辛勤勞動(dòng)的人嗎？真正難的是什么，是如何認(rèn)識(shí)自己，終改變自己。只有到那個(gè)時(shí)候你才會(huì)意識(shí)到，有些苦難其實(shí)是不必承受的。記住，一個(gè)人要想成功，真正依靠的還是他的智慧。”
12、“麻煩問(wèn)一下，你懂法嗎？根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定····該有的工資，待遇，福利一分不能少”。
13、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中，擺在第一位的并不是背書(shū)，不是記住別人的思想，而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考，也就是說(shuō)，進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng)造，借助詞去認(rèn)識(shí)周圍世界的事物和現(xiàn)象，并且與此聯(lián)系地認(rèn)識(shí)詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩。
14、有關(guān)勞動(dòng)的名言：有總是從無(wú)開(kāi)始的；是靠?jī)芍皇趾鸵粋€(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。
15、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到高峰的禮儀。
16、勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)要甜。
17、別人給的飯能飽一天，自己勞動(dòng)得來(lái)的能飽一年。
18、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。
19、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。
20、勞動(dòng)教學(xué)里……還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個(gè)性品質(zhì)，如學(xué)會(huì)集體工作、熱愛(ài)勞動(dòng)、克服困難的堅(jiān)毅精神等。
21、 24.讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。
22、 為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無(wú)愧勞動(dòng)階級(jí)完人
23、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
24、力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
25、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
26、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，預(yù)防事故發(fā)生。
27、社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。
28、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。
29、如果學(xué)生們只是單純地勞動(dòng)，付出體力，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，那么，這種勞動(dòng)的教育作用是不明顯的。勞動(dòng)所達(dá)到的技能水平，應(yīng)該與學(xué)生們的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)相符。只有這樣，它才能夠真正成為勞動(dòng)教育與道德教育的重要因素，成為形成一代新人道德規(guī)范的重要因素。（第五卷114頁(yè)《開(kāi)發(fā)出每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的人格之美》）
30、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯，真理都是從人類的勞動(dòng)中產(chǎn)生的。
31、懶惰作者：它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。
32、我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說(shuō)，我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺(jué)滿意了。
33、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
34、不勞動(dòng)的玩樂(lè)，就象沒(méi)有放鹽的面包。
35、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根。科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作。才能夠使我們病態(tài)的，浪蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。
36、土地是財(cái)富之母，勞動(dòng)是其父。
37、勞動(dòng)的成果是所有果實(shí)中甜美的。
38、老鐵匠操著小鍾，與其說(shuō)是打，毋寧說(shuō)是撫摸了一下那藍(lán)鋼。三個(gè)如狼似虎的兒子，各操著十八磅的大鍾，各打了一鍾，挾帶著狂熱與激昂，如同奔馳中的烈馬之蹄，迅速無(wú)比但又節(jié)點(diǎn)分明地砸下去。奇怪的是竟然沒(méi)有聲音。往常這父子四人打鐵時(shí)發(fā)出的聲響半條街都能聽(tīng)到，連火車的汽笛聲都能被蓋住，但現(xiàn)在，這鍛打，這勞動(dòng)，劇烈至極，連墻角上蟋蟀的鳴叫都聲聲入耳，讓人感覺(jué)到深秋之悲涼，生命之短暫。
39、別瞧不起勞動(dòng)人民，不要為勞動(dòng)羞恥。土地不臟，汗味也不難聞。請(qǐng)尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因?yàn)檫@樣才是尊重自己。永遠(yuǎn)體恤那些生活在底層的人們，因?yàn)槲覀兊挠H人就是在這些人群中。我們不嬌貴。
40、將來(lái)，先進(jìn)國(guó)家生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動(dòng)及從資本物中得來(lái)，而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的。 ────〖吉福德·平肖第三〗美國(guó)咨詢專家 《創(chuàng)新者與企業(yè)革命》第１６頁(yè)
41、我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
42、勞動(dòng)可以使平時(shí)變成節(jié)日。
43、我堅(jiān)定地相信，兒童在認(rèn)識(shí)周圍世界的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)當(dāng)充滿一種深刻的自我肯定的感情。自我肯定是自我教育之母。自尊感是一個(gè)人的榮譽(yù)感、名譽(yù)感、健康的自愛(ài)心的強(qiáng)大的源泉之一。當(dāng)你走上教育工作這個(gè)創(chuàng)造性的崗位時(shí)，請(qǐng)記?。耗惚仨毥虝?huì)兒童進(jìn)行腦力勞動(dòng)，教會(huì)他們思考、觀察、理解，從腦力勞動(dòng)的成果中感覺(jué)出自己的精神力量。
44、本以為你這盆水潑出去以后，車夫就該換成區(qū)大良了，結(jié)果還用咱家的廉價(jià)勞動(dòng)力。 廉價(jià)？你想得美，是免費(fèi)！ 還不是夾在你們兩個(gè)中間練的。
45、那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認(rèn)他們是偉人；那些為大多數(shù)人們帶來(lái)幸福的人，經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樾腋５娜恕?BR> 46、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
47、科學(xué)不但能“給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂(lè)”，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西。
48、在經(jīng)濟(jì)政策上，我認(rèn)為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工從農(nóng)民，由于辛勤勞動(dòng)努力成績(jī)大而收入先多些，生活先好起來(lái)。
49、一年勞動(dòng)在于收，谷不到家不算收。
50、不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。（如同種樹(shù)，先有根莖，再有枝葉，爾后花實(shí)，好好勞動(dòng)，不要想太多，那樣只會(huì)使人膽小、懶惰，因?yàn)椴粚?shí)踐，甚至不接觸社會(huì)，難道你是野人？）
51、我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。
52、勞動(dòng)大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)。
53、我照貓畫(huà)虎學(xué)會(huì)了很多平時(shí)常說(shuō)的話怎么寫(xiě)：桌子、椅子、吃飯、勞動(dòng)什么的。還有一些蠻抽象的字眼：社會(huì)主義、共產(chǎn)黨、國(guó)家、革命，因?yàn)榭偮?tīng)，習(xí)以為常，也當(dāng)作有實(shí)物形狀的名詞不假思索地認(rèn)識(shí)了。寫(xiě)的時(shí)候腦中一概浮現(xiàn)出一尊高大魁梧的男人身影，以為這都是關(guān)于這男人的不同稱呼。
