小學(xué)六年級語文畢業(yè)測試試題

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第一站:基礎(chǔ)知識積累與運用(32分)
    一、你一定能讀準拼音并正確、美觀地寫出相應(yīng)的字詞。(5分)
    kuí wú
    zī rùn
    wǔ rǔ
    zhēng róng
    chéng fá
    二、用“√”給帶點字選擇正確讀音。(2分)
    1、老師夸他的字剛勁(jìn jìng)端莊,于是他練字的勁(jìn jìng)頭更大。
    2、這次他的考試成績又落(luò là)在班級后面,他心里空落落(luò là)的。
    三、請你找出沒有錯字的一組詞語,把序號寫在括號里。( ) (2分)
    A、 座無虛席 竭盡全力 漫山遍野 神密莫測
    B、 勃勃生機 應(yīng)接不瑕 栩栩如生 精兵簡政
    C、 贊不絕口 隨心所欲 粉妝玉砌 無怨無悔
    四、一字開花:根據(jù)句子的意思用“沉”字組成不同的詞填到括號里。(4分)
    李大釗同志不幸被捕,全家人心情十分(?。@畲筢撏驹跀橙说拿媲埃ā。╂?zhèn)定,有時據(jù)理力爭,有時用(  )進行無聲地反抗。1927年4月28日,李大釗同志被害,人們?nèi)f分(?。?。
    五、下列句子中,沒有語病的一句是( )(2分)
    ①印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。
    ②聽了老師的話,使我深受感動。
    ③我心里特別激動萬分。
    ④白居易是我國的唐代杰出的詩人之一。
    六、明辨是非:判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)
    1、藏戲的開山鼻祖是唐東杰布。 ( )
    2、《悲慘的世界》這部名著的作者是美國作家雨果。( )
    3、小兵張嘎、華子良和江姐都是革命小說《紅巖》中的人物。( )
    4、“輕叩詩歌的大門”這次綜合性學(xué)習(xí)分“成長的足跡”和“與詩同行”兩個板塊。( )
    七、下面的句子用了哪些修辭手法,答案正確的一組是( )(2分)
    1、這巴掌大的地方住不了人。
    2、雨像牛毛,像花針,像細雨。
    3、難道你沒有一點同情心嗎?
    4、較弱的花兒在暴雨中瑟瑟發(fā)抖。
    ①比喻 擬人 反問 夸張
    ②夸張 比喻 設(shè)問 擬人
    ③夸張 比喻 反問 擬人
    ④比喻 擬人 設(shè)問 夸張
    八、請把左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來,并完成天空。(2+4分)
    千門萬戶瞳瞳日   種德者必養(yǎng)其心
    種樹者必培其根   共營生命綠色
    洛陽親友如相問   一片冰心在玉壺
    珍惜自然資源    總把新桃換舊符
    1、我們班正在舉行“露一手”中隊活動,有的畫畫,有的表演魔術(shù),有的演講……,大家可真是“_________”。(填歇后語)
    2、每讀朱自清的《匆匆》,就不由得想起《長歌行》中詩句“________”。
    九、精彩回顧。(5分)
    我知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日除了中秋節(jié)外,還有_________、________、……古詩詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子,請你從以上節(jié)日中任選一個,寫出連續(xù)的兩句。我會選_________,古詩句為________,________。
    第二站:閱讀積累與運用(30分)
    一、閱讀《草蟲的村落》片段,按要求回答問題。(12 分)
    我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們差不多有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!
    我的目光順著僻靜的小路探索,我看從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧?現(xiàn)在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?
    我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設(shè)計……各種不同的工作,都有專門的蟲子擔(dān)任。
    我還看見了許多許多……
    1、從文段中找出下列詞語的近義詞。(3分)
    炙烤( )
    彈演( )聚精會神( )
    2、“它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。”這句話中的“優(yōu)”是指( )(1分)
    A、優(yōu)良,美好(跟“劣”相對)
    B、充足,富裕
    C、優(yōu)待
    3、“甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來?!贝司洳捎昧薩________和________的修辭方法。(2分)
    4、文中能體現(xiàn)小蟲子勤勉的句子是________。(2分)
    5、草蟲的村落是迷人的而又有趣的。請你為草蟲的村落寫一句有關(guān)保護小動物的宣傳標語________(2分)
    6、“我還看見了許多許多……”,你想象一下還會看見什么呢?(2分)
    答:________________________________
    二、閱讀下面一篇短文后,再回答問題。(18分)
    父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。
    八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。
    九年前的一個月夜,祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說,“我們園里初開三蒂蓮的時候,正好家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都歡喜,說是應(yīng)了花瑞。”
    半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。
    仍是不適意!,——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。新 課標 第一網(wǎng)
    對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。
    我心中深深地受了感動——
    母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
    1、聯(lián)系短文,理解詞語的意思。(2分)
    徘徊: _______________________________
    遮蔽:________________________________
    2、 仿照例句寫句子。(2分)
    父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。
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    3、用“______”出文中的反問句,并把它改成陳述句。(2分)
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    4、讀句子,聯(lián)系短文回答問題。(10分)
    (1)“那朵紅蓮,被那繁密的雨點打得左右搖擺?!边@句話與下文哪一句相照應(yīng)?寫出相照應(yīng)的句子。(2分)
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    (2)“忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)下來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了?!边@句話寫了作者的心情。想一想,作者原來的心情怎樣?原因是什么?現(xiàn)在的心情怎樣?原因是什么?(4分)
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    (3)“我不寧的心緒散盡了!”一句中的“不寧的心緒”指什么?(2分)
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    (4)作者看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)下來,正覆蓋在紅蓮上面深受感動,是因為什么? (2分)
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    5、我國唐代詩人孟郊曾寫過一首詩《游子吟》,其中的四句“_______"抒發(fā)了與本文相同的感情。寫作手法上都是抓住了生活中的_________細節(jié),以小見大的反映自己對生活的感情。(2分)
    第三站:習(xí)作(35分)
    根據(jù)下面的提示與要求,寫一篇不少于400字的習(xí)作。
    提示:羅丹有句名言:“美到處都有。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蹦阌米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個人等),并把它記錄下來。
    要求:(1)題目自定(2)內(nèi)容具體;(3)感情真實。(4)書寫端正,正確運用標點符號。
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