幼兒園部門工作計劃(5篇)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    幼兒園部門工作計劃(5篇)篇一
    一、加強學習,提高教師的思想素質(zhì)
    我園教師的思想積極要求進步,加強思想政治職業(yè)道德學習,更新觀念,提高認識的同時還學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德形象,增強了教師的事業(yè)心和責任感。
    二、工作方面
    教師能認真遵守工作時間,工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。
    三、教學方面
    1.教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的。
    2.課堂教學上教師能以直觀教學為主,教學過程以學生為主體,教師為主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。
    四、加強管理,改善辦學環(huán)境
    1.對園內(nèi)物品落實責任,對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。
    2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,動態(tài)了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。
    五、安全方面
    我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育,切實保護幼兒的人身安全,重點強調(diào)校車安全,不能超載、超時,定期保養(yǎng)車輛。
    存在的不足和改進措施:
    1、教師專業(yè)水平有待提高,應不斷提高教師專業(yè)水平。
    2、 辦園條件有待更新完善。
    3、多開展一些幼兒活動。
    新的一學期我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心工作,為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎,把我園建設成家長放心學校而努力奮斗!
    幼兒園部門工作計劃(5篇)篇二
    1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,我們?nèi)槐=倘藛T即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項活動的安全。
    2、樹立安全標志,警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志,提醒幼兒在這些地方活動時應該注意的安全事項。
    3、提供安全書籍,學習常識。讓幼兒在閱讀中學習安全常識,創(chuàng)設場景為幼兒搭建環(huán)境,讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn)、探索,從而培養(yǎng)自我保護意識。
    5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及時處理,防范安全事故與未然。
    6、進行撤離演練,加強管理。在最近地震時常發(fā)生,配合幼兒園進行安全撤離演練,教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況,有序撤離至安全地帶,加強對幼兒的安全管理。 7、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時,也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動有毒物品。
    8、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,生活中發(fā)生的安全事故。隨時發(fā)生隨時教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識。
    9、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。
    10、把好入離園關,防止走失、。 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人一律不接,先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    幼兒園部門工作計劃(5篇)篇三
    為了提高我園教師教學水平,九月份我們?nèi)w教師開展了每周一節(jié)示范課的互講互聽、互學習活動。在連續(xù)兩周的聽課活動后,我認為我園大多教師的課堂組織能力及活動設計、活動安排能力都有所提高。
    教師們都會因為教學組織能力的欠缺而煩惱,但是教學能力不是一蹴而就的,因為這些能力更多靠經(jīng)驗的積累,閱歷的豐富和智慧的積淀而形成的,把每次聽課都當成積累學習的好機會,自己多學多練,反思、小結(jié)活動中的優(yōu)勢。我相信只有態(tài)度誠懇的教師,成長的才會很快。
    1、教師教具的準備;
    2、幼兒學具的準備;
    3、生活中幼兒熟悉或有經(jīng)驗的物品等材料的準備。
    最后就是活動組織與實施了。一般過程分為5個步驟:
    1、預備活動。
    在預備活動環(huán)節(jié)可采用:聽音樂走線、線上游戲、故事導入、情景表演、談話活動開始。
    2、集體活動能可采用教師集體講解示范、教師討論、小結(jié)、觀
    察記錄、模仿操作等形式進行。
    3、分組活動:可請幼兒芬兩或三組,注重幼兒個體差異,運用各種聯(lián)系鞏固對知識的.掌握與理解。
    4、游戲活動:復習積累、活躍氣氛、調(diào)動幼兒興趣。
    5、交流小結(jié):對所掌握知識進行分享交流。
    只有真正地去解讀幼兒,以幼兒身心規(guī)律和學習特點的進行教學組織、找到適宜的教學方法,才能獲得有益的教學效果,也才能真正促進幼兒的成長,我們的教學質(zhì)量才能真正得到提高。
    幼兒園部門工作計劃(5篇)篇四
    孩子們在這個幼年階段,很多時候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾?,有時候?qū)ψ约旱男袨橐矝]有一個很好的判斷,所以作為一名幼兒教師,更應該在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個階段,我們需要做到的,就是要保證好孩子的身體健康,開開心心來上學,平平安安的回家。這是我們作為教師的基礎工作,也是我對每一位學生的責任,更是在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項基礎工作,保證好幼兒優(yōu)良的學習、生活環(huán)境,呵護好孩子們的成長和健康。
    通過上半年的工作,我認為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯,但是我認為自己要更嚴格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個基礎,而如何去改善自己的教學方法,則也是自己需要努力的一個方面。我會在接下來的半年里,把這兩個方面也繼續(xù)努力去做好,讓自己在這份工作上進步的更快,給孩子們一個更好的生長環(huán)境,樹立一些更好的示范。
    在教師這份工作中,和家長溝通是必不可少的一項工作。有時候很多問題,是需要我們和家長一同溝通解決的。就像以前我們班的xxx,他來學??偸窍矚g哭,對家庭特別的依賴,這是因為家長平時對他太過寵愛,所以到了一個新環(huán)境里,實在沒有太大的辦法去接受。這對孩子來說不是一件很好的事情,更是一件阻礙孩子成長的事情。所以作為幼師的我,更應該努力去和孩子父母進行溝通,一同協(xié)助孩子們的成長,為可愛的孩子們共同搭建起一個更好的成長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上,我也不會辜負家長的期望,會讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年,我足夠相信自己,也足夠的相信我的孩子們,我們會一同成長,一同進步的。
    幼兒園部門工作計劃(5篇)篇五
    不知不覺_月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?BR>    當小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。
    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
    1.在常規(guī)方面:給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創(chuàng)設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
    2.禮貌教育:有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
    3.衛(wèi)生習慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
    4.學習習慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    孩子們不僅學到各種本領,而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全演習。
    “唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
    _月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!