54、要使孩子意識(shí)到他是明天的成年人，他應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備承擔(dān)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的歷史使命。這并不是一件輕而易舉的事情。我認(rèn)為重要的是，教育者要善于有分寸地、細(xì)致地、不厭其煩地提示孩子，他在生活中將要干什么，將怎樣勞動(dòng)，將承擔(dān)何種義務(wù)。（單行本《青少年心靈美的培養(yǎng)》79頁(yè)）
55、平民靠勞動(dòng)糊口，貴人以地位為命
56、如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅恕⒊錾脑?shī)人，但他決不可能成為真正的完人和偉人。
57、人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極耳,動(dòng)搖則谷氣得消,血脈流通,病不得生。譬如戶樞,終不朽也。
58、勞動(dòng)生產(chǎn)率，歸根結(jié)底是保證新社會(huì)的制度勝利的重要的東西
59、勞動(dòng)好，生活才會(huì)幸福；水草好，牛羊才會(huì)肥壯。
60、在我們的社會(huì)中, 勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇, 而且是道德的范疇。
61、大工業(yè)把巨大的自然力和自然科學(xué)并入生產(chǎn)過(guò)程，必然大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，這一點(diǎn)是一目了然的。
62、勞動(dòng)暖身，空話冷心。
63、人生的大快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)得到了成果。
64、在學(xué)校里，真正的創(chuàng)造性勞動(dòng)――首先是活躍和熾熱的思想，是研究精神。只有當(dāng)教師具有活生生的個(gè)性時(shí)，只有當(dāng)他把自己某種深思熟慮的東西注入普遍的東西時(shí)，優(yōu)秀和精明的教育方法才能發(fā)揮作用。（第五卷415頁(yè)《惟有依靠你們》）
65、平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒(méi)有節(jié)日過(guò)。
66、成功是辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬。（勵(lì)志名言 www.sb580.com）
67、我惟一能信賴的，是我的獅子般的勇氣和不可戰(zhàn)勝的從事勞動(dòng)的精力。
68、只有具有在勞動(dòng)和社會(huì)關(guān)系中合乎規(guī)律的發(fā)展起來(lái)的意識(shí)，他能夠跟定一定的原則和準(zhǔn)則來(lái)權(quán)衡并且調(diào)整自己的行為。
69、在人的生活中主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常人的生活。
70、一個(gè)人跋涉人生，總不能只帶著病變腐爛的心肺走出時(shí)間的黑暗的荒野和深淵。他總的隨身攜帶某件物品，當(dāng)然也可以是這種黑色的小筆記本。小筆記本整整齊齊地放在保險(xiǎn)柜內(nèi)，你的時(shí)光，你的勞動(dòng)成果，舒舒服服地躺在黑暗的小盒子內(nèi)，而廣闊世界的巨軸繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。
71、人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己全部的幸福，然而是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人，他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括活著的和死去的）的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受。
72、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到高的程度。
73、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。
74、只有當(dāng)我們培育的人感到自己是祖國(guó)的兒女，并用為祖國(guó)服務(wù)這一高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的行為、自己的勞動(dòng)、自己的活動(dòng)時(shí)，莊嚴(yán)和美才會(huì)成為學(xué)生易于了解的東西。（第五卷588頁(yè)《寄語(yǔ)后來(lái)人》）
75、在太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)過(guò)的人，在樹(shù)蔭下吃飯才會(huì)心安理得。
76、文化越高，勞動(dòng)越受重視。
77、勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的
78、為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多么壯麗的事業(yè)，這個(gè)目標(biāo)有多么偉大！圣西門
79、只能通過(guò)勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過(guò)思想，勞動(dòng)才能變得愉快，兩者是不能分割的。
80、勞動(dòng)創(chuàng)造世界。
81、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
82、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
83、艱苦的勞動(dòng)會(huì)迎來(lái)戰(zhàn)斗的喜悅，辛勤的汗珠換來(lái)連年的豐收。
84、即便是一個(gè)小小的人，當(dāng)他想要?jiǎng)趧?dòng)的時(shí)候，就是一種不可戰(zhàn)勝的力量?！郀柣兑獯罄挕?BR> 85、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。
86、我們?nèi)绻麤](méi)有理想，我們的頭腦將陷于昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)？
87、科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作？？才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。
88、至于我，生來(lái)就為公眾利益而勞動(dòng)，從來(lái)不想去表明自己的功績(jī)，惟一的慰藉，就是希望在我們蜂巢里，能夠看到我自己的一滴蜜。
89、人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。
90、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中，擺在第一位的并不是背書(shū)，不是記住別人的思想，而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考，也就是說(shuō)，進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng)造，借助詞去認(rèn)識(shí)周圍世界的事物和現(xiàn)象，并且與此聯(lián)系地認(rèn)識(shí)詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩。
91、勞動(dòng)萬(wàn)事足。
92、通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。
93、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。
94、勞動(dòng)可以使身體得到休息，勞動(dòng)可以使精神得到休息。
95、人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝鞖夂挽`感之類的東西，而我卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地連接起來(lái)。
96、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞惡習(xí)貧困。
97、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(zhǎng)的辛苦的日子里無(wú)報(bào)酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P(yáng)；只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對(duì)大眾是有益的。
98、人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
99、人們?cè)谀抢锔哒勚`感的東西，而我卻像首飾匠打金鎖那樣地勞動(dòng)著把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地聯(lián)接起來(lái)。
100、勞動(dòng)光榮.勞動(dòng)是一種幸福，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切。
101、懶惰如同生銹：比勞動(dòng)更能加快消耗。另一方面，使用中的鎖，經(jīng)常是光亮如新的。
102、愛(ài)情是一種腦力勞動(dòng)，婚姻是一種體力勞動(dòng)。愛(ài)情仿佛打橋牌，全靠算計(jì)；婚姻仿佛打麻將，全靠運(yùn)氣。
103、為創(chuàng)造美而進(jìn)行勞動(dòng)，能使年幼的心靈高尚起來(lái)，能事先防止冷漠情緒。孩子們?cè)趧?chuàng)造大地上的美的過(guò)程中，自己也就變得更美好、更純潔和更可愛(ài)。（第三卷304頁(yè)《我把心給了孩子們》）
