蘇教版七年級語文下冊期中試卷附答案

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一、積累與運(yùn)用(共21分)
    1.默寫填空。(8分)
    (1)她馬上成為我終身的朋友,成為知心的人,成為我了解、珍貴的人,——
     , 。
    (2)在這四年里,________________, ________________,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。
    (3)油蛉在這里低唱,____________________。
    (4)由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對內(nèi)外敵人,
     ,在歷次戰(zhàn)斗中犧牲的人民英雄永垂不朽!
    (5)杜甫在《登岳陽樓》中形象地描繪出洞庭湖壯闊之美的詩句是________________, ______________。
    2.閱讀下面一段文字,按要求答題。(5分)
    鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫,揮灑淋漓,氣勢橫溢,展現(xiàn)出一幅幅風(fēng)起云涌的歷史畫面。慢步在鏡廊內(nèi),碧澄的天空、靜mì的園景映照在鏡墻上,滿目蒼翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。
    ⑴給黑體字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
    碧澄( ) 靜mì
    ⑵畫線的句子中有一個(gè)錯(cuò)別字,請把它找出來并改正。(1分)
     改為
    ⑶解釋文中加點(diǎn)的詞語。(2分)
    揮灑淋漓:
    3.下列句中沒有使用比喻的一項(xiàng)是( )(2分)
    A.外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。
    B.那月亮不是我們按在天空上的印章?
    C.遠(yuǎn)處方山如屏,秦淮似帶。
    D.他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。
    4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
    A.黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。
    B.十月的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。
    C.我無時(shí)無刻不在想念著故鄉(xiāng)和親人。
    D.經(jīng)過總結(jié),我提高了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績。
    5.展開聯(lián)想,續(xù)寫下面的句子。(2分)
    大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在告訴我們要謙虛;一群螞蟻抬走面包,那是在告訴我們要齊心協(xié)力; ,
     ;江河日夜不息地奔流,那是告訴我們要珍惜時(shí)光。
    6.下面口語交際中勸說語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是( )(2分)
    A.老師,您就不能少布置點(diǎn)作業(yè)嗎?
    B.你就不要給校足球隊(duì)添亂啦!
    C.您得的又不是絕癥,沒什么可擔(dān)心的!
    D.請到吸煙室吸煙好嗎?
    二、閱讀理解(共49分)
    (一)古典詩詞鑒賞
    閱讀下面古詩,完成第7~8題。(5分)
    題破山寺后禪院
    〔唐〕常建
    清晨入古寺,初日照高林。
    曲徑通幽處,禪房花木深。
    山光悅鳥性,潭影空人心。
    萬籟此俱寂,但余鐘磬音。
    7.詩的頷聯(lián)表現(xiàn)了破山寺后禪院環(huán)境__________的特點(diǎn);頸聯(lián)表現(xiàn)了詩人_____________的心境。 (2分)
    8.尾聯(lián)中“萬籟此俱寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾,為什么? (3分)
    (二)文言文閱讀
    閱讀下面文言文,完成第9~12題。(13分)
    【甲】普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。
     普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
    【乙】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳,卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
