【濱江區(qū)】
杭二中白馬湖學(xué)校
招生計(jì)劃：120人
招生時(shí)間：看當(dāng)天流程靈活安排
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：9500元/學(xué)期 住宿費(fèi)1800元/學(xué)期
杭二中白馬湖學(xué)校的報(bào)名一直很火熱，小學(xué)部校長鄭巍巍透露，去年的報(bào)名人數(shù)就已經(jīng)超過1500人，今年更是超過2000人的趨勢。要在4月16日一天之內(nèi)面談學(xué)生和家長，時(shí)間上太緊張，因此，部分家長的面談工作學(xué)校已經(jīng)漸漸啟動(dòng)了。家長面談和學(xué)生面談的成績基本上同等重要。
在面談家長時(shí)，學(xué)校采用多組家長和一位老師進(jìn)行群體漫談的形式進(jìn)行，題目也很新穎：“陪孩子看了《瘋狂動(dòng)物城》后作為成人有什么啟發(fā)？”“孩子喜歡哪個(gè)動(dòng)物？”……不過，面談過程中，鄭校長也發(fā)現(xiàn)，不少家長很難拋開“應(yīng)試”的心態(tài)。比如，有不少家長看了前一組的題目之后，就會(huì)想好應(yīng)對的“方案”，即便下一組的題目有所改變，家長也會(huì)硬套上去?！笆聦?shí)上，不管是孩子還是家長，我們都希望在面談時(shí)，是一個(gè)相對自然的狀態(tài)，家長對孩子的教育理念，希望孩子有一個(gè)什么樣的童年，這樣基礎(chǔ)的問題，家長自己就要先想好。同時(shí)，對所報(bào)名的學(xué)校教育理念，也要有所了解?！?BR> 至于學(xué)生面談環(huán)節(jié)，學(xué)校還是采用孩子們喜歡的游園形式進(jìn)行。游園闖關(guān)的題目涉及的面還是相當(dāng)廣的：語言表達(dá)、運(yùn)動(dòng)技能、創(chuàng)意、藝術(shù)等，鄭校長說，面談涉及的內(nèi)容基本與學(xué)校一直在努力的課改理念相符。學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐能力，大部分學(xué)生顯得比較外放，因此，一些相對慢熱型的孩子，會(huì)顯得比較弱勢，比如在5人一組的小組活動(dòng)中，會(huì)顯得交流較少。不過，在游園整個(gè)過程中，現(xiàn)場老師也會(huì)對個(gè)別孩子有一對一的交流，這時(shí)，孩子就需要相對自信地表達(dá)自己的想法了。
杭二中白馬湖學(xué)校
招生計(jì)劃：120人
招生時(shí)間：看當(dāng)天流程靈活安排
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：9500元/學(xué)期 住宿費(fèi)1800元/學(xué)期
杭二中白馬湖學(xué)校的報(bào)名一直很火熱，小學(xué)部校長鄭巍巍透露，去年的報(bào)名人數(shù)就已經(jīng)超過1500人，今年更是超過2000人的趨勢。要在4月16日一天之內(nèi)面談學(xué)生和家長，時(shí)間上太緊張，因此，部分家長的面談工作學(xué)校已經(jīng)漸漸啟動(dòng)了。家長面談和學(xué)生面談的成績基本上同等重要。
在面談家長時(shí)，學(xué)校采用多組家長和一位老師進(jìn)行群體漫談的形式進(jìn)行，題目也很新穎：“陪孩子看了《瘋狂動(dòng)物城》后作為成人有什么啟發(fā)？”“孩子喜歡哪個(gè)動(dòng)物？”……不過，面談過程中，鄭校長也發(fā)現(xiàn)，不少家長很難拋開“應(yīng)試”的心態(tài)。比如，有不少家長看了前一組的題目之后，就會(huì)想好應(yīng)對的“方案”，即便下一組的題目有所改變，家長也會(huì)硬套上去?！笆聦?shí)上，不管是孩子還是家長，我們都希望在面談時(shí)，是一個(gè)相對自然的狀態(tài)，家長對孩子的教育理念，希望孩子有一個(gè)什么樣的童年，這樣基礎(chǔ)的問題，家長自己就要先想好。同時(shí)，對所報(bào)名的學(xué)校教育理念，也要有所了解?！?BR> 至于學(xué)生面談環(huán)節(jié)，學(xué)校還是采用孩子們喜歡的游園形式進(jìn)行。游園闖關(guān)的題目涉及的面還是相當(dāng)廣的：語言表達(dá)、運(yùn)動(dòng)技能、創(chuàng)意、藝術(shù)等，鄭校長說，面談涉及的內(nèi)容基本與學(xué)校一直在努力的課改理念相符。學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐能力，大部分學(xué)生顯得比較外放，因此，一些相對慢熱型的孩子，會(huì)顯得比較弱勢，比如在5人一組的小組活動(dòng)中，會(huì)顯得交流較少。不過，在游園整個(gè)過程中，現(xiàn)場老師也會(huì)對個(gè)別孩子有一對一的交流，這時(shí)，孩子就需要相對自信地表達(dá)自己的想法了。