104、在每一種創(chuàng)造性勞動(dòng)的過(guò)程中，勞動(dòng)者和對(duì)象合二為一，人再創(chuàng)造的過(guò)程中同世界一致。
105、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)。
106、沒(méi)有勞動(dòng)的生活是盜竊，沒(méi)有藝術(shù)的生活是野蠻
107、如果我們選擇了能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
108、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)。
109、懶惰：它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的非凡作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。
110、天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)再勞動(dòng)。
111、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
112、學(xué)校的中心任務(wù)之一，就是培養(yǎng)道德的、理性的、審美的高尚情感。所謂高尚情感，這首先就是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)文化，尊重本國(guó)每個(gè)同胞和世上每個(gè)誠(chéng)實(shí)人的人格，對(duì)勞動(dòng)人民的友愛(ài)、同志和兄弟情誼，認(rèn)識(shí)和改造世界的快樂(lè)，以及對(duì)人類創(chuàng)造的文化財(cái)富的無(wú)私享用。（第四卷24頁(yè)《帕夫雷什中學(xué)》）
113、歷生產(chǎn)資料，都是同一定的科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的；同樣，歷的勞動(dòng)力，也都是掌握了一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)的勞動(dòng)力
114、如果一個(gè)學(xué)生的智力興趣的世界僅僅局限于準(zhǔn)備功課，如果除了必修課的知識(shí)以外別的什么東西都沒(méi)有，如果智力生話只局限在學(xué)習(xí)的圈子里面缺乏創(chuàng)造性的勞動(dòng)，那么，學(xué)校對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就會(huì)變成沉重的、枯燥的、單調(diào)乏味的事。只有在學(xué)校里充滿生氣蓬勃的多方面的精神生話的情況下，掌握知識(shí)才能變成一種吸引人的、使人愿意去做的事情，這種事情就是到了學(xué)生畢業(yè)參加勞動(dòng)以后也還能夠繼續(xù)下去。（第一卷100頁(yè)《全面發(fā)展的人的培養(yǎng)問(wèn)題》）
115、勞動(dòng)和人，人和勞動(dòng)，這是所有真理的父母親。
116、辛勤勞動(dòng)的人，雙手是萬(wàn)物的父親。
117、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。
118、知識(shí)從勞動(dòng)中來(lái)，才能從斗爭(zhēng)中來(lái)。
119、浩瀚海洋，源于細(xì)小溪流；偉大成就，來(lái)自艱苦勞動(dòng)。
120、贊美勞動(dòng)的格言：沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才能的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。
121、為公眾的幸福工作的人，不論在哪個(gè)部門，都不能被國(guó)界所隔斷，他們的勞動(dòng)成果并不只屬于一個(gè)國(guó)家，而是屬于整個(gè)人類。
122、勞動(dòng)使人建立起對(duì)自己的理智力量的信心
123、清潔是健康的基礎(chǔ)，勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)。
124、不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。
125、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”－－列賓
126、至于我，生來(lái)就是為公眾利益而勞動(dòng)，從來(lái)不想去表明自己的功績(jī)，惟一的慰藉，就是希望在我們蜂巢里，能夠看到自己的一滴蜜。
127、嘴頭的空話連篇，不如用勞動(dòng)實(shí)踐。
128、勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)。
129、我極為絕望的時(shí)候總會(huì)看自己的手。對(duì)自己說(shuō)：這就是我的所有。 從來(lái)沒(méi)有什么運(yùn)氣，但我有一雙會(huì)勞動(dòng)會(huì)學(xué)習(xí)的手。 沒(méi)有什么美感，很瘦，很小，很粗。 張開(kāi)是祈求，合起來(lái)是意志，聽(tīng)你說(shuō)話的時(shí)候，自己握著自己。 更何況，我還有頭腦與微笑呢。
130、財(cái)富的父親是勞動(dòng)，財(cái)富的母親是大地。
131、通向榮譽(yù)的道路是由勞動(dòng)鋪設(shè)的。
132、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)。
133、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手的培育，在肥沃土里將成為粗壯的太陽(yáng)。
134、勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。
135、勞動(dòng)，不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。
136、實(shí)際上，沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)能夠阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。
137、 幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去
138、為人類的幸福而勞動(dòng)。幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的大幸福之中。
139、道德能幫助人類社會(huì)升到更高的水平，使人類社會(huì)擺脫勞動(dòng)剝削制。
140、使集體受到崇高精神鼓舞的重要活動(dòng)是經(jīng)常關(guān)心人。幫助人、關(guān)心人并不是一件乍看起來(lái)很容易的事。要激起孩子們把自己的精力用于為別人創(chuàng)造幸福的愿望。這種關(guān)懷是很難以某種勞動(dòng)定額來(lái)衡量的。只有當(dāng)體力上付出的努力是精神力量的一種表現(xiàn)時(shí)，才能使給人以歡樂(lè)的愿望變得高尚起來(lái)。（第一卷706頁(yè)《培養(yǎng)集體的方法》）
141、將來(lái)，先進(jìn)國(guó)家生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動(dòng)及從資本物中得來(lái)，而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的。
142、科學(xué)決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒(méi)有其他獲得的方法。熱情幻想以整個(gè)身心去渴望，都不能代替勞動(dòng)，世界上沒(méi)有一種“輕易的科學(xué)”。
143、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。
144、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū), 平時(shí)積累的知識(shí)越多, 上課就越輕松。
145、真摯而純潔的愛(ài)情，一定滲有對(duì)心愛(ài)的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重。
146、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
147、體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑。
148、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。
149、沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。
150、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
151、如果人僅僅為自己勞動(dòng)，也許他能夠成為的學(xué)者，偉大的智者，卓越的詩(shī)人，但是他永遠(yuǎn)也不能成為真正完善和真正偉大的人。
152、恰恰是在勞動(dòng)中，也只有在勞動(dòng)中，人才是偉大的；他越熱愛(ài)勞動(dòng)，他本人也就越偉大，他的工作也就越有良好的效果，越豐富多彩?！郀柣短K聯(lián)游記》
153、不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。（如同種樹(shù)，先有根莖，再有枝葉，爾后花實(shí)，好好勞動(dòng)，不要想太多，那樣只會(huì)使人膽小、懶惰，因?yàn)椴粚?shí)踐，甚至不接觸社會(huì)，難道你是野人？?。?BR> 154、全人類的第一個(gè)生產(chǎn)力就是工人，勞動(dòng)者
155、什么是氣派？什么是權(quán)力？更重的勞動(dòng)，更深的痛苦。