    9.仿照下面示例,說說趙普是怎樣的一個(gè)人。(2分)
    示例:從“蒙乃始就學(xué)”可以看出呂蒙是一個(gè)能善于取他人意見并努力踐行的人。
    10.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)
    (1) 普少習(xí)吏事 習(xí): (2) 手不釋卷 釋:
    (3) 自以為大有所益 益: (4) 肅遂拜蒙母 遂:
    11.用現(xiàn)代漢語解釋下列的句子。(4分)
    (1)及為相,太祖常勸以讀書。
    (2)士別三日,即便刮目相待。
    12.身為君主的孫權(quán),能推心置腹地以自己勤政卻不忘讀書的例子來勸勉呂蒙讀書,確實(shí)是難能可貴的。如果你是趙普,面對惱怒的太祖,你會怎么勸說太祖接受你的奏薦呢?(3分)
    (三)課內(nèi)精段重溫
    讀下面的語段,完成第13~17題。(共14分)
    ①什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——
    ②“哦!您,您就是——”
    ③我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是他!不會錯(cuò),一定是他!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來。
    ④他微笑,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想著要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。
    ⑤這一來不會錯(cuò)了,正是他!站在前進(jìn)的行列前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們,越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,指著《鐵流》對我說明:
    ⑥“這書本來可以不要錢的,但是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?!?BR>    ⑦我費(fèi)力地從里衫口袋里(公司為防止我們“揩油”,衣衫上一只袋都沒有縫)掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他手里——他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起便走出書店的門。
    13.第①段畫線句子是對人物的_______ 進(jìn)行了描寫,突出了人物_____ _ 的特點(diǎn),體現(xiàn)出他__________的精神品質(zhì)。(3分)
    14.“他的手多瘦啊”的原因是 。(請用原文中的話回答)(2分)
    15.在“站在前進(jìn)的行列前面的我們的同志,朋友,父親和師傅”一句中,作者連續(xù)使用了四個(gè)不同的稱謂來稱呼魯迅,其中各自有怎樣的含義?(4分)
    同志:_______________________________ 朋友:_______________________________
    父親:_______________________________ 師傅:_______________________________
    16.陳毅曾為魯迅先生寫了一副挽聯(lián),請結(jié)合下聯(lián)來調(diào)整上聯(lián)的句序。(2分)
    上聯(lián):A.懂得進(jìn)退攻守 B.要打叭兒落水狗 C.豈僅文壇闖將 D.臨死也不寬恕
    下聯(lián):莫作空口文學(xué)家,一生恨幫閑,敢于嬉笑怒罵,不愧思想權(quán)威。
    上聯(lián)正確的順序是:_______________________________
    17.記敘文往往通過對人物的外貌描寫來表現(xiàn)人物內(nèi)在的性格品質(zhì)。請用簡短的文字來描繪你記憶中印象深刻的一個(gè)人物形象。(3分)
    (四)課外時(shí)文遷移。
    閱讀下面的文章,完成第18~22題。(共17分)
    龍城新地標(biāo)
    ——品讀太原長風(fēng)文化商務(wù)區(qū)
    金秋十月,溫暖的陽光傾瀉而下,以銀灰色為主色調(diào)的長風(fēng)文化商務(wù)島在藍(lán)天的映襯下美麗如畫。站立在汾水東畔朝西遠(yuǎn)眺,省城十大建筑中的中國(太原)煤炭交易中心、太原美術(shù)館、太原博物館、山西大劇院、山西圖書館、山西科技館等建筑,如散落在汾河西岸的顆顆珍珠,散發(fā)著耀眼的光芒。
    步入長風(fēng)文化商務(wù)區(qū),先映入眼簾的正是第xx屆中部博覽會的主場館——中國(太原)煤炭交易中心,由外觀酷似中國古代玉璧的“飛碟”狀展覽中心、高高聳立的交易大樓、室外廣場和露天展場等組成,其設(shè)計(jì)理念深深植根于一句中國成語——珠聯(lián)璧合,象征著和諧盛世與團(tuán)結(jié)凝聚。
