孩子本來挺乖的，可是突然有一天，父母發(fā)現(xiàn)他變得特別固執(zhí)。讓他這樣做，他偏要那樣做，而且總是要堅持自己的意見。孩子固執(zhí)是什么原因呢？孩子固執(zhí)怎么辦呢？
孩子固執(zhí)有原因
很多父母會認為，孩子個性固執(zhí)一定是自己在家教方面出了什么問題所造成的，但是經過研究發(fā)現(xiàn)，孩子的這種性格多是天性使然。具體的原因我們來看一下：
1、“我”自我意識的發(fā)展。
在最早的時候孩子還不能區(qū)分自己的意愿和別人的意愿，而在孩子兩歲后，他們可以漸漸分清哪些事情是他人讓我做的，哪些是我自己想做的。因此在他們剛形成這樣的思維時，對于表現(xiàn)自我的態(tài)度也變得異常的頑強，但這種表現(xiàn)往往與成年人的規(guī)范相抵觸，進而讓孩子產生了挫折感，最終導致孩子的固執(zhí)行為。
2、“我”運動能力的發(fā)展。
隨著孩子身高體重的快速發(fā)展，身體活動能力也逐漸成熟，很多事情通過孩子們自己的努力都能完成。因此他們異?？释麛U大自己獨立的活動空間，不斷地去獨立嘗試去做新的事情。但很多家長由于害怕孩子受傷等原因，都會加以阻攔和限制，于是孩子就會產生了固執(zhí)的情緒。
3、“我”自我情緒控制的不成熟。
對于沒有經歷過很多事的孩子來說他們的情緒控制能力還很弱，一旦感到不滿，就會毫無掩飾地表現(xiàn)出來。吵嚷、哭鬧通常是他們主要的宣泄方式。而父母們就認為這是孩子們在無理取鬧，是他們叛逆的表現(xiàn)，于是便去制止和反對他們，從而導致了孩子的反抗行為。
4、“我”模仿了家人的壞習慣。
孩子的思維始終處于學習和發(fā)展之中，如果父母做出不好的榜樣，孩子就可能學到。因此，作為父母，我們一定要注意自己的言行，不要在無意中促成了孩子的壞習慣。
5、父母對“我”的忽視。
父母只憑自己的好惡要求孩子，卻忽視孩子的感受，壓制或過度責備孩子，都可能與孩子形成情緒上的對立，讓孩子變得更固執(zhí)、任性，更不服從管教。
爸媽可以這樣做：
其實，孩子的這種固執(zhí)也有其積極的方面，譬如這種個性的孩子通常比較有主見，他們不會隨波逐流，無論身邊的人有多強大、多成熟，都不能對他們產生威脅;其次是個性固執(zhí)的孩子往往比較專注，這對于他以后的學業(yè)很有益處，他們會在更短的時間里掌握一門技術工種;其三是這種性格如果能與耐力配合的話，通常做事情成功的機率會比較高。
孩子固執(zhí)怎么辦
1、多聽聽孩子自己的意見。
很多時候，傾聽是一種非常有效的手段，對于有主見的孩子來說，在那些與他有關的事情上，多聽他的意見，是讓父母孩子都感到輕松的一種方法。父母需要掌握一個原則，只要不危及安全、不傷害他人、不妨礙尊重的事情就讓孩子自己去選擇。
在和固執(zhí)孩子相處過程中，父母要學會談判技巧，給孩子更多地尊重和寬松，從中柔和地實現(xiàn)自己的目的，千萬不要試圖與他硬碰硬，不然肯定是一個難以收場的結果。
2、教孩子學會取舍和謙讓。
父母不妨經常潛移默化地告訴孩子，真正聰明的人常常以退為進。如果兩個小朋友都想玩那個玩具，并且爭搶起來的話，最后反而誰都玩不上。不如大家輪流玩，不但可以更早玩，而且大家還可以商量出更有趣的玩法。