156、至于我，生來(lái)就為公眾利益而勞動(dòng)，從來(lái)不想去表明自己的功績(jī)，惟一的慰藉，就是希望在我們的蜂巢里，能夠看到我自己的一滴蜜。
157、在吃上逞能不如在勞動(dòng)上加勁。
158、好事總是需要時(shí)間，不付出大量的心血和勞動(dòng)是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開(kāi)堅(jiān)硬的果殼。
159、持續(xù)不斷地勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。
160、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人
161、要工作，要勤勞，勞動(dòng)是可靠的財(cái)富。
162、幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去
163、一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn)，比懶惰的手足，不知道要超過(guò)多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理，比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因?yàn)槲覀冏鲆患辉敢獠桓吲d的工作，身體的各部分，都感到不安和無(wú)聊。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果對(duì)于這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺(jué)到十分舒適。因不適宜的勞動(dòng)，使身心憂郁而患成的病癥，醫(yī)生稱為懶惰病。
164、成功是辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬。
165、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。
166、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會(huì)找到你。
167、為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！
168、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。
169、勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、聰明和道德上臻于完善的源泉。
170、世上大多數(shù)人都穿著這樣的襤褸,但是誰(shuí)也不覺(jué)得害羞.因?yàn)檫@是他們靠自己雙手的勞動(dòng)得到的好的衣服.也有什么努力也沒(méi)做過(guò)卻穿著錦緞的人,但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力也被賦予,意味著他們擔(dān)負(fù)著與其穿著等價(jià)的職責(zé).沒(méi)有什么不完成職責(zé)而能得到的東西啊.如果說(shuō)有,那就是什么地方錯(cuò)了.就算你把這些錯(cuò)的地方做為盾牌,誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)同你.
171、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
172、蟲(chóng)憑蠕動(dòng)尋食，人憑勞動(dòng)養(yǎng)身。
173、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。
174、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。
175、前蘇聯(lián)偉大的教育實(shí)踐家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，必須讓孩子知道生活里有一個(gè)困難的字眼，這個(gè)字眼是跟勞動(dòng)、流汗、手上磨出老繭分不開(kāi)的，這樣他們長(zhǎng)大后才會(huì)大大縮短社會(huì)適應(yīng)期，提高耐挫折能力。正如《真心英雄》這首歌里所唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！?BR> 176、勞動(dòng)是幸福之父。
177、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。
178、從觀察中不僅可以汲取知識(shí)，而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來(lái)，知識(shí)借助觀察而“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。如果說(shuō)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識(shí)記知識(shí)之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生，絕不會(huì)是學(xué)業(yè)成績(jī)落后或者文理不通的學(xué)生。
179、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束
180、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！──雷鋒
181、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。
182、辛勤勞動(dòng)的人，雙手是萬(wàn)物的父親
183、熱愛(ài)勞動(dòng)吧，沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)，即集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
184、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲。
185、科學(xué)不是可以不勞而獲的。誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒(méi)有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)。
186、勞動(dòng)使人變得高尚。
187、勞動(dòng)者理解幸福。
188、科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作？才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。
189、從觀察中不僅可以汲取知識(shí)，而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來(lái)，知識(shí)借助觀察而“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。如果說(shuō)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識(shí)記知識(shí)之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生，絕不會(huì)是學(xué)業(yè)成績(jī)落后或者文理不通的學(xué)生。
190、人們真正的財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng)。
191、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正正確的方法＋少說(shuō)空話
192、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那么它不僅會(huì)迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。
193、靠勞動(dòng)吃飯，永遠(yuǎn)不丟人。
194、近代風(fēng)俗制造出來(lái)的三種階級(jí)是：勞動(dòng)者，思想者；一無(wú)所為者。因而就有三種相當(dāng)完整的公式，表現(xiàn)各色生活，從浪人的富有詩(shī)意與充滿流浪生涯的小說(shuō)，一直到立憲國(guó)王的單調(diào)與催眠的歷史，都表現(xiàn)了出來(lái)：忙碌生活；藝術(shù)家生活；風(fēng)雅生活。
195、的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而難以忍受。
196、男兒在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，土地在勞動(dòng)中變綠。
197、樹(shù)以果子出名，人以勞動(dòng)出名。
198、管理的第一目標(biāo)是使較高工資與較低的勞動(dòng)成本結(jié)合起來(lái)。
199、一個(gè)人的生命是短暫的，而我的事業(yè)卻無(wú)限的長(zhǎng)久，個(gè)人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是大的幸福？毫不利己，專門利人。
200、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
2、勞動(dòng)是人類的命運(yùn)。
3、如果我們選擇了能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
4、我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的。……勞動(dòng)，這是一切鈍感的好的醫(yī)生。
5、世界上慷慨的人莫過(guò)于溜須拍馬，他可以說(shuō)盡天下美麗的慌言；世界上自私的人莫過(guò)于溜溜拍拍，他可以獵取別人的勞動(dòng)成果，踢掉比他有本事的人。
6、沒(méi)有創(chuàng)造的勞動(dòng)是沉悶的，沒(méi)有自由的勞動(dòng)是痛苦的。
7、奢侈只是從他人的勞動(dòng)中獲得安樂(lè)而已。