    屆時(shí),中國(太原)煤炭交易中心將提供2100個(gè)展位、1500個(gè)停車位、44個(gè)大小會議室、25個(gè)商務(wù)洽談間、1200座多功能廳。作為本屆中博會的主場館,當(dāng)中的展覽中心為目前世界上大的碟形展館,也是大的萬噸鋼結(jié)構(gòu)建筑體。大樓采用圓形裙樓配合方形塔樓的建筑造型,詮釋著“和諧天地”的東方思想。走進(jìn)展覽中心大廳,迎面看到的是一塊巨大的LED液晶屏幕,它從高高的館頂直通地面,氣勢非凡。展覽中心建筑面積5.2萬平方米,整個(gè)展廳可分為6個(gè)獨(dú)立的展廳和一個(gè)直徑50米的圓形中心展廳,可布設(shè)1176個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展位。這個(gè)蓄勢待發(fā)的“飛碟”,通體閃耀著銀灰色的金屬光澤,給人一種強(qiáng)烈的未來感。
    從“飛碟”往南過“廣化橋”,便登上了“文化島”。太原美術(shù)館、山西圖書館、山西大劇院、太原博物館、山西科技館猶如美麗的音符,將山西太原悠久的文化和歷史,與科技、音樂和美術(shù)等融為一體、串聯(lián)成曲,在長風(fēng)文化商務(wù)島上演繹出一曲華彩樂章。
    從北往南走,看到的是仿佛壘起的層層書卷,大氣典雅,暗示了其“圖書館”的身份,讓古老的龍城多了一份濃郁的書卷氣息。與之毗鄰的太原美術(shù)館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片等待收獲的梯田,極富幾何張力的建筑體昭示著不凡的藝術(shù)品位,體現(xiàn)的是人與自然和諧共存的現(xiàn)代理念。繼續(xù)往南,“門”字造型的山西大劇院便躍入眼簾。工程負(fù)責(zé)人介紹,建筑的造型是兩邊敞開的一個(gè)取景框,中間像高敞的大門,完美體現(xiàn)了“廣開山西之門,歡迎天下賓客”的獨(dú)特構(gòu)思。由于大劇院位于長風(fēng)商務(wù)區(qū)文化島東西中軸,是統(tǒng)領(lǐng)全島建筑風(fēng)格的城市地標(biāo),因此在設(shè)計(jì)上莊重大氣。站在“門”里,南面不遠(yuǎn)處就是被稱為“時(shí)間切片”的山西省科技館,斜邊形構(gòu)造的整體建筑切面仿佛一張張電影底片,體現(xiàn)著‘科技發(fā)展過程由時(shí)間切片構(gòu)成’的理念。與它并列的是由5個(gè)錐體貫穿而成的博物館,仿佛5個(gè)大紅燈籠,其靈感來源于“中國紅燈籠”,盡顯中國傳統(tǒng)的民族文化元素。這些建筑的造型奇異,文化內(nèi)涵豐富,引人思索,耐人尋味。
    “文化島”四周汾溪環(huán)繞,垂柳拂岸懸倒影,綠茵覆坡映藍(lán)天。微風(fēng)過處,碧波蕩漾。在溪水流經(jīng)建筑物的地方,上有曲橋連通,下有清潭延伸。游人一會兒在橋上憑欄仰俯,一會兒下到“親水臺”上坐觀游魚。一個(gè)接一個(gè)的新鮮景觀令人目不暇接,流連忘返。
    白晝的喧鬧仍未退卻,中博園已燈火輝煌,流光溢彩,人流涌動(dòng),恍若人間仙境;紅、黃、藍(lán)、綠各色彩燈清晰地勾畫出各個(gè)建筑雄渾博大的輪廓,絢爛的燈光倒映在水面,如夢如幻。會場里燈光輝煌,廣場上音樂噴泉讓人美不勝收,游人久久不肯離去……
    這一座座建筑在長風(fēng)文化島上奇跡般崛起,一個(gè)又一個(gè)太原新地標(biāo)在這里巍然矗立。匯聚著建設(shè)者智慧和心血的建筑,在喜迎四海來賓的同時(shí),也成為太原市走向世界的一張新“名片”。
    18.作者介紹長風(fēng)文化商務(wù)區(qū)的建筑物時(shí)使用了 順序,而描寫“文化島”優(yōu)美景色時(shí)使用了 順序。(2分)
    19.作者采用了打比方的說明方法生動(dòng)地突出了建筑物“造型奇異,文化內(nèi)涵豐富”的特點(diǎn)。請結(jié)合文章內(nèi)容填寫下列表格。(6分)
    建筑物名稱 外形特點(diǎn) 文化內(nèi)涵
    中國(太原)煤炭交易中心 像蓄勢待發(fā)的“飛碟” ①
    山西圖書館 ② 讓古老的龍城多了一份濃郁的書卷氣息
    太原美術(shù)館 像一片等待收獲的梯田 ③
    山西大劇院 像高敞的大門 ④
    山西省科技館 ⑤ 體現(xiàn)著‘科技發(fā)展過程由時(shí)間切片構(gòu)成’的理念
    太原博物館 仿佛5個(gè)大紅燈籠 ⑥
    20.作者在介紹中國(太原)煤炭交易中心時(shí)用到許多數(shù)字,請把這些數(shù)字用橫線標(biāo)注出來,說說它們的表達(dá)作用?(3分)
    21.“當(dāng)中的展覽中心為目前世界上大的碟形展館”,句中“目前”一詞能否去掉?為什么?(2分)
    22.只要時(shí)時(shí)肯留心,生活處處有美景。請用形象生動(dòng)的語言介紹一處你熟悉的景物。(4分)
    三、寫作(50分)
    23.在你成長的歷程中,有無盡關(guān)愛著你的親人,有熱心幫助過你的朋友,有對你諄諄教導(dǎo)的師長……對于他們曾經(jīng)給予你的一切,你的內(nèi)心的情感怎能不蕩起層層的漣漪?