對于比較固執(zhí)，有主見的孩子，就不必再強調讓他爭第一的概念，而是在孩子4歲以前就讓他逐漸學會謙讓。
孩子固執(zhí)有原因
很多父母會認為，孩子個性固執(zhí)一定是自己在家教方面出了什么問題所造成的，但是經過研究發(fā)現(xiàn)，孩子的這種性格多是天性使然。具體的原因我們來看一下：
1、“我”自我意識的發(fā)展。
在最早的時候孩子還不能區(qū)分自己的意愿和別人的意愿，而在孩子兩歲后，他們可以漸漸分清哪些事情是他人讓我做的，哪些是我自己想做的。因此在他們剛形成這樣的思維時，對于表現(xiàn)自我的態(tài)度也變得異常的頑強，但這種表現(xiàn)往往與成年人的規(guī)范相抵觸，進而讓孩子產生了挫折感，最終導致孩子的固執(zhí)行為。
2、“我”運動能力的發(fā)展。
隨著孩子身高體重的快速發(fā)展，身體活動能力也逐漸成熟，很多事情通過孩子們自己的努力都能完成。因此他們異?？释麛U大自己獨立的活動空間，不斷地去獨立嘗試去做新的事情。但很多家長由于害怕孩子受傷等原因，都會加以阻攔和限制，于是孩子就會產生了固執(zhí)的情緒。
3、“我”自我情緒控制的不成熟。
對于沒有經歷過很多事的孩子來說他們的情緒控制能力還很弱，一旦感到不滿，就會毫無掩飾地表現(xiàn)出來。吵嚷、哭鬧通常是他們主要的宣泄方式。而父母們就認為這是孩子們在無理取鬧，是他們叛逆的表現(xiàn)，于是便去制止和反對他們，從而導致了孩子的反抗行為。
4、“我”模仿了家人的壞習慣。
孩子的思維始終處于學習和發(fā)展之中，如果父母做出不好的榜樣，孩子就可能學到。因此，作為父母，我們一定要注意自己的言行，不要在無意中促成了孩子的壞習慣。
5、父母對“我”的忽視。
父母只憑自己的好惡要求孩子，卻忽視孩子的感受，壓制或過度責備孩子，都可能與孩子形成情緒上的對立，讓孩子變得更固執(zhí)、任性，更不服從管教。
爸媽可以這樣做：
其實，孩子的這種固執(zhí)也有其積極的方面，譬如這種個性的孩子通常比較有主見，他們不會隨波逐流，無論身邊的人有多強大、多成熟，都不能對他們產生威脅;其次是個性固執(zhí)的孩子往往比較專注，這對于他以后的學業(yè)很有益處，他們會在更短的時間里掌握一門技術工種;其三是這種性格如果能與耐力配合的話，通常做事情成功的機率會比較高。
孩子固執(zhí)怎么辦
1、多聽聽孩子自己的意見。
很多時候，傾聽是一種非常有效的手段，對于有主見的孩子來說，在那些與他有關的事情上，多聽他的意見，是讓父母孩子都感到輕松的一種方法。父母需要掌握一個原則，只要不危及安全、不傷害他人、不妨礙尊重的事情就讓孩子自己去選擇。
在和固執(zhí)孩子相處過程中，父母要學會談判技巧，給孩子更多地尊重和寬松，從中柔和地實現(xiàn)自己的目的，千萬不要試圖與他硬碰硬，不然肯定是一個難以收場的結果。
2、教孩子學會取舍和謙讓。
父母不妨經常潛移默化地告訴孩子，真正聰明的人常常以退為進。如果兩個小朋友都想玩那個玩具，并且爭搶起來的話，最后反而誰都玩不上。不如大家輪流玩，不但可以更早玩，而且大家還可以商量出更有趣的玩法。
對于比較固執(zhí)，有主見的孩子，就不必再強調讓他爭第一的概念，而是在孩子4歲以前就讓他逐漸學會謙讓。