8、心胸開(kāi)闊，心地善良，處事泰然，性格開(kāi)朗。愛(ài)勞動(dòng)，不懶惰，愛(ài)活動(dòng)，不閑著。
9、勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
10、天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。
11、能力有很多種，并不局限于體力勞動(dòng)，如何與人溝通，如何盡快的調(diào)整心態(tài)，這些都是能力，文化和能力并非對(duì)立的關(guān)系，真正的成功者一定是文化與能力兼?zhèn)涞?，將兩者完美的結(jié)合在一起的，這就是我們的智慧了。智慧可能是天生的，但更多的是實(shí)踐中的積累。埋頭苦干承受苦難這并不難，看看你的周圍，不都是一群辛勤勞動(dòng)的人嗎？真正難的是什么，是如何認(rèn)識(shí)自己，終改變自己。只有到那個(gè)時(shí)候你才會(huì)意識(shí)到，有些苦難其實(shí)是不必承受的。記住，一個(gè)人要想成功，真正依靠的還是他的智慧。”
12、“麻煩問(wèn)一下，你懂法嗎？根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定····該有的工資，待遇，福利一分不能少”。
13、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中，擺在第一位的并不是背書(shū)，不是記住別人的思想，而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考，也就是說(shuō)，進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng)造，借助詞去認(rèn)識(shí)周圍世界的事物和現(xiàn)象，并且與此聯(lián)系地認(rèn)識(shí)詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩。
14、有關(guān)勞動(dòng)的名言：有總是從無(wú)開(kāi)始的；是靠?jī)芍皇趾鸵粋€(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。
15、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到高峰的禮儀。
16、勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)要甜。
17、別人給的飯能飽一天，自己勞動(dòng)得來(lái)的能飽一年。
18、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。
19、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。
20、勞動(dòng)教學(xué)里……還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個(gè)性品質(zhì)，如學(xué)會(huì)集體工作、熱愛(ài)勞動(dòng)、克服困難的堅(jiān)毅精神等。
21、 24.讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。
22、 為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無(wú)愧勞動(dòng)階級(jí)完人
23、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
24、力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
25、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
26、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，預(yù)防事故發(fā)生。
27、社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。
28、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。
29、如果學(xué)生們只是單純地勞動(dòng)，付出體力，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，那么，這種勞動(dòng)的教育作用是不明顯的。勞動(dòng)所達(dá)到的技能水平，應(yīng)該與學(xué)生們的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)相符。只有這樣，它才能夠真正成為勞動(dòng)教育與道德教育的重要因素，成為形成一代新人道德規(guī)范的重要因素。（第五卷114頁(yè)《開(kāi)發(fā)出每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的人格之美》）
30、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯，真理都是從人類的勞動(dòng)中產(chǎn)生的。
31、懶惰作者：它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。
32、我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說(shuō)，我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺(jué)滿意了。
33、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
34、不勞動(dòng)的玩樂(lè)，就象沒(méi)有放鹽的面包。
35、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根。科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作。才能夠使我們病態(tài)的，浪蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。
36、土地是財(cái)富之母，勞動(dòng)是其父。
37、勞動(dòng)的成果是所有果實(shí)中甜美的。
38、老鐵匠操著小鍾，與其說(shuō)是打，毋寧說(shuō)是撫摸了一下那藍(lán)鋼。三個(gè)如狼似虎的兒子，各操著十八磅的大鍾，各打了一鍾，挾帶著狂熱與激昂，如同奔馳中的烈馬之蹄，迅速無(wú)比但又節(jié)點(diǎn)分明地砸下去。奇怪的是竟然沒(méi)有聲音。往常這父子四人打鐵時(shí)發(fā)出的聲響半條街都能聽(tīng)到，連火車的汽笛聲都能被蓋住，但現(xiàn)在，這鍛打，這勞動(dòng)，劇烈至極，連墻角上蟋蟀的鳴叫都聲聲入耳，讓人感覺(jué)到深秋之悲涼，生命之短暫。
39、別瞧不起勞動(dòng)人民，不要為勞動(dòng)羞恥。土地不臟，汗味也不難聞。請(qǐng)尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因?yàn)檫@樣才是尊重自己。永遠(yuǎn)體恤那些生活在底層的人們，因?yàn)槲覀兊挠H人就是在這些人群中。我們不嬌貴。
40、將來(lái)，先進(jìn)國(guó)家生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動(dòng)及從資本物中得來(lái)，而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的。 ────〖吉福德·平肖第三〗美國(guó)咨詢專家 《創(chuàng)新者與企業(yè)革命》第１６頁(yè)
41、我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
42、勞動(dòng)可以使平時(shí)變成節(jié)日。
43、我堅(jiān)定地相信，兒童在認(rèn)識(shí)周圍世界的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)當(dāng)充滿一種深刻的自我肯定的感情。自我肯定是自我教育之母。自尊感是一個(gè)人的榮譽(yù)感、名譽(yù)感、健康的自愛(ài)心的強(qiáng)大的源泉之一。當(dāng)你走上教育工作這個(gè)創(chuàng)造性的崗位時(shí)，請(qǐng)記?。耗惚仨毥虝?huì)兒童進(jìn)行腦力勞動(dòng)，教會(huì)他們思考、觀察、理解，從腦力勞動(dòng)的成果中感覺(jué)出自己的精神力量。
44、本以為你這盆水潑出去以后，車夫就該換成區(qū)大良了，結(jié)果還用咱家的廉價(jià)勞動(dòng)力。 廉價(jià)？你想得美，是免費(fèi)！ 還不是夾在你們兩個(gè)中間練的。
45、那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認(rèn)他們是偉人；那些為大多數(shù)人們帶來(lái)幸福的人，經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樾腋５娜恕?BR> 46、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
47、科學(xué)不但能“給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂(lè)”，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西。
48、在經(jīng)濟(jì)政策上，我認(rèn)為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工從農(nóng)民，由于辛勤勞動(dòng)努力成績(jī)大而收入先多些，生活先好起來(lái)。
49、一年勞動(dòng)在于收，谷不到家不算收。
50、不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。（如同種樹(shù)，先有根莖，再有枝葉，爾后花實(shí)，好好勞動(dòng)，不要想太多，那樣只會(huì)使人膽小、懶惰，因?yàn)椴粚?shí)踐，甚至不接觸社會(huì)，難道你是野人？）