    請以“給我 的人”為題寫一篇記敘文,600字左右。
     1.(1)是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的
    (2)我歷盡艱苦,受盡非人的虐待 (3)蟋蟀們在這里彈琴 (4)爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽 (5)吳楚東南坼,乾坤日夜浮
    2.⑴chéng 謐 ⑵漫 ⑶形容運(yùn)筆自然酣暢。 3.D 4.C 5.示例:蜜蜂在花叢中飛來飛去,那是告訴我們要勤勞 6. D 7.幽靜 純凈 8.不矛盾,詩人使用的是以聲寫靜方法,即用裊裊的鐘磬之音來襯托禪院的寂靜。 9.示例:(1)從“嘗奏薦某人為某官”的事,可以看出趙普是一個(gè)能以天下事為己任的人。 (2)從“普顏色不變”,可以看出趙普是一個(gè)沉著鎮(zhèn)定、敢于直諫的人。10.(1) 熟習(xí) (2) 放下 (3) 收獲、好處 (4) 于是、就 11.(1)等趙普當(dāng)了宰相,太祖經(jīng)常勸他讀書。(2) 志士離別三日(幾日),就應(yīng)該重新擦亮眼睛用新的眼光相看了。 12.示例:皇上,唐太宗以人為鑒,可以知得失,從而奠定和開創(chuàng)了盛唐的基業(yè)。您身為大宋的開國之君,也應(yīng)該為大宋的萬年基業(yè)著想?。?13.肖像 瘦 把整個(gè)生命獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。 14.我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。 15.同志:表示彼此志同道合。 朋友:表示親密無間。 父親:表示崇敬熱愛。 師傅:表示仿效學(xué)習(xí)。 16.B D A C 17.示例:表弟給我的印象深刻。他有一身胖乎乎的肉,白白凈凈的臉,兩側(cè)高聳著一雙大大的耳朵,有特點(diǎn)還是他那對平時(shí)總也張不開的眼睛,不過也有例外,那就是在看見錢的時(shí)候。這就是典型的見錢眼開吧。 18.空間 時(shí)間 19.①詮釋著“和諧天地”的東方思想 ②仿佛壘起的層層書卷 ③體現(xiàn)了人與自然和諧共存的理念 ④“廣開山西之門,歡迎天下賓客” ⑤仿佛一張張電影底片 ⑥盡顯中國傳統(tǒng)的民族文化元素。 20.這些數(shù)字準(zhǔn)確地突出了中國(太原)煤炭交易中心內(nèi)外面積大、設(shè)施齊全的特點(diǎn)。 21.不能,“目前”一詞對“世界上大的碟形展館”在時(shí)間上進(jìn)行限制,去掉后意思就變成不論現(xiàn)在還是以后都是世界上大的碟形展館,就不準(zhǔn)確了。 22.示例:太原市西南二十五公里處的懸甕山麓,有一片古建筑園林。這里山環(huán)水繞,近百座殿堂、樓閣、亭臺、橋榭,掩映在蒼郁的參天古木中,清澈見底的泉水蜿蜓穿流于祠廟殿宇之間,歷史文物與自然風(fēng)景薈萃交融,使游人目不暇接,留連忘返。這就是風(fēng)景名勝之地——晉祠。23.略。