我的朋友叫張?zhí)煲?，他是個(gè)男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時(shí)候，他寫過6頁的作文，是班級里的優(yōu)秀學(xué)生。
，他把他喜歡的一本書《故事會》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向張?zhí)煲淼懒饲?。可他并沒有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。
新學(xué)期開學(xué)，朱老師辦了一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我和張?zhí)煲矶既チ四抢?。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了朱老師那里。張?zhí)煲韱栁腋墒裁慈チ?，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。張?zhí)煲砑依镫m然很有錢，但是家長一個(gè)月只給他10元錢，除了買文具以外。
這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：”還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。“我沒有說什么，只是向尹吉說了我們?yōu)槭裁瓷鷼狻Ｒ憬o我評理說：”吳兆煒，買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母?！皬?zhí)煲泶舐暫暗剑骸币銈儌z好少議論我。“我想，沒有你這個(gè)朋友還有尹吉。我便說：”尹吉咱倆去那屋寫去?！啊獙懽鳂I(yè)還有另外一個(gè)屋。張?zhí)煲砀由鷼獾卣f：”你們?nèi)ィ∧銈內(nèi)?！“就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友情，也包括親情；如果失去了友情和親情，會孤獨(dú)很久很久。
，他把他喜歡的一本書《故事會》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向張?zhí)煲淼懒饲?。可他并沒有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。
新學(xué)期開學(xué)，朱老師辦了一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我和張?zhí)煲矶既チ四抢?。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了朱老師那里。張?zhí)煲韱栁腋墒裁慈チ?，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。張?zhí)煲砑依镫m然很有錢，但是家長一個(gè)月只給他10元錢，除了買文具以外。
這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：”還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。“我沒有說什么，只是向尹吉說了我們?yōu)槭裁瓷鷼狻Ｒ憬o我評理說：”吳兆煒，買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母?！皬?zhí)煲泶舐暫暗剑骸币銈儌z好少議論我。“我想，沒有你這個(gè)朋友還有尹吉。我便說：”尹吉咱倆去那屋寫去?！啊獙懽鳂I(yè)還有另外一個(gè)屋。張?zhí)煲砀由鷼獾卣f：”你們?nèi)ィ∧銈內(nèi)?！“就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友情，也包括親情；如果失去了友情和親情，會孤獨(dú)很久很久。