51、我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。
52、勞動(dòng)大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)。
53、我照貓畫(huà)虎學(xué)會(huì)了很多平時(shí)常說(shuō)的話怎么寫(xiě)：桌子、椅子、吃飯、勞動(dòng)什么的。還有一些蠻抽象的字眼：社會(huì)主義、共產(chǎn)黨、國(guó)家、革命，因?yàn)榭偮?tīng)，習(xí)以為常，也當(dāng)作有實(shí)物形狀的名詞不假思索地認(rèn)識(shí)了。寫(xiě)的時(shí)候腦中一概浮現(xiàn)出一尊高大魁梧的男人身影，以為這都是關(guān)于這男人的不同稱呼。
54、要使孩子意識(shí)到他是明天的成年人，他應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備承擔(dān)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的歷史使命。這并不是一件輕而易舉的事情。我認(rèn)為重要的是，教育者要善于有分寸地、細(xì)致地、不厭其煩地提示孩子，他在生活中將要干什么，將怎樣勞動(dòng)，將承擔(dān)何種義務(wù)。（單行本《青少年心靈美的培養(yǎng)》79頁(yè)）
55、平民靠勞動(dòng)糊口，貴人以地位為命
56、如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅恕⒊錾脑?shī)人，但他決不可能成為真正的完人和偉人。
57、人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極耳,動(dòng)搖則谷氣得消,血脈流通,病不得生。譬如戶樞,終不朽也。
58、勞動(dòng)生產(chǎn)率，歸根結(jié)底是保證新社會(huì)的制度勝利的重要的東西
59、勞動(dòng)好，生活才會(huì)幸福；水草好，牛羊才會(huì)肥壯。
60、在我們的社會(huì)中, 勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇, 而且是道德的范疇。
61、大工業(yè)把巨大的自然力和自然科學(xué)并入生產(chǎn)過(guò)程，必然大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，這一點(diǎn)是一目了然的。
62、勞動(dòng)暖身，空話冷心。
63、人生的大快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)得到了成果。
64、在學(xué)校里，真正的創(chuàng)造性勞動(dòng)――首先是活躍和熾熱的思想，是研究精神。只有當(dāng)教師具有活生生的個(gè)性時(shí)，只有當(dāng)他把自己某種深思熟慮的東西注入普遍的東西時(shí)，優(yōu)秀和精明的教育方法才能發(fā)揮作用。（第五卷415頁(yè)《惟有依靠你們》）
65、平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒(méi)有節(jié)日過(guò)。
66、成功是辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬。（勵(lì)志名言 www.sb580.com）
67、我惟一能信賴的，是我的獅子般的勇氣和不可戰(zhàn)勝的從事勞動(dòng)的精力。
68、只有具有在勞動(dòng)和社會(huì)關(guān)系中合乎規(guī)律的發(fā)展起來(lái)的意識(shí)，他能夠跟定一定的原則和準(zhǔn)則來(lái)權(quán)衡并且調(diào)整自己的行為。
69、在人的生活中主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常人的生活。
70、一個(gè)人跋涉人生，總不能只帶著病變腐爛的心肺走出時(shí)間的黑暗的荒野和深淵。他總的隨身攜帶某件物品，當(dāng)然也可以是這種黑色的小筆記本。小筆記本整整齊齊地放在保險(xiǎn)柜內(nèi)，你的時(shí)光，你的勞動(dòng)成果，舒舒服服地躺在黑暗的小盒子內(nèi)，而廣闊世界的巨軸繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。
71、人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己全部的幸福，然而是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人，他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括活著的和死去的）的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受。
72、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到高的程度。
73、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。
74、只有當(dāng)我們培育的人感到自己是祖國(guó)的兒女，并用為祖國(guó)服務(wù)這一高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的行為、自己的勞動(dòng)、自己的活動(dòng)時(shí)，莊嚴(yán)和美才會(huì)成為學(xué)生易于了解的東西。（第五卷588頁(yè)《寄語(yǔ)后來(lái)人》）
75、在太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)過(guò)的人，在樹(shù)蔭下吃飯才會(huì)心安理得。
76、文化越高，勞動(dòng)越受重視。
77、勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的
78、為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多么壯麗的事業(yè)，這個(gè)目標(biāo)有多么偉大！圣西門
79、只能通過(guò)勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過(guò)思想，勞動(dòng)才能變得愉快，兩者是不能分割的。
80、勞動(dòng)創(chuàng)造世界。
81、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
82、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
83、艱苦的勞動(dòng)會(huì)迎來(lái)戰(zhàn)斗的喜悅，辛勤的汗珠換來(lái)連年的豐收。
84、即便是一個(gè)小小的人，當(dāng)他想要?jiǎng)趧?dòng)的時(shí)候，就是一種不可戰(zhàn)勝的力量?！郀柣兑獯罄挕?BR> 85、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。
86、我們?nèi)绻麤](méi)有理想，我們的頭腦將陷于昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)？
87、科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作？？才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。
88、至于我，生來(lái)就為公眾利益而勞動(dòng)，從來(lái)不想去表明自己的功績(jī)，惟一的慰藉，就是希望在我們蜂巢里，能夠看到我自己的一滴蜜。
89、人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。
90、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中，擺在第一位的并不是背書(shū)，不是記住別人的思想，而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考，也就是說(shuō)，進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng)造，借助詞去認(rèn)識(shí)周圍世界的事物和現(xiàn)象，并且與此聯(lián)系地認(rèn)識(shí)詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩。
91、勞動(dòng)萬(wàn)事足。
92、通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。
93、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。
94、勞動(dòng)可以使身體得到休息，勞動(dòng)可以使精神得到休息。
95、人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝鞖夂挽`感之類的東西，而我卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地連接起來(lái)。
96、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞惡習(xí)貧困。
97、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(zhǎng)的辛苦的日子里無(wú)報(bào)酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P(yáng)；只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對(duì)大眾是有益的。
98、人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
99、人們?cè)谀抢锔哒勚`感的東西，而我卻像首飾匠打金鎖那樣地勞動(dòng)著把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地聯(lián)接起來(lái)。
100、勞動(dòng)光榮.勞動(dòng)是一種幸福，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切。
101、懶惰如同生銹：比勞動(dòng)更能加快消耗。另一方面，使用中的鎖，經(jīng)常是光亮如新的。
102、愛(ài)情是一種腦力勞動(dòng)，婚姻是一種體力勞動(dòng)。愛(ài)情仿佛打橋牌，全靠算計(jì)；婚姻仿佛打麻將，全靠運(yùn)氣。
103、為創(chuàng)造美而進(jìn)行勞動(dòng)，能使年幼的心靈高尚起來(lái)，能事先防止冷漠情緒。孩子們?cè)趧?chuàng)造大地上的美的過(guò)程中，自己也就變得更美好、更純潔和更可愛(ài)。（第三卷304頁(yè)《我把心給了孩子們》）
104、在每一種創(chuàng)造性勞動(dòng)的過(guò)程中，勞動(dòng)者和對(duì)象合二為一，人再創(chuàng)造的過(guò)程中同世界一致。
105、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)。
106、沒(méi)有勞動(dòng)的生活是盜竊，沒(méi)有藝術(shù)的生活是野蠻
107、如果我們選擇了能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
108、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)。
109、懶惰：它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的非凡作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。
110、天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)再勞動(dòng)。
111、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
112、學(xué)校的中心任務(wù)之一，就是培養(yǎng)道德的、理性的、審美的高尚情感。所謂高尚情感，這首先就是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)文化，尊重本國(guó)每個(gè)同胞和世上每個(gè)誠(chéng)實(shí)人的人格，對(duì)勞動(dòng)人民的友愛(ài)、同志和兄弟情誼，認(rèn)識(shí)和改造世界的快樂(lè)，以及對(duì)人類創(chuàng)造的文化財(cái)富的無(wú)私享用。（第四卷24頁(yè)《帕夫雷什中學(xué)》）
113、歷生產(chǎn)資料，都是同一定的科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的；同樣，歷的勞動(dòng)力，也都是掌握了一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)的勞動(dòng)力
114、如果一個(gè)學(xué)生的智力興趣的世界僅僅局限于準(zhǔn)備功課，如果除了必修課的知識(shí)以外別的什么東西都沒(méi)有，如果智力生話只局限在學(xué)習(xí)的圈子里面缺乏創(chuàng)造性的勞動(dòng)，那么，學(xué)校對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就會(huì)變成沉重的、枯燥的、單調(diào)乏味的事。只有在學(xué)校里充滿生氣蓬勃的多方面的精神生話的情況下，掌握知識(shí)才能變成一種吸引人的、使人愿意去做的事情，這種事情就是到了學(xué)生畢業(yè)參加勞動(dòng)以后也還能夠繼續(xù)下去。（第一卷100頁(yè)《全面發(fā)展的人的培養(yǎng)問(wèn)題》）
115、勞動(dòng)和人，人和勞動(dòng)，這是所有真理的父母親。
116、辛勤勞動(dòng)的人，雙手是萬(wàn)物的父親。
117、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。
118、知識(shí)從勞動(dòng)中來(lái)，才能從斗爭(zhēng)中來(lái)。
119、浩瀚海洋，源于細(xì)小溪流；偉大成就，來(lái)自艱苦勞動(dòng)。
120、贊美勞動(dòng)的格言：沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才能的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。
121、為公眾的幸福工作的人，不論在哪個(gè)部門，都不能被國(guó)界所隔斷，他們的勞動(dòng)成果并不只屬于一個(gè)國(guó)家，而是屬于整個(gè)人類。
122、勞動(dòng)使人建立起對(duì)自己的理智力量的信心
123、清潔是健康的基礎(chǔ)，勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)。
124、不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。
125、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”－－列賓
126、至于我，生來(lái)就是為公眾利益而勞動(dòng)，從來(lái)不想去表明自己的功績(jī)，惟一的慰藉，就是希望在我們蜂巢里，能夠看到自己的一滴蜜。
127、嘴頭的空話連篇，不如用勞動(dòng)實(shí)踐。
128、勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)。
129、我極為絕望的時(shí)候總會(huì)看自己的手。對(duì)自己說(shuō)：這就是我的所有。 從來(lái)沒(méi)有什么運(yùn)氣，但我有一雙會(huì)勞動(dòng)會(huì)學(xué)習(xí)的手。 沒(méi)有什么美感，很瘦，很小，很粗。 張開(kāi)是祈求，合起來(lái)是意志，聽(tīng)你說(shuō)話的時(shí)候，自己握著自己。 更何況，我還有頭腦與微笑呢。
130、財(cái)富的父親是勞動(dòng)，財(cái)富的母親是大地。
131、通向榮譽(yù)的道路是由勞動(dòng)鋪設(shè)的。
132、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)。
133、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手的培育，在肥沃土里將成為粗壯的太陽(yáng)。
134、勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。
135、勞動(dòng)，不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。
136、實(shí)際上，沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)能夠阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。
137、 幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去
138、為人類的幸福而勞動(dòng)。幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的大幸福之中。
139、道德能幫助人類社會(huì)升到更高的水平，使人類社會(huì)擺脫勞動(dòng)剝削制。
140、使集體受到崇高精神鼓舞的重要活動(dòng)是經(jīng)常關(guān)心人。幫助人、關(guān)心人并不是一件乍看起來(lái)很容易的事。要激起孩子們把自己的精力用于為別人創(chuàng)造幸福的愿望。這種關(guān)懷是很難以某種勞動(dòng)定額來(lái)衡量的。只有當(dāng)體力上付出的努力是精神力量的一種表現(xiàn)時(shí)，才能使給人以歡樂(lè)的愿望變得高尚起來(lái)。（第一卷706頁(yè)《培養(yǎng)集體的方法》）
141、將來(lái)，先進(jìn)國(guó)家生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動(dòng)及從資本物中得來(lái)，而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的。
142、科學(xué)決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒(méi)有其他獲得的方法。熱情幻想以整個(gè)身心去渴望，都不能代替勞動(dòng)，世界上沒(méi)有一種“輕易的科學(xué)”。
143、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。
144、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū), 平時(shí)積累的知識(shí)越多, 上課就越輕松。
145、真摯而純潔的愛(ài)情，一定滲有對(duì)心愛(ài)的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重。
146、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
147、體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑。
148、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。
149、沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。
150、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
151、如果人僅僅為自己勞動(dòng)，也許他能夠成為的學(xué)者，偉大的智者，卓越的詩(shī)人，但是他永遠(yuǎn)也不能成為真正完善和真正偉大的人。
152、恰恰是在勞動(dòng)中，也只有在勞動(dòng)中，人才是偉大的；他越熱愛(ài)勞動(dòng)，他本人也就越偉大，他的工作也就越有良好的效果，越豐富多彩?！郀柣短K聯(lián)游記》
153、不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。（如同種樹(shù)，先有根莖，再有枝葉，爾后花實(shí)，好好勞動(dòng)，不要想太多，那樣只會(huì)使人膽小、懶惰，因?yàn)椴粚?shí)踐，甚至不接觸社會(huì)，難道你是野人？?。?BR> 154、全人類的第一個(gè)生產(chǎn)力就是工人，勞動(dòng)者
155、什么是氣派？什么是權(quán)力？更重的勞動(dòng)，更深的痛苦。
156、至于我，生來(lái)就為公眾利益而勞動(dòng)，從來(lái)不想去表明自己的功績(jī)，惟一的慰藉，就是希望在我們的蜂巢里，能夠看到我自己的一滴蜜。
157、在吃上逞能不如在勞動(dòng)上加勁。
158、好事總是需要時(shí)間，不付出大量的心血和勞動(dòng)是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開(kāi)堅(jiān)硬的果殼。
159、持續(xù)不斷地勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。
160、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人
161、要工作，要勤勞，勞動(dòng)是可靠的財(cái)富。
162、幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去
163、一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn)，比懶惰的手足，不知道要超過(guò)多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理，比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因?yàn)槲覀冏鲆患辉敢獠桓吲d的工作，身體的各部分，都感到不安和無(wú)聊。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果對(duì)于這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺(jué)到十分舒適。因不適宜的勞動(dòng)，使身心憂郁而患成的病癥，醫(yī)生稱為懶惰病。
164、成功是辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬。
165、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。
166、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會(huì)找到你。
167、為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！
168、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。
169、勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、聰明和道德上臻于完善的源泉。
170、世上大多數(shù)人都穿著這樣的襤褸,但是誰(shuí)也不覺(jué)得害羞.因?yàn)檫@是他們靠自己雙手的勞動(dòng)得到的好的衣服.也有什么努力也沒(méi)做過(guò)卻穿著錦緞的人,但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力也被賦予,意味著他們擔(dān)負(fù)著與其穿著等價(jià)的職責(zé).沒(méi)有什么不完成職責(zé)而能得到的東西啊.如果說(shuō)有,那就是什么地方錯(cuò)了.就算你把這些錯(cuò)的地方做為盾牌,誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)同你.
171、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
172、蟲(chóng)憑蠕動(dòng)尋食，人憑勞動(dòng)養(yǎng)身。
173、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。
174、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。
175、前蘇聯(lián)偉大的教育實(shí)踐家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，必須讓孩子知道生活里有一個(gè)困難的字眼，這個(gè)字眼是跟勞動(dòng)、流汗、手上磨出老繭分不開(kāi)的，這樣他們長(zhǎng)大后才會(huì)大大縮短社會(huì)適應(yīng)期，提高耐挫折能力。正如《真心英雄》這首歌里所唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！?BR> 176、勞動(dòng)是幸福之父。
177、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。
178、從觀察中不僅可以汲取知識(shí)，而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來(lái)，知識(shí)借助觀察而“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。如果說(shuō)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識(shí)記知識(shí)之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生，絕不會(huì)是學(xué)業(yè)成績(jī)落后或者文理不通的學(xué)生。
179、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束
180、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！──雷鋒
181、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。
182、辛勤勞動(dòng)的人，雙手是萬(wàn)物的父親
183、熱愛(ài)勞動(dòng)吧，沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)，即集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
184、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲。
185、科學(xué)不是可以不勞而獲的。誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒(méi)有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)。
186、勞動(dòng)使人變得高尚。
187、勞動(dòng)者理解幸福。
188、科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作？才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。
189、從觀察中不僅可以汲取知識(shí)，而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來(lái)，知識(shí)借助觀察而“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。如果說(shuō)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識(shí)記知識(shí)之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生，絕不會(huì)是學(xué)業(yè)成績(jī)落后或者文理不通的學(xué)生。
190、人們真正的財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng)。
191、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正正確的方法＋少說(shuō)空話
192、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那么它不僅會(huì)迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。
193、靠勞動(dòng)吃飯，永遠(yuǎn)不丟人。
194、近代風(fēng)俗制造出來(lái)的三種階級(jí)是：勞動(dòng)者，思想者；一無(wú)所為者。因而就有三種相當(dāng)完整的公式，表現(xiàn)各色生活，從浪人的富有詩(shī)意與充滿流浪生涯的小說(shuō)，一直到立憲國(guó)王的單調(diào)與催眠的歷史，都表現(xiàn)了出來(lái)：忙碌生活；藝術(shù)家生活；風(fēng)雅生活。
195、的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而難以忍受。
196、男兒在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，土地在勞動(dòng)中變綠。
197、樹(shù)以果子出名，人以勞動(dòng)出名。
198、管理的第一目標(biāo)是使較高工資與較低的勞動(dòng)成本結(jié)合起來(lái)。
199、一個(gè)人的生命是短暫的，而我的事業(yè)卻無(wú)限的長(zhǎng)久，個(gè)人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是大的幸福？毫不利己，專門利人。
